Colegio Secundario ‘’Gral.

San Martín’’ CUE 1801114-00

Monumento Histórico Nacional Dto. 523/19
Fray José de la Quintana 699
(3400) Corrientes – República Argentina
Tel. 0379 4438640 Cel. 379 4241937
e-mail 180114-00@secundaria.mec.gob.ar
colegiogralsanmartin@hotmail.com
‘’40 Años de Democracia’’ Dto. 877/22

Espacio Curricular: Psicología

Actividad N°: 5

(Modalidad DE A DOS)

1) Leer el texto “El Conductismo” de las autoras Marisa Divenosa e Ivana Costa.
 ¿Qué establece Watson que estudie la Psicología y cómo lo define?
 ¿A través de qué método propone que se lleve adelante ese estudio?
 ¿Cuál es la finalidad que tiene el Conductismo de John Watson?
2) Transcribir los siguientes ejemplos y encerrar con un rectángulo lo que consideren el
estímulo y con un óvalo lo que consideren la respuesta. Elaborar dos ejemplos más y
marcar el estímulo y la respuesta.
a) Una luz brillante provoca el cierre de los párpados y lagrimeo.
b) Tomar distancia y experimentar palpitaciones y sudoración frente a un sonido
fuerte.
c) El olor a comida causa salivación y movimientos de acercamiento al lugar de donde
procede el olor.
3) El caso Albert que se presenta a continuación está extraído del libro de Watson El
Conductismo. Luego de analizarlo completar el esquema que describe los dos momentos
presentes en el proceso de condicionamiento.
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4) Observar el siguiente capítulo de la serie “Pinky y Cerebro”

https://www.youtube.com/watch?v=lbxXGW-gurU
Los personajes ¿controlan su conducta? ¿Por qué? El investigador ¿las puede predecir?
¿Cómo?