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PROF. ELIZABETH CARVAJAL R
GUÍA CUARTO BÁSICO/MATEMÁTICA
MEDICIÓN DE LONGITUDES
Nombre: Fecha: Puntaje: 44
Objetivos: Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar
transformaciones entre estas unidades (m a cm, y viceversa), en el contexto de la
resolución de problemas.
Habilidades: Comprender, aplicar, resolver problemas.
Actividad N°1: Une las medidas equivalentes. (4 puntos)
1
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Actividad N°2: Convierte la longitud dada de metros a centímetros de los siguientes
objetos. (6 objetos)
Actividad N°3: Completa las siguientes equivalencias. Guíate por el ejemplo. (6 puntos)
a) 458 cm = 4 _m y 58 cm
b) 890 cm = m y cm
c) 672 cm = m y cm
d) 104 cm = m y cm
e) 345cm = m y cm
f) 500cm = m y cm
g) 291 cm = m y cm
2
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Actividad N°4: Completa las siguientes equivalencias. Guíate por el ejemplo. (6 puntos)
a) 3 m y 45 cm = 300 cm y 45 = __345 cm
b) 4 m y 67 cm = cm y = cm
c) 5 m y 2 cm = cm y = cm
d) 2 m y 80 cm = cm y = cm
e) 10 m y 53 cm = cm y = cm
f) 6 m y 74 cm = cm y = cm
g) 9 m y 55 cm = cm y = cm
Actividad N°5: Lee la situación y luego responde.
En un cuarto básico se hizo una competencia de salto y 4 amigos están
comparando sus distancias.
a) ¿Cuántos centímetros saltó cada uno? (4 puntos)
3
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b) ¿Quién obtuvo el primer, segundo y tercer lugar? Completa con sus nombres. (3
puntos)
Actividad N°6: Resuelve los siguientes problemas. (15 puntos)
a) Fernando compró una cuerda que mide 25 cm, mientras que la cuerda que
compró María mide 4 veces la de Fernando. ¿Cuántos metros y centímetros de
cuerda tienen entre ambos?
Datos y sus unidades de medida:
Estrategia de resolución:
Respuesta:
b) Franco mide 1 m y 60 cm y Magdalena mide 90 cm. ¿Cuál es la diferencia de
longitud entre ambos?
Datos y sus unidades de medida:
Estrategia de resolución:
Respuesta:
4
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c) Catalina guarda sus cajas de zapatos una sobre otra. Si tiene dos cajas que miden 15
cm, seis cajas que miden 20 cm y una caja que mide 12 cm. ¿Cuál es la altura de las
cajas apiladas en m y cm?
Datos y sus unidades de medida:
Estrategia de resolución:
Respuesta:
d) La profesora de un curso pidió todos los libros para revisarlos y debe apilarlos
para llevárselos. Si cada libro mide 2 cm y son 28 alumnos en la clase, ¿cuál
será la longitud de la pila de libros?
Datos y sus unidades de medida:
Estrategia de resolución:
Respuesta:
e) La señora Isabel confeccionará un vestido para su hija. Ella compró 2 metros y medio
de tela.
¿Cuántos centímetros de tela compró?
Datos y sus unidades de medida:
Estrategia de resolución:
Respuesta: }
