EXAMEN TRIMESTRAL DE MÚSICA

II TRIMESTRE.

NOMBRE: ______________________________ PROFESOR: GEOVANNY A. CEDEÑO.

GRADO: 9° ___ VALOR DEL EXAMEN 75 PTOS.

FECHA: _____________________.

INDICACIONES: FAVOR DE NO UTILIZAR CORRECTOR DE TINTA, EVITE TACHAR, BORRAR, REPUESTA

CON LÁPIZ O ENTRE PARÉNTESIS, DE LO CONTRARIO ESTARÁ MALO.
1-PARTE: RESPONDA AL CIERTO Y FALSO UTILIZANDO LA V PARA LA REPUESTA VERDADERA Y LA F A LA FALSA.
Valor 10 ptos.
1- Para los chinos la música la consideraban como un arte exclusivamente religioso...……...……………… ______.
2- El Huang-Chung, para los griegos significa Campana Amarilla ..……………………………………………………… ______.
3- Los antiguos Egipcios adoptaron muchos elementos de la música Helena………………………………..……. ______.
4- En el pueblo hebreo la música del templo se debe su origen al Rey Saúl….……...……………………………. ______.
5- La música Hindú se practicó en forma empírica……………………………………………………….…………………….. ______.
6- El centro de alta cultura musical en Egipto es Alejandría………………………………………….……………………. ______.
7- La música Hindú era polifónica o sea varias voces…………………………………………………………………..……… ______.
8- Los Griegos pensaron que Apolo era el Dios de la danza y el teatro……………………….………………………. ______.
9- Es Grecia donde por primera vez en la historia se contempla la música como arte………………………… ______.
10- El primer europeo que llego con un instrumento musical a China fue El Jesuita Mateo Ricci……..….. ______.

II-PARTE: LLENE LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LAS RESPUESTAS CORRECTA. (VALOR 15 Ptos.)
1- En la cultura hebrea se usaban, para anunciar la entrada de algún sacerdote en los templos instrumentos como:
______________________________________, ______________________________________,
________________________________________________.
2- En la música hindú una raga es un grupo de tonos con que se forma: __________________________________.
3- En el Pueblo Griego el arte musical se le consideraba ciertos poderes mágicos como:
A______________________________________________________________________________________
b______________________________________________________________________________________
C______________________________________________________________________________________.
4- En la cultura China Los Monjes utilizaban la música para:
A_______________________________________________________________________________________
b_______________________________________________________________________________________.
5- En la cultura hindú los tambores suministraban el ritmo por medio de figuras musicales muy complejas llamadas
___________________________________.
6- Instrumentos musicales más reconocidos por los egipcios son: ___________________________________,
________________________________________, __________________________________________.
7- La música en el pueblo egipcio se dividía en ____________________________, _________________________.
8- Las composiciones musicales de los chinos se clasifican en: ______________________, ___________________,
________________________________, _______________________________________.
9-En la cultura hebrea el instrumento musical que se usaba para dar la voz de alarma era ____________________.
III-PARTE: ENCIERRE EN UN CIRCULO LA LETRA QUE TENGA LA REPUESTA CORRECTA. (Valor 10 ptos.)

1- Eran considerados como los creadores de la música en Grecia.

A-Dionisio, Mousike B- Zeus y Apolo C-Terpandro, olimpos

2- En la antigüedad el centro de cultura musical de los hebreos es:

A- Atenas B- Templo de Jerusalén C- Alejandría.
3- El teatro griego tuvo su gran florecimiento en el siglo de:
A- Pericles B- Confucio C- Bharata.
4- Músico dramaturgo que recopiló en una de sus obras para teatro, las leyes que reglamentaba toda esa
música, que el pueblo hindú había producido en forma natural y espontánea.
A- Confucio B- Ling-Lun C- Bharata.
5- Estaban constituido por individuos ejercitados en la danza, canto y declamación.
A- Levitas B- Ludiones C- Los coros
danzantes.
IV-PARTE: ESCRIBA EN EL ESPACIO DE LA COLUMNA B, EL NÚMERO QUE CORRESPONDE AL
CONCEPTO CORRECTO DE LA COLUMNA A.
Valor 20 ptos.

PAREO

Columna A Columna B
1-Estilo Salmódico ______ Creían que una música marcial y vigorosa provoca emociones
Agitadas en el alma.
2-Ling-Lun ______ Simbolizaban la musicalidad en el pueblo hebreo.
3-Trompeta y Shofar ______ Primer teórico chino.
4-Estilo Responsorial ______ Empleaban la música en la educación de las masas ya que le
Daba poder emotivos y éticos.
5-Los Egipcios ______ La congregación responden amén o aleluya alternando los
Salmos.
6-Las Ragas ______ Cultura que la posición de los músicos era más baja que los
Pintores.
7-David y Salomón ______ Instrumento más utilizados por los griegos.
8-Los Griegos ______ Instrumentos musicales que se usaban en los templos para
Anunciar la entrada de algún sacerdote o que tenían que
Arrodillarse.
9-Citarra y aulos ______ Estilo donde los Levitas Cantan Solos.
10-Los Chinos ______ Era conocido como grupos de tonos con que se forman una
Melodía.

V-PARTE: DESARROLLE LA SIGUIENTE PREGUNTA. Valor 10 ptos.

1- ¿Qué decía Platón y Aristóteles sobre los movimientos externo del individuo (¿caminar, saltar etc.)?
2- ¿Cómo consideraban la música los egipcios?