Laboratorio6 Conclu

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
DIRECCIÓN ACADÉMICA DE FÍSICA
FACULTAD DE CIENCIAS
Asignatura:
Fundamentos de electromagnetismo “FÍSICA III”
GUÍA DE LABORATORIO VIRTUAL 06

INDUCCIÓN ELECTROMAGNETICA
Escuela Académica Profesional de:
Ciencias
Ingenierías
Sociales
SEMESTRE 2022 - I
Dirección Académica de Física Semestre Académico 2 022- I

YURI MORALES GARCÍA RUBÉN INGLES ATAUCHI
EXPERIMENTO Nº6
INDUCCIÓN ELECTROMAGNETICA
I. OBJETIVOS
1.1. Campo magnético debido a la barra magnética y fuerza del campo magnético en
función de la fuerza de la barra magnética.
1.2. Leyes de Faraday y Lenz: la tasa de cambio del campo magnético inducirá fuerza
electromotriz.
1.3. Electroimán e inducción.
1.4. Aplicaciones de la inducción EM: Transformador y generador.
II. MARCO TEORICO

Hace más de dos siglos (1 819), el científico danés Hans Christian Oersted descubrió una
de las pruebas experimentales más importantes de la historia, que es la primera evidencia
de la existencia del campo magnético producido por la corriente. Cuando se coloca una
brújula cerca del cable portador de corriente, la aguja de la brújula se desvía debido a la
corriente. Esta observación llevó a una mayor investigación para probar la posibilidad de
que la corriente eléctrica genera al campo magnético. Fue observado por primera vez por
Joseph Henry en Inglaterra y Michael Faraday en Estados Unidos en 1 831. Llevaron a
cabo un experimento utilizando un galvanómetro e imán permanente que proporcionan la
primera evidencia de inducción electromagnética y generalmente que hoy en día se conoce
como “Ley de inducción de Faraday”. Esta observación condujo a algunos de los más
importantes desarrollos tecnológicos particularmente, como los transformadores de voltaje,
la generación de energía eléctrica y otros circuitos electrónicos de aplicación.
Figura 1 Inducción electromagnética

Cuando el imán permanente se mueve hacia el solenoide, se observa que el galvanómetro

se desvía. La dirección de la desviación del galvanómetro explica en la ley de Lenz que
lleva el nombre de Henrich Lenz, que establece que la dirección de la corriente inducida
debe oponerse al cambio que la produjo. Esto se confirma aún más por los cambios de
deflexión del galvanómetro cuando el imán se mueve dentro de la bobina y sale de la
bobina. La ley de Lenz explica que los circuitos electromagnéticos están de acuerdo con
las leyes de Newton y la conservación de la energía.
La inducción electromagnética se explica al combinar las leyes de Faraday y Lenz de la

siguiente manera, la f.e.m. inducida (Ɛ) es igual a la tasa de cambio negativa del flujo
magnético.
⃗ ∗ 𝑑𝐴 = 𝐵 ∗ 𝐴 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝜃
Flujo magnético: 𝜙 = ∫ 𝐵 (1)
𝑑𝜙 𝑑(𝐵∗𝐴∗𝑐𝑜𝑠𝜃)
Fem inducida: 𝜀 = −𝑁 =− (2)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝐵 𝑑𝐴 𝑑𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜀 = −𝑁 (𝑐𝑜𝑠𝜃 ∗ + 𝐵 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝜃 +𝐵∗𝐴 ) (3)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡
donde B: es el campo magnético, A: es el área de la sección transversal de la espira, θ: es

el ángulo entre el campo magnético y el vector unitario de la superficie transversal, N: es
el número de bucles en la bobina (número de espiras).
III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
• Para desarrollar la simulación del experimento virtual ingresar al siguiente link:

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/faraday/latest/faraday.html?simulation=faraday.
• Puede encontrar un tutorial en el video muy detallada del laboratorio virtual (recopilación
de datos con simulador y análisis de datos con Excel) aquí: https://youtu.be/hTinRCrCejE.
3.1. LÍNEAS DE CAMPO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE LA BARRA MAGNÉTICA
3.1.1. Las líneas de campo magnético alrededor de la barra magnética se investigan

utilizando la primera opción en la simulación.
3.1.2. Configure la simulación como se muestra en la siguiente figura.

3.1.3. Compruebe el comportamiento del campo magnético alrededor de la barra

magnética cambiando la intensidad de la fuerza de 25% en 25% a la vez y regístrelo en la
tabla 1.
Figura 2. Simulación de campo magnético debido a barra magnética
Tabla 1. Mapa del campo magnético alrededor de la barra magnética.
La fuerza de la barra magnética es del 25% La fuerza de la barra magnética es del 50%.
La fuerza de la barra magnética es del 75% La fuerza de la barra magnética es del 100%

3.2. USAR UN IMÁN DE BARRA DE MÁXIMA INTENSIDAD PARA INDUCIR

CORRIENTE EN UN SOLENOIDE
3.2.1. Utilice la segunda opción (bobina captadora) en la simulación como se muestra en

la figura 3.
3.2.2.- Hacer oscilar el polo norte del imán dentro y fuera de la bobina. Registre las
observaciones en la tabla 2.
Figura 3. Simulación de inducción magnética debido a un imán de barra
Table 2. El imán de barra se mueve hacia el solenoide
Prueba-1 Prueba-2 Prueba-3

Polo norte en el Dirección de la Max Deflexión en Max Deflexión en Max Deflexión en Promedio Máx
solenoide corriente en el Galvanómetro Galvanómetro Galvanómetro Deflexión en
galvanómetro [ ] [ ] [ ] Galvanómetro
[ ]
Se mueve
rápidamente al lado 14 voltios 13 voltios 13 voltios 13.33 voltios
hacia adentro negativo
Estacionario por no se mueve
dentro
0voltios 0 voltios 0 voltios 0 voltios
Se mueve
rápidamente al lado 13 voltios 14 voltios 14 voltios 13.67 voltios
hacia afuera positivo
Se mueve al lado
lentamente hacia 2 voltios 3voltios
adentro negativo 2voltios 2.33 voltios
Se mueve al lado
lentamente hacia 1voltios 3 voltios
afuera
positivo 2voltios 2.00 voltios

3.2.3.- Hacer oscilar el polo sur del imán dentro y fuera de la bobina. Registre las
observaciones en la tabla 3.
Tabla 3. El imán de barra se mueve hacia el solenoide
Prueba-1 Prueba-2 Prueba-3

Polo sur en el Dirección de la Max Deflexión en Max Deflexión en Max Deflexión en Promedio Max
solenoide corriente en el Galvanómetro Galvanómetro Galvanómetro Deflexión en
galvanómetro Galvanómetro
[ ] [ ] [ ] [ ]
Se mueve direccion
rápidamente
positiva 13 voltios 12 voltios 14 voltios 13 voltios
hacia adentro
Estacionario en ninguna 0 voltios
por dentro 0 voltios 0 voltios 0 voltios
direccion
Se mueve direccion
rápidamente
negativa 13 voltios 13 voltios 12 voltios 12.67 voltios
hacia afuera
Se mueve direccion
lentamente
positiva 3 voltios 2 voltios 2 voltios 2.33 voltios
hacia adentro
Se mueve direccion
lentamente 3 voltios 2 voltios 3 voltios 2.67 voltios
hacia afuera negativa
3.3. CAMPO MAGNÉTICO INDUCIDO DEBIDO A LA CORRIENTE EN EL SOLENOIDE
3.3.1.- Utilice la tercera opción (electroimán) en la simulación como se muestra en la figura.

3.3.2.- Coloque el sensor de campo magnético y la brújula muy cerca de la bobina como
se muestra en la figura.
3.3.3.- Ponga el voltaje de la batería a cero.
3.3.4.- Aumente lentamente el voltaje de la batería 1,0 V a la vez y registre la dirección
observada del campo magnético y la intensidad medida del campo en la tabla 4.

Figura 4. Simulación para electroimán (Crédito de la imagen: https://phet.colorado.edu/.)
Table 4. Campo magnético debido a la corriente en el solenoide
Voltaje positivo Dirección del intensidad del campo Voltaje negativo de la Dirección del Intensidad del campo
de la batería [ campo magnético magnético batería campo magnético magnético
] [ ] [ ] [ ]
izquierda a
0 voltios derecha 00 derecha a izquierda 0
izquierda a derecha 60.00
2 voltios 60.00 derecha a izquierda
3 voltios izquierda a derecha 90.00 derecha a izquierda 90.00
3.4. CAMBIO DE CORRIENTE EN UN SOLENOIDE PARA INDUCIR CORRIENTE EN

EL SOLENOIDE SECUNDARIO
3.4.1.- Utilice la cuarta opción (transformador) en la simulación como se muestra en la

figura.
3.4.2.- Configure los dos solenoides como se muestra en la figura. Uno con galvanómetro
(bobina captadora) y el otro con fuente de corriente alterna AC (electroimán).
3.4.3.- En este experimento, el objetivo es medir la fem. inducida en la bobina captadora.
La fem. en la bobina secundaria solo se puede observar cuando el flujo magnético cambia
dentro de la bobina-2. Esto se puede hacer encendiendo y apagando la batería.
3.4.4.- Establezca el área de la espira bobina secundaria al 20%.
3.4.5.- Configure la fuente CA al 100% en frecuencia y amplitud.
3.4.6.- Registre la observación en la tabla 5.

3.4.8.- Repita los últimos tres pasos del procedimiento anterior aumentando el área de la
sección transversal de la bobina secundaria en un 20% a la vez.
Figura 5. Simulación de la inducción electromagnética
Tabla 5. Inducir corriente en la bobina secundaria
Voltaje positivo de la fuente en la bobina Voltaje de la fuente negativa en bobina

primaria primaria
Área de sección Dirección de la Deflexión máxima Dirección de la Deflexión máxima
transversal de la desviación del del galvanómetro desviación del del galvanómetro
bobina secundaria galvanómetro [ ] galvanómetro [ ]
negativo y positivo
20% 6 voltios negativo y positivo 6 voltios
40% negativo y positivo 5 voltios negativo y positivo 5 voltios
60% negativo y positivo 5 voltios negativo y positivo 5 voltios
80% negativo y positivo 4.8 voltios negativo y positivo 4.8 voltios
100% negativo y positivo 4.7 voltios negativo y positivo 4.7voltios
3.5. PRODUCCIÓN DE ENERGÍA HIDROELÉCTRICA
3.5.1.- Utilizar la última opción (transformador) en el simulador como se muestra en la figura.

3.5.2.- Establezca la máxima intensidad del imán de barra al 100%.
3.5.3.- Establezca el área de la bobina secundaria al 20%.

3.5.4.- Abrir lentamente el grifo para el flujo de agua para el cual nos de información en RPM
(rotación por minuto) de la barra magnética en 5,0.
3.5.5.- Observar la deflexión máxima del galvanómetro conectado a la bobina secundaria y
regístrelo.
3.5.6.- Repita los dos últimos pasos de los procedimientos anteriores aumentando las RPM
en 10,0 a la vez (de cero a 100 RPM).
Cuadro 6. Inducir la fem y la producción de energía hidroeléctrica
Rotación por minuto de la barra Deflexión máxima positiva del Deflexión máxima negativa del
magnética RPM [ ] galvanómetro [ ] galvanómetro [ ]
5 0.5 voltios 0.5 voltios
10 1 voltios 1 voltios

IV. ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUCIONES
4.1. Gráfico de las líneas del campo magnético alrededor de la barra magnética.
• ¿A que conclusiones podría llegar al observar y analizar la tabla 1?

EL campo mangnetico aumenta al aumentar la fuerza de la barra magnética
4.2. Utilizar una barra de imán para inducir corriente en un solenoide
• ¿A que conclusiones podría llegar al observar y analizar las tablas 2 y 3?

Que los voltios obtenidos por el galvanometro son iguales en direccion positivo y negativo.
4.3. Campo magnético inducido debido a la corriente en el solenoide.
• ¿Qué podría deducir de la intensidad y dirección del campo magnético al observar y

analizar tabla 4?
L a direccion cambiara con respecto a los polos y la intensidad era lo mismo aunque cambiemos de polo
4.4. Cambio de corriente en un solenoide para inducir corriente en el solenoide
secundario
• ¿De acuerdo a la tabla 5, el área de la sección transversal de la bobina de qué manera

influye en la fem inducida?
si influye porque a mayor sea el volumen menos sera el voltaje

4.5. Producción de energía hidroeléctrica
• Haga una gráfica de la fem inducido (lectura del galvanómetro) en función de las RPM.
• Analice los resultados en términos de las leyes de Faraday y Lenz en la tabla 6 de su

informe.
Al aumentar el RPM(rotacion por minuto) aumentara el voltaje
• Analizar y explicar también el comportamiento de la fem inducida en la bobina secundaria
como función de las RPM de la barra magnética.
En el simulador nos muestra que el generador es alimentado por la caida del agua, cuando
aumentamos el caudal del agua las hélices del generador se moveran mas rapido(el RPM aumentara)
y de esa manera habla corriente.
• Cuando la barra magnética gira, ¿qué está cambiando dentro de la bobina secundaria?
Esta cambiando la direccion del galvanometro
• ¿Cuál es la fem inducida máxima de la bobina secundaria al cambiar el área de la sección
transversal de la bobina secundaria al 100%?
• ¿Qué pasará con la fem inducida cuando el área de la bobina secundaria esté
aumentando?
cuando el area aumento a 100% el fem aumento en 0.15
• ¿Qué forma de la energía inicial cambia su forma para producir energía eléctrica en este
experimento?
cambia en la intensidad de energía que genera.


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GUÍA DE LABORATORIO VIRTUAL 06

Escuela Académica Profesional de:

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II. MARCO TEORICO

Figura 1 Inducción electromagnética

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Cuando el imán permanente se mueve hacia el solenoide, se observa que el galvanómetro

La inducción electromagnética se explica al combinar las leyes de Faraday y Lenz de la

donde B: es el campo magnético, A: es el área de la sección transversal de la espira, θ: es

III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

• Para desarrollar la simulación del experimento virtual ingresar al siguiente link:

3.1. LÍNEAS DE CAMPO MAGNÉTICO ALREDEDOR DE LA BARRA MAGNÉTICA

3.1.1. Las líneas de campo magnético alrededor de la barra magnética se investigan

Dirección Académica de Física Semestre Académico 2 022- I

3.1.3. Compruebe el comportamiento del campo magnético alrededor de la barra

Figura 2. Simulación de campo magnético debido a barra magnética

Tabla 1. Mapa del campo magnético alrededor de la barra magnética.

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3.2. USAR UN IMÁN DE BARRA DE MÁXIMA INTENSIDAD PARA INDUCIR

3.2.1. Utilice la segunda opción (bobina captadora) en la simulación como se muestra en

Figura 3. Simulación de inducción magnética debido a un imán de barra

Table 2. El imán de barra se mueve hacia el solenoide

Prueba-1 Prueba-2 Prueba-3

Dirección Académica de Física Semestre Académico 2 022- I

Tabla 3. El imán de barra se mueve hacia el solenoide

Prueba-1 Prueba-2 Prueba-3

3.3. CAMPO MAGNÉTICO INDUCIDO DEBIDO A LA CORRIENTE EN EL SOLENOIDE

3.3.1.- Utilice la tercera opción (electroimán) en la simulación como se muestra en la figura.

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Figura 4. Simulación para electroimán (Crédito de la imagen: https://phet.colorado.edu/.)

Table 4. Campo magnético debido a la corriente en el solenoide

3.4. CAMBIO DE CORRIENTE EN UN SOLENOIDE PARA INDUCIR CORRIENTE EN

3.4.1.- Utilice la cuarta opción (transformador) en la simulación como se muestra en la

3.4.6.- Registre la observación en la tabla 5.

Figura 5. Simulación de la inducción electromagnética

Tabla 5. Inducir corriente en la bobina secundaria

Voltaje positivo de la fuente en la bobina Voltaje de la fuente negativa en bobina

3.5. PRODUCCIÓN DE ENERGÍA HIDROELÉCTRICA

3.5.1.- Utilizar la última opción (transformador) en el simulador como se muestra en la figura.

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Cuadro 6. Inducir la fem y la producción de energía hidroeléctrica

45 4.5 voltios 4.5 voltios

IV. ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUCIONES

• ¿A que conclusiones podría llegar al observar y analizar la tabla 1?

• ¿A que conclusiones podría llegar al observar y analizar las tablas 2 y 3?

• ¿Qué podría deducir de la intensidad y dirección del campo magnético al observar y

• ¿De acuerdo a la tabla 5, el área de la sección transversal de la bobina de qué manera

Dirección Académica de Física Semestre Académico 2 022- I

4.5. Producción de energía hidroeléctrica

• Analice los resultados en términos de las leyes de Faraday y Lenz en la tabla 6 de su

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