Cálculo diferencial

Unidad 4: Continuidad de funciones

 Presentación de la unidad……………………………………………………………………………... 3
Objetivos……………………………………………………………………………………………………………. 4
4. Continuidad de funciones…………………………………………………………………………. 5
4.1. Definición de continuidad…………………………………………………............ 6
4.2. Continuidad de una función en un punto………………….…………….. 8
4.3. Continuidad de una función en un intervalo…………………………… 9
4.4. Propiedades de las funciones continuas…………………………………. 10
4.5. Gráficas de funciones continuas……………………………………………….. 11
4.6. Tipos de discontinuidad……………………………………………………………… 15
Temario 4.7. Asíntota horizontal, vertical y oblicua………………………..…………….
4.8. Teorema del valor intermedio…………………………………………………….
19
23
4.9. Aplicaciones de la continuidad de funciones…………………………. 26

Para saber más………………………………………………………….………………………..……......... 28

Cierre de la unidad……………………………………….……………………………..………………….. 29
Fuentes de consulta……………………………………………………………..….……………………… 30
Presentación de la
unidad

¡Bienvenido a la unidad 4!

En esta unidad 4 el estudiante comprenderá los conceptos y definiciones de las continuidades de

funciones, conocerá los tipos que pueden presentarse y como resolverlas, también relacionará los temas
de discontinuidades y asíntotas para poder representarlas gráficamente en la resolución de problemas
matemáticos.

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 Objetivos

Al término de esta unidad lograrás:

• Identificar como se determina la continuidad de una función, a través de ejercicios prácticos.

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4. Continuidad de funciones

Teniendo como máximos contribuyentes a la Evolución del concepto de

función, a Gustave Dirichlet (1805-1859), Bernard Rieman (1826-1866) y Karl
Weierstrass (1815.1897), podemos recalcar la importancia de las funciones,
pero en ese entonces era más importante darle una definición a estas, o mejor
dicho, perfeccionarla. Y eso fue lo que hizo el alemán Gustave Dirichlet en el
campo de análisis matemático, quien perfeccionó la definición y el concepto de
función, definiendo también las características de estas fue quien llegó a
formular por primera vez el concepto moderno de función. y =f(x) de una
variable independiente en un intervalo a< x<b. Dirichlet trabajó sobre las
funciones discontinuas y fue el primero en dar un ejemplo de u a función
definida en el intervalo (0.1), que es discontinua en todos sus puntos.
Años más tarde llega Bernard Rieman, quien es considerado como fundador de
la teoría moderna de funciones, llega y presenta una tesis en la cual cambia
completamente la teoría de funciones variables complejas. Se debe a Rieman
la primera distinción entre la continuidad y la diferenciación.
Define continuidad de una función f(z) como la función z que recorre de una
manera continua todos los valores comprendidos entre los valores fijos. Seía
en 1841 cuando Karl Weiertrass contribuye en la teoría de funciones analíticas
en donde las funciones enteras y las funciones definidas por productos
infinitos.

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4.1. Definición de continuidad

Se dice que la función de f es continúa en el número a si y sólo si se satisfacen las tres condiciones siguientes:
𝑖) 𝑓 𝑎 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
𝑖𝑖) lim 𝑓 𝑥 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
𝑥→𝑎
𝑖𝑖𝑖) lim 𝑓 𝑥 = 𝑓(𝑎)
𝑥→𝑎

Si una o más de estas tres condiciones no se cumplen en a, entonces se dice que la función f es discontinua en a.

Figura 1: Tipos de funciones

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4.1. Definición de continuidad

Ejemplo 1.

2𝑥, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 10
𝑓 𝑥 = ቐ .
1.4𝑥 + 6 𝑠𝑖 10 < 𝑥

Determinar si la función es continua en a = 10.

𝑖) 𝑓 10 = 20
𝑖𝑖) lim 𝑓 𝑥
𝑥→10
lim 𝑓 𝑥 = 1.4 10.1 + 6 = 20.14 = 20
𝑥→10+
lim 𝑓 𝑥 = 1.4 9.9 + 6 = 19.86 = 20
𝑥→10−
𝑖𝑖𝑖) lim 𝑓 𝑥 = 𝑓(10)
𝑥→10

En consecuencia f es continua en 10.

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4.2. Continuidad de una función en un punto

Una idea intuitiva de función continua se tiene al considerar que su gráfica es continua, en el sentido que se puede
dibujar sin levantar el lápiz de la hoja de papel.

Figura 2: Continuidad de una función en un punto

Se dice que una función f(x) es continua en un punto x = a si se cumplen las siguientes tres condiciones:
1. Que el punto x = a tenga imagen. Es decir, debemos verificar que la función esté definida en el punto x = a.
En otras palabras, que x = a pertenezca al dominio de f(x).
2. Que exista el límite de la función en el punto x = a. El límite en el punto x = a existe si tiene límites por la
derecha y por la izquierda y estos valores son iguales.

3. Que la imagen del punto x=a coincida con el límite de la función en el punto.

Es necesario que el valor de la imagen sea igual que el valor del límite.

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4.3. Continuidad de una función en un intervalo

Por otra parte, se considera que la función es continua en un intervalo (a, b) cuando es continua en todo punto x, tal que a < x < b.

Figura 3: Continuidad de una función en un intervalo

Para algunas familias de funciones es posible conocer su continuidad basándose en los siguientes criterios generales:

• Las funciones polinómicas son continuas en todo el conjunto de los números reales.
• Las funciones racionales obtenidas como cociente de dos polinomios son continuas en todos los puntos del conjunto R,
salvo en aquellos en los que se anula el denominador.
• Las funciones potenciales, exponenciales y logarítmicas son continuas en todo su dominio de definición.
• Las funciones trigonométricas seno y coseno son continuas en todo el conjunto de los números reales (en cambio, la
función tangente es discontinua en los valores múltiplos impares de pi/2).

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4.4. Propiedades de las funciones continuas

Para algunas familias de funciones es posible conocer su continuidad basándose en los siguientes criterios generales:

• Las funciones polinómicas son continuas en todo el conjunto de los números reales.
• Las funciones racionales obtenidas como cociente de dos polinomios son continuas en todos los puntos del conjunto R, salvo
en aquellos en los que se anula el denominador.
• Las funciones potenciales, exponenciales y logarítmicas son continuas en todo su dominio de definición.
• Las funciones trigonométricas seno y coseno son continuas en todo el conjunto de los números reales (en cambio, la función
tangente es discontinua en los valores múltiplos impares de p/2).

Dadas dos funciones f(x) y g(x) continuas en un punto o en un intervalo, se cumple entonces que:

• La suma y la resta de ambas es una función continua en ese punto o intervalo.

• El producto de las dos funciones es una función continua en ese punto o intervalo.
• El cociente entre ambas funciones es una función continua en ese punto o intervalo salvo en aquellos en los que el
denominador se anula.
• Si f(x) es continua en a y g(x) es continua en f(a), entonces la composición de funciones
• (g ° f) (x) es también continua en a.

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4.5. Gráficas de funciones continuas

Una función es continua si su gráfica puede dibujarse de un solo trazo. Diríamos que es continua si puede dibujarse
sin separar el lápiz de la hoja de papel.
Se dice que la función es discontinua si no es continua, es decir, presenta algún punto en el que existe un salto y la
gráfica se rompe.
La continuidad lateral de una función f estudia si ésta es continua en los laterales de un punto x=a. Por lo tanto, se
estudia la continuidad lateral a izquierda o derecha.

Figura 4: Grafica de una continuidad lateral

Continuidad lateral por la izquierda: Una función f es continua por la izquierda en a si:
Es decir, si la función se aproxima por el lateral de la izquierda a la imagen de a.

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4.5. Gráficas de funciones continuas

Figura 5: Grafica de una continuidad lateral por la izquierda

Continuidad lateral por la derecha: Una función f es continua por la derecha en a si:
Es decir, si la función se aproxima por el lateral de la derecha a la imagen de a.

Figura 6: Grafica de una continuidad lateral por la derecha

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4.5. Gráficas de funciones continuas

Ejemplo de una función continua:

Figura 7: Grafica de una función continua

La gráfica se puede representar de un trazo porque es una recta.

• La mayor parte de las funciones que manejamos, a nivel elemental, presentan en sus gráficas una propiedad característica
que es la continuidad.
• La continuidad de una función definida en un intervalo significa que pequeñas variaciones en el original x ocasionan
pequeñas variaciones en la imagen y y no un salto brusco de su valor.
• Intuitivamente esto significa una variación suave de la función sin saltos bruscos que rompan la gráfica de la misma.

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4.5. Gráficas de funciones continuas

Consecuencias de continuidad en un punto.

1. Si una función es continua en un punto, entonces tiene límite en dicho punto. Esta propiedad es consecuencia directa
de la definición de la continuidad.
2. Continuidad y acotación. Si una función es continua en un punto x = a, entonces está acotada en ese punto, es decir,
existe un entorno simétrico de x = a en el que la función está acotada.
3. Continuidad y signo de una función. Si f es continua en un punto x = a y f(a) ≠ 0, entonces existe un entorno de x = a en
el cual los valores de f tienen el mismo signo que f(a).

Figura 8: Grafica de una función continua y sus signos

4. Si una función es continua en un punto x = a y toma valores positivos y negativos en cualquier entorno simétrico de x =
a, la función se anula en él.

Figura 9: Grafica de una función continua y su anulación

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4.6. Tipos de discontinuidad

Discontinuidades evitables. Toda función que en un punto dado no cumple alguna de las condiciones necesarias para la
continuidad se denomina discontinua. Cuando la discontinuidad se debe al hecho de que existe el límite de la función en el
punto, pero la función no está definida para el mismo, se habla de discontinuidad evitable.
La representación gráfica de una función con una discontinuidad evitable, cuando la función en ese punto tiene un valor
distinto al del límite es por ejemplo:

Figura 10: Grafica de una función discontinua

Para obtener una nueva función que sea continua también en el punto de discontinuidad evitable, se procede del modo
siguiente:
• Se calcula el valor del límite de la función en el punto a.

• Se añade el punto a al dominio de definición de la función, y se le asigna el valor: 𝑓 𝑎 = lim 𝑓(𝑥)

𝑥→𝑎

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4.6. Tipos de discontinuidad

𝑥2 − 4 𝑥2 − 4 (𝑥 + 2)(𝑥 − 2)
𝑓 𝑥 = lim = lim = lim (𝑥 + 2) = 4
𝑥 − 2 𝑥→2 𝑥 − 2 𝑥→2 𝑥−2 𝑥→2

Figura 11: Grafica de una función

La discontinuidad se evita añadiendo a la función el punto (2, 4), es decir:

𝑥2 − 4
𝐹 𝑥 = 𝑓 𝑥 = 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 ≠ 2
𝑥−2
𝑓 𝑥 = 4 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑥 = 2
La función f (x) presenta una discontinuidad evitable en el punto x = 2. F(x) sería continua en R.

Discontinuidades no evitables. Existen otros tipos de discontinuidades que no pueden resolverse, por lo que se
llaman discontinuidades no evitables.

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4.6. Tipos de discontinuidad

Estas discontinuidades se clasifican en:

Discontinuidad no evitable de salto finito. Una función no es continua en un punto y tendrá una discontinuidad no
evitable de salto finito cuando el límite de la función cuando x tiende a ese punto no exista, es decir, que los límites
laterales dan como resultado cada uno un valor finito distinto y por tanto no coinciden:

La representación de una función con una discontinuidad no evitable de salto finito puede ser por ejemplo:

Figura 12: Grafica de una función discontinua no evitable

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4.6. Tipos de discontinuidad

Discontinuidad no evitable de salto infinito. Una función tendrá una discontinuidad no evitable de salto infinito y por tanto no será continua
en ese punto, cuando el límite de la función cuando x tiende a ese punto no exista, o lo que es lo mismo, que los límites laterales dan como
resultado un valor infinito y por tanto no coincidan:

La representación gráfica de una función con discontinuidad no evitable de salto infinito puede ser por ejemplo ésta:

Figura 13: Grafica de una función discontinua no evitable de salto infinito

Puede darse el caso de que exista el límite, ya que ambos límites laterales tengan el mismo resultado que sea “más infinito” o “menos
infinito”, pero en este caso, la función en ese punto no existiría, al haber una asíntota y por tanto, la función no sería continua en ese punto.
En sentido genérico, se llama discontinuidad de segunda especie a la que tiene lugar cuando uno de los límites laterales es finito y el otro es
infinito o no existe.

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4.7. Asíntota horizontal, vertical y oblicua

Una asíntota a una función es una recta que al tender la x a un número, a +∞, o a –∞, se acerca a la función de
manera constante hasta hacerse, para decirlo de alguna forma, tangente en el infinito. Según su inclinación, las
asíntotas pueden ser verticales, horizontales y oblicuas.
Una asíntota a una función f(x) es una recta que al tender la x a un número, a +∞, o a –∞ se acerca a la función de
manera constante hasta hacerse, para decirlo de alguna manera, tangente en el infinito. En estas gráficas pueden
verse distintos tipos de asíntotas:

Figura 14: Grafica de ejemplo de asíntotas

En la gráfica de la izquierda puede verse cómo cuando la x tiende al punto por el que la recta corta al eje X, la función,
por ambos lados, tiende a la recta vertical; en la gráfica del centro, cuando la x tiende a +∞, la función tiende a
la asíntota. Finalmente, en la gráfica de la izquierda puede observarse que cuando x tiende a −∞, la recta y la función
tienden a acercarse.

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4.7. Asíntota horizontal, vertical y oblicua

Estas gráficas presentan los tres tipos básicos de asíntotas:

• Asíntotas verticales
La función tiene una asíntota vertical cuando la x tiende a un valor, y la función tiende a +∞ o –∞, es decir:

lim 𝑓 𝑥 = ∞ 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 lim+ 𝑓 𝑥 = ∞

𝑥→𝑎 − 𝑥→𝑎

En este caso, la recta x = a es una asíntota vertical. Por ejemplo, en el caso de la función f(x) = tg x, sabemos que en x
= pi/2 el límite de la función es +∞ por la izquierda y −∞ por la derecha. Por lo tanto, la recta x = pi/2 es doblemente
asíntota vertical.

Figura 15: Grafica de ejemplo de asíntotas verticales

• Asíntotas horizontales
La función tiene una asíntota horizontal cuando la x tiende a +∞ o a –∞, y la función tiende a un valor concreto, es
decir:

lim 𝑓 𝑥 = 𝑎 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 lim 𝑓 𝑥 = 𝑎

𝑥→∞ 𝑥→−∞

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4.7. Asíntota horizontal, vertical y oblicua

1 1
En este caso, la recta y = a es una asíntota horizontal. Por ejemplo, la función: 𝑓 𝑥 = 𝑥 ; lim = 0.
𝑥→∞ 𝑥

Figura 16: Grafica de ejemplo de asíntotas horizontales

Por lo tanto, la recta y = 0 es una asíntota horizontal, tal como puede verse en la gráfica anterior.
• Asíntotas oblicuas
La función tiene una asíntota oblicua en la recta y = ax + b cuando la x tiende a +∞ o a –∞, y alguno de los siguientes
límites son 0:

lim 𝑓 𝑥 − (𝑎𝑥 + 𝑏) = 0 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 lim 𝑓 𝑥 − (𝑎𝑥 + 𝑏) = 0

𝑥→∞ 𝑥→−∞

2𝑥 2 −𝑥+2
Por ejemplo, la función 𝑓 𝑥 = 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑎𝑠í𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎 𝑜𝑏𝑙𝑖𝑐𝑢𝑎 𝑒𝑛 𝑦 = 2𝑥 − 3, 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒:
𝑥+1
2𝑥 2 − 𝑥 − 2
lim − 2𝑥 − 3 = 0
𝑥→+∞ 𝑥+1
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4.7. Asíntota horizontal, vertical y oblicua

La gráfica de la función y la asíntota pueden ilustrar este hecho:

Figura 17: Grafica de ejemplo de asíntotas oblicua

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4.8. Teorema del valor intermedio

Si y = f(x) es una función continua en el intervalo cerrado [a, b] donde f(a) f(b) y k es un número real cualquiera
comprendido entre f(a) y f(b), existe al menos un número real c perteneciente al intervalo (a, b) tal que f(c) = k.

Figura 18: Grafica de ejemplo de teorema de valor medio

Desde el punto de vista geométrico, este teorema establece que la gráfica de una función continua en un intervalo
cerrado, debe intersecar al menos una vez a cada recta de ecuación y = k, siendo f(a) < k < f(b).

Figura 19: Grafica de una función continua en un intervalo cerrado

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4.8. Teorema del valor intermedio

En el siguiente ejemplo se presenta la importancia de la verificación de la condición de continuidad de la función y =

f(x) en el intervalo [a, b] para poder garantizar la existencia del número real c.

Ejemplo 1.

𝑥 + 2 𝑠𝑖 − 1 ≤ 𝑥 < 2
𝑓 𝑥 = 1
𝑥 + 5 𝑠𝑖 2≤𝑥≤4
2

¿Es posible aplicar el teorema del valor intermedio en su dominio de definición?

El dominio es el intervalo cerrado [-1, 4]. Además f(-1) = 1 y f(4) =7.

Cada tramo es el intervalo es una función polinomial y por lo tanto cada tramo es continuo en el intervalo dado. Debe
analizarse la continuidad de la función en x = 2.
1
lim− 𝑥 + 2 = 4 𝑦 lim+ 𝑥+5 =6
𝑥→2 𝑥→2 2

Como los limites laterales son distintos, la función no es continua en x = 2 y por lo tanto tampoco es continua en el
intervalo cerrado [-1,4]. Por este motivo, no puede aplicare el teorema del valor intermedio.

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4.8. Teorema del valor intermedio

Como los limites laterales son distintos, la función no es continua en x = 2 y por lo tanto tampoco es continua en el
intervalo cerrado [-1,4]. Por este motivo, no puede aplicare el teorema del valor intermedio. La grafica de la función
dada es la siguiente:

Figura 20: Grafica de una función dada

Para esta gráfica si k es cualquier número real cualquiera comprendido entre 4 (inclusive) y 6, por ejemplo k = 5, no
existe ningún valor de c perteneciente al intervalo (-1, 4), tal que f(c)= 5.

El teorema del valor intermedio también resulta útil para determinar la existencia de raíces de una función continua
es un intervalo cerrado.

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4.9. Aplicaciones de la continuidad de funciones

Ejemplo 1. Una fábrica es capaz de producir 1500 unidades en cada turno de ocho horas. Por cada turno trabajado,
hay un costo fijo de $ 2000 (luz, calefacción, impuestos, etc.). El costo variable por unidad es de $ 2.
a) Escriba la ley que determina el costo de fabricar x unidades en cada turno. b) Analice su continuidad.

Respuesta:

2000 + 2𝑥 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 1500
𝑅
a) 𝐶: 0, 4500 → 𝑥 → ቐ4000 + 2𝑥 𝑠𝑖 1500 < 𝑥 ≤ 3000
6000 + 2𝑥 𝑠𝑖 35000 < 𝑥 ≤ 4500

b) Continua en [0, 4500] excepto en x = 1500 y en x = 3000 donde presenta discontinuidades de salto.

Ejemplo 2. El costo de transportar una casa móvil depende de la distancia x, en kilómetros, que se transporta la casa.
Sea c(x) el costo de mover una casa x kilómetros. Una empresa cobra:

Tabla 1: Tabla costo - distancia

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4.9. Aplicaciones de la continuidad de funciones

a) Escriba analíticamente la función costo. b) Grafique. c) Calcule c(130) y c(400) e interprete los resultados. d)

¿Para qué valores de x es discontinua?

Respuesta:

2𝑥 𝑠𝑖 0 < 𝑥 ≤ 150
a) 𝑐 ∶ 𝑅 + → 𝑅Τ𝑥 → ቐ1.5𝑥 𝑠𝑖 150 < 𝑥 ≤ 400
1.25𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 400
b)

Figura 21: Grafica del costo de transportación

c) El costo de transportar una casa móvil 130 km es de $ 260. El costo de transportar una casa móvil 400 km
es de $ 600.
d) Presenta discontinuidades de salto en x = 150 y en x = 400.

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 Para saber más

Para saber más sobre los temas vistos en esta unidad revisa los siguientes materiales:

• Continuidad de una función.

En este video se ve la definición de continuidad de funciones y sus principales características.

https://youtu.be/hUG7o3v_VQk

• Límites: Interpretación gráfica y continuidad.

En este vídeo se ve como interpretar gráficamente gráficos de funciones para calcular o determinar límites y las
discontinuidades que presentan las funciones.
https://youtu.be/lwnbjwk21Lc

• Límites - Introducción.

En este vídeo se ve Breve introducción al concepto de límites, explicando de forma gráfica y numérica dicho concepto con
varios ejemplos.
https://youtu.be/o2UTk8bsLS0

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Cierre de la unidad

En esta unidad revisamos los conceptos de continuidad de funciones y el como puede comportarse
dependiendo de las funciones dadas y graficas obtenidas, también identificamos los tipos de asíntotas y
teoremas referentes al tema, además conocimos las aplicaciones que tiene la continuidad de funciones en
las matemáticas.

En la siguiente unidad conoceremos más a detalle sobre variación, derivadas y reglas de derivación,
estudiaremos todo lo relacionado a distancia, velocidad y aceleración para poder identificar los tipos de
pendientes y ecuaciones que pueden usarse para resolver derivadas y problemas aplicativos.

¡Felicidades!
Has concluido la unidad 4 continúa esforzándote

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Fuentes de consulta

• Camacho, A. (2012). Cálculo Diferencial. Libro Digital. Editorial: Díaz de Santos.

• Galván, D. (2013). Cálculo diferencial. Un enfoque constructivista. Libro Digital. Editorial: Cengage Learning.
• Matemáticas profe Alex. (2017, 18 de octubre). Límites - Introducción. [Video].
https://youtu.be/o2UTk8bsLS0
• Purcell, E. J. (2013). Cálculo. Libro Digital. Editorial: Pearson.
• Sebastián, R. (2014, 20 de agosto). Límites: Interpretación gráfica y continuidad. [Video].
https://youtu.be/lwnbjwk21Lc
• Stewart, J. (2012). Pre cálculo: Matemáticas para el cálculo. Libro Digital. Editorial: Cengage Learning.
• Unitec Online. (2018, 4 de noviembre). Continuidad de una función. [Video].
https://youtu.be/hUG7o3v_VQk

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