Asignatura

Catedra Minuto de Dios

Actividad

Proyecto Catedra

Laura Valentina Páez Tenjo

ID 865490
Derly Julieth Pérez Cruz
ID 742791
Erika Vanessa
Vásquez Hincapié
ID 886843

José Segismundo Prentt

Martínez
NRC 40-54879

Colombia, Bogotá D. C.

17 Feb 2023
 UNA ECOLOGÍA INTEGRAL
“Enseñar a Cuidar nuestra casa común, es enseñar a Valorar la vida.”

Replanteamos el futuro del planeta de acuerdo a una conversión ecológica y enseñando a

nuestro niños y niñas a cuidar de la casa Común.

Identificación del problema: RESIDUOS/DESECHOS DIARIOS DE UN COLEGIO.

Se estima que en promedio cada persona de la comunidad educativa genera 0,021 Kg por día
y 136,41 Kg de Residuos sólidos, con una densidad de 180,36 Kg/m3.

¿Qué sucede con la basura que generamos y no llega al lugar donde pertenece?

El viento suele llevar la basura por todos lados contaminan los Ríos, las calles en pocas
palabras nuestra casa común una forma importante de demostrarle amor a nuestro hogar es
arrojando las basuras donde corresponde, recordando que los desechos que generamos hacen
que la contaminación y enfermedades en la salud aumenten además de envenenar el espacio
vital de los animalitos obligándolos a vivir en condiciones poco higiénicas o migrando hacia
otro lugar a causa de la contaminación

¿Pero que es la contaminación?

Es cuando se agregan sustancias materiales como el humo de las fábricas basuras sustancias
tóxica entre otras que crean en la naturaleza un desequilibrio haciendo que sea inseguro
habitarlos por eso se puede realizar acciones que permitan reducir este factor problema

Identificada la problemática y la población que se ve afectada se han visualizado diferentes

prácticas que pueden proporcionar una posible solución del problema apartando a la mejoría
del cambio climático cuidando nuestra casa común.

Dentro de las posibles prácticas de solución se evidencian:

• La utilización de los materiales necesarios

Controlando y midiendo el uso de los materiales empezando a minimizar el gasto excesivo
aprovechando al máximo y en cada oportunidad todos los recursos suministrados haciendo
mínimo el desperdicio.

• Reutilización
Concientizando no solo a estudiantes si no a toda la comunidad educativa (docentes,
académicos, administrativos, servicios generales, estudiantes) de las muchas formas en las
que se pueden utilizar los diferentes materiales que pueden sobrar de alguna actividad
realizada.
• Separación de residuos y campañas de reciclaje
Al crear conciencia en la comunidad se puede establecer una ruta para el manejo y
aprovechamiento de los distintos residuos que se generan a diario creando actividades que
inciten al trabajo en grupo y que al mismo tiempo beneficien el restablecimiento y el cuidado
de la casa común.
Juntos por un mejor vivir !!!
*Anexo LINK video completo: https://photos.app.goo.gl/LkvT5kjAw3AdQcqh8
 Erika Vanessa
Vásquez Hincapié
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 Derly Julieth Pérez Cruz
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Laura Valentina Páez Tenjo

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