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Nro.

DD-106
Laboratorio de Medidas Eléctricas Página 1/12

Tema : Código :
ANÁLISIS FASORIAL EN CIRCUITOS ELÉCTRICOS TRIFÁSICOS Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 01

I.- OBJETIVOS:
 Determinar el comportamiento de resistencia, inductancia y condensadores en circuitos en
corriente alterna monofásicos y trifásicos.
 Calcular el valor de capacitancias para la corrección del factor de potencia en circuitos
monofásicos.
 Evaluar el comportamiento del neutro en circuitos trifásicos en conexión estrella.

II.- RECURSOS:

 02 Multímetros digitales
 01 Pinza amperimétrica
 01 Vatímetro tipo MAVOWATT 4
 01 Carga resistiva modelo SE2662-8N
 01 Carga inductiva modelo SE2662-8B
 01 Carga capacitiva modelo SE2662-8G
 01 Fuente de tensión trifásica variable
 Conductores de conexión

III.- FUNDAMENTO TEÓRICO:

ANÁLISIS FASORIAL DE LA CORRIENTE ALTERNA


INTRODUCCIÓN
La corriente y tensión alterna tienen forma sinusoidal, por lo que deben ser estudiadas como
tales, empleando diferentes herramientas matemáticas, tales como el análisis fasorial.

U=Um .sen(ωt−φ )

Figura N° 1: Onda alterna


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CIRCUITO R, L, C SERIE
El origen de fases se elige a voluntad. En la siguiente figura 1 se ha tomado como tal la fase
de la intensidad, por ser ésta común a todos los componentes.

Figura N° 2. Circuito R, L Serie.

CIRCUITO R, L, C PARALELO
En el caso de la figura 3, se ha tomado como origen de fases la tensión, por esta común a los
tres componentes. En relación con dicha tensión, I R está en fase, en tanto que I L e IC quedan
90º en adelanto, respectivamente, resultando ambas en oposición entre sí. La diferencia I L – IC
ejemplo se ha supuesto inductiva por predominio de I L, lo que significa que dicha resultante
estará 90º retrasada respecto a la tensión.

Figura N° 3. Circuito
R, L, C paralelo.

CIRCUITOS TRIFASICOS

SISTEMA TRIFASICO DE CORRIENTE ALTERNA


El suministro total de energía eléctrica se produce por intermedio de una red de corriente
alterna con tres fases. Se denomina normalmente como red de corriente trifásica.
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Figura N° 4. Carga de la resistencia simétrica en la conexión en estrella

Figura N° 5. Carga de la resistencia simétrica en conexiones en triángulo

IV.- PROCEDIMIENTO

Advertencia:

¡En este laboratorio se manejan instrumentos de delicada naturaleza,


tenga cuidado al manipularnos y al hacer las conexiones para no
dañarlos, si tiene alguna duda sobre el particular, consulte con el
profesor!.

A) Circuitos de corriente alterna trifásicos en conexión ESTRELLA.

A,1) Carga balanceada sin conductor neutro.

1.- Implementar el circuito de la figura N°3.


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2.- El profesor debe revisar y aprobar las conexiones del circuito antes de energizarlo.
3.- El valor de las inductancias de las bobinas y el valor de las resistencias de los resistores deben
ser iguales a:

R 1 = R2 = R3 = 100Ώ y L 1 = L2 = L3 = 1,25H
4.- Leer y registrar el valor de las corrientes, voltajes de toda la línea y de las fases y voltajes de los
componentes de las fases.
Voltajes:
Tabla N°5
Voltajes de Condiciones del
Ob Voltajes de fase Voltajes de componentes de fase
Línea circuito
L1- L2- L3- L1- L2- L3-
R1 R2 R3 L1 L2 L3
L2 L3 L1 N N N
120
1 417 296 220 220 220 53.5 51.4 2.11 181 258 181 Estrella sin neutro
V

Corrientes:
 Obs.1. IL1 =0.38 IL2 =0.55 IL3 = 0.38

5.- Utilizando los datos anteriores calcular los datos que se solicitan a continuación.

Tabla N°6
Obs. Fase 1 Fase 2 Fase 3
S1 ф P1 ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P.

S3ф P3ф Q3ф


Obs.1 ______________ ______________ ______________

6.- Cálculos:
S1 ф = E L-N* IL S3ф=ΣS1ф
P1 ф = ER*IL P3ф=ΣP1ф
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Q1 ф = EL*IL Q3ф=ΣQ1ф

A,2) Carga balanceada con conductor neutro


1.- Implementar el circuito de la figura N°4.

2.- El profesor debe revisar y aprobar las conexiones del circuito antes de energizarlo.
3.- El valor de la inductancias de las bobinas y el valor de las resistencias de los resistores deben
ser iguales a:
R 1 = R2 = R3 = 100Ω y L 1 = L2 = L3 = 1,25H

4.- Leer y registrar el valor de las corrientes, voltajes de toda la línea y de las fases y voltajes de los
componentes de las fases.

Voltajes:
Tabla N°7
Voltajes de Condiciones del
Ob Voltajes de fase Voltajes de componentes de fase
línea circuito
L1- L2- L3- L1- L2- L3-
R1 R2 R3 L1 L2 L3
L2 L3 L1 N N N
120
1 137 354 220 220 220 37.9 38 37.8 216 215 216 Estrella con neutro
V

Corrientes:
 Obs.1. 1L1 = 0.38 IL2 = 0.38 IL3 =0.38 IN =0.58
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5.- Utilizando los datos anteriores calcular los datos que se solicitan a continuación.

Tabla N°8
Obs. Fase 1 Fase 2 Fase 3
S1 ф P1 ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P.

S3ф P3ф Q3ф


Obs.1 ______________ ______________ ______________

6.- Cálculos:
S1 ф = E L-N* IL S3ф=ΣS1ф
P1 ф = ER*IL P3ф=ΣP1ф
Q1 ф = EL*IL Q3ф=ΣQ1ф

Cuestionario.
a) ¿Cuál es la relación entre el voltaje de la línea y el voltaje de fase en un sistema trifásico
conectado en estrella?
. cambio la tensión de línea UL se va a repartir entre dos cargas siendo la tensión de
fase UF = UL/√3

c) ¿Qué función tiene el conductor neutro?


sirve como conductor de retorno de la corriente que circula por los circuitos
monofásicos. Básicamente le dan continuidad a la corriente para que pueda
completar el circuito de salida y todo pueda funcionar correctamente.
d.- ¿Cómo es el comportamiento del factor de potencia para cargas balanceadas?
de un sistema trifásico es la suma de las potencias activas de los sistemas
monofásicos que lo componen. Si se supone equilibrado, la potencia activa
buscada es tres veces la de uno de sus sistemas monofásicos
B) Circuitos de corriente alterna trifásicos en conexión TRIANGULO.

1.- Implementar el circuito de la figura N°5.


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2.- El profesor debe revisar y aprobar las conexiones del circuito antes de energizarlo.
3.- El valor de la inductancia de la bobina y el valor de las resistencias de los resistores deben ser
iguales a:
R 1 = R2 = R3 = 100Ω y L 1 = L2 = L3 = 1,25H

4.- Leer y registrar el valor de las corrientes, voltajes de toda la línea y de las fases y voltajes de los
componentes de las fases.

Voltajes:
Tabla N°9

Ob Voltajes de
Voltajes de componentes de fase
línea
Condiciones del
L1- L2- L3- R1 R2 R3 L1 L2 L3
circuito
L2 L3 L1

1 120
137 350 72.3 61.5 23.2 410 348 135
V
Corrientes:
 Obs.1. IL1 =1.32 IL2 = 0.88 IL3 =0.59
IL1-L2 = 0.72 IL2-L3 = 0.62 IL3-L1 =0.23

5.- Utilizando los datos anteriores calcular los datos que se solicitan a continuación.

Tabla N°10
Obs. Fase L1-L2 Fase L2-L3 Fase L3-L1
S1 ф P1 ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P. S1 ф P1ф Q1 ф F.P.
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S3ф P3ф Q3ф


Obs.1 ______________ ______________ ______________

6.- Cálculos:
S1 ф = E L.-L* IF S3ф=ΣS1ф
P1 ф = ER*IF P3ф=ΣP1ф
Q1 ф = EL*IF Q3ф=ΣQ1ф

Cuestionario.
a) ¿Cuál es la relación entre el voltaje de la línea y el voltaje de fase en un sistema trifásico
conectado en triangulo?
En la conexión en triángulo la tensión de fase UF es igual a la tensión de línea UL ya
que medimos entre los mismos puntos, en cambio la IF  se reparte entre dos cargas
siendo IF=IL/√3

c) ¿Como es el comportamiento del factor de potencia para cargas balanceadas en conexión


en triangulo?
La potencia instantánea, suministrada o absorbida por un generador o receptor trifásico
equilibrado, es constante e igual a la potencia activa. La exposición que sigue es igualmente
válida para las conexiones en estrella como para las de triángulo
V.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

(Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones)


1- A cada una de las tensiones (fase) se representa fasorialmente en un instante, pero son
vectores rotatorios en sentido contrario a las agujas del reloj (término ejwt que multiplica al
fasor)
2- Cada una de las tensiones (fases) se puede conectar con las otras de dos maneras, en
estrella (Y) y en triángulo (), también llamado polígono o delta.
3- Las impedancias de carga pueden ser trifásicas y pueden conectarse también en estrella
(Y) o en triángulo ()
4- La conexión en estrella se obtiene uniendo en un punto común N, llamado neutro, a los
terminales de polaridad de referencia positiva.
5- La conexión en triángulo (polígono o delta) se obtiene uniendo sucesivamente los
terminales de distinta polaridad. No existe punto común:

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