Universidad Católica de Santa María

Taller de Producción Literaria

Sesión 2: Poema

Nombre: Leonela Silvana Aguilar Roman

Poema

Actividad 1: Copia el Borrador 1 de tu poema.

Título: Quédate
Tus palabras crean cicatrices
en mi corazón, al no ver una disculpa
de nuevo me siento sola.

Me pongo nerviosa
cada vez que pienso que podrías dejarme
solo quiero que te quedes, y con un susurro
le digo al espejo dejemos ir esto lentamente.

Tu aroma es un dulce delito

te odio tanto, pero te amo
No dejes que la noche oscura me atrape.

No preguntes porque tienes que ser tú,

Solo quédate conmigo, es imposible ocultarlo
Por más que lo intente eres parte de mi corazón
Solo quédate.

Las personas cambian

¿Por qué yo sigo igual?
En un día tan hermoso como este
¿Por qué todavía me siento abrumada?

No sé qué hacer sin ti.

Termine quedándome sola
En este melancólico lugar
Dibujando todos nuestros buenos momentos.

Es imposible borrarte,
Por más que lo intente
te has convertido en mi todo,
mi corazón conoce este sentimiento
de soledad que está a punto de explotar.
Actividad 2: Rima. Escoge dos versos de tu poema (que pertenezcan a la misma estrofa) y
trabaja la rima asonante. Del mismo modo, escoge otros dos versos (que pertenezcan a la
misma estrofa) y desarrolla la rima consonante. En ambos casos resalta la última sílaba y
codifica con una letra en mayúscula o minúscula según corresponda.

Ejemplo rima consonante:

Rima asonante:
Verso 1: te has convertido en mi todo
Verso 2: mi corazón conoce este sentimiento

Rima consonante:

Verso 1: Es imposible borrarte

Verso 2: Por más que lo intente

Actividad 3: Métrica. Escoge dos nuevos versos tu poema y determina si son de arte menor o
mayor. Asimismo, específica la cantidad de sílabas que contienen (los versos no se pueden
repetir).

Ejemplo:

1. No preguntes porque tienes que ser tú 11 silabas Arte Mayor

2. Solo quédate conmigo, es imposible ocultarlo 18 silabas Arte Mayor

Actividad 4: Ritmo. Escoge dos nuevos versos de una misma estrofa de tu poema e intenta que
coincidan, al menos, de entre la totalidad de sus sílabas, dos que sean acentuadas en la misma
numeración métrica.

Ejemplo:
 1. Tu aroma es un dulce delito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. te odio tanto, pero te amo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Actividad 5: Borrador 2. Edita tu borrador 1 según los cambios en la rima, métrica y ritmo que
veas por conveniente (opción libre). En el caso de que escojas alguna modificación la resaltas
de color amarillo.

Título:
Título: Quédate
Tus palabras crean cicatrices
en mi corazón, al no ver una disculpa
de nuevo me siento sola
solo quédate.

Me pongo nerviosa
cada vez que pienso que podrías dejarme
solo quiero que te quedes, y con un susurro
le digo al espejo dejemos ir esto lentamente.

Tu aroma es un dulce delito

te odio tanto, pero te amo
No dejes que la noche oscura me atrape.

No preguntes porque tienes que ser tú,

Solo quédate conmigo, es imposible ocultarlo
Por más que lo intente eres parte de mi corazón
Solo quédate.

Las personas cambian

¿Por qué yo sigo igual?
En un día tan hermoso como este
¿Por qué todavía me siento abrumada?

No sé qué hacer sin ti.

Termine quedándome sola
En este melancólico lugar
Dibujando todos nuestros buenos momentos.

Es imposible borrarte,
Por más que lo intente
te has convertido en mi todo,
mi corazón conoce este sentimiento
de soledad que está a punto de explotar.