EVALUACION DE MÚSICA

“Historia de la Música desde la Prehistoria al Barroco”

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Pje Ideal: 39 puntos Pje Obtenido: Nota:

Objetivo: Identificar los aspectos más relevantes de la música a través de la historia y reconocer las
características más relevantes de los más grandes precursores de la música.

I.- Responde con letra clara y legible. (3 ptos c/u)

1.- Describe cómo comenzó la música en la Prehistoria y qué fin tenía en esa época.

2.- Describe ¿Qué instrumentos usaban en esa época? Luego dibújalos.

II.- Responde verdadero o falso. Justifica las falsas. (2 Ptos c/u)

a) _____ El canto Gregoriano pertenece a la época contemporánea.
_______________________________________________________________________
b) _____ Los juglares cantaban y entretenían a los nobles.
_______________________________________________________________________
c) _____ La polifonía es el canto de varias voces o grupos de voces.
_______________________________________________________________________
d) _____ El canto gregoriano se cantaban en ceremonias del Faraón.
_______________________________________________________________________
e) _____ En el renacimiento se idealizó a la mujer para crear los temas musicales.
_______________________________________________________________________
f) _____ El barroco fue la época conocida como la edad de oro.
_______________________________________________________________________
g) _____ Vivaldi fue uno de los compositores barrocos.
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III.- Marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos c/u)
1.- “En la antigüedad a los músicos se les consideraba tan importantes que en el rango social
estaban después de los reyes y sacerdotes”. Esta definición corresponde a músicos de:
a) Grecia
b) Roma
c) Mesopotamia
d) Egipto

2.- “La música se escuchaba en las actividades sociales, en el trabajo y en las ceremonias”.
Esto corresponde a:
a) Grecia
b) Roma
c) Mesopotamia
d) Egipto

3.- “Utilizaban instrumentos de cuerda y viento, como la lira y el aulos”. Esta característica
corresponde a:
a) Grecia
b) Roma
c) Mesopotamia
d) Egipto

4.- “La música acompañaba todo acto social, religioso y militar.” Lo anterior corresponde a:
a) Grecia
b) Roma
c) Mesopotamia
d) Egipto

5.- La palabra música es de origen:

a) Griego
b) Romano
c) Mesopotámico
d) Egipcio
6.- “En este imperio ya se utilizaba la escala musical”. Se refiere a:
a) Grecia
b) Roma
c) Mesopotamia
d) Egipto

IV.- Completa: (1 punto c/u)

1.- En la prehistoria, la música surgió a partir___________________________________
__________ y se le atribuía como un _____________________________________________.

2.- En los monasterios se cantaba el ______________________________, éste pertenecía a la

época de la ___________________________. El canto gregoriano era una forma de
_____________________que cantaban los ___________________.

3.- Los _______________________ realizaban sus actividades en palacios y cortes. En

cambio los _______________________ mostraban su música en las calles, plazas y pueblos.

4.- En la época del _______________________, la música ya no se enfocaba en el ámbito

religioso, sino más profanos, donde se idealizan a las mujeres amadas.

¡Que te vaya muy bien!