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1. OBJETIVOS
Determinar la permeabilidad magnética del aire.
Determinar la susceptibilidad magnética del aire en el laboratorio.
Determinar la permeabilidad magnética de minerales sulfurosos.
Determinar la susceptibilidad magnética de minerales sulfurosos.
2. PRINCIPIO
Tomando en cuenta que el paso de la corriente eléctrica alterna a través de un solenoide
genera un campo magnético uniforme, se mide la variación del flujo magnético con un
flujómetro en el interior de un solenoide en función de la intensidad de corriente. A
partir del diagrama del flujo del campo magnético en función de la intensidad de
corriente, se determina la reluctancia del sistema, de donde se obtiene la permitividad
magnética del medio material.
3. FUDAMENTOS TEORICOS
Un solenoide: un solenoide está formado por una serie de espiras iguales colocadas de
forma paralela por las que circula una corriente; es cualquier dispositivo de espiras que
genera un campo magnético sumamente uniforme e intenso en su interior, y muy débil
en el exterior. El flujo del campo magnético en el interior del solenoide depende de la
intensidad de corriente que circula a largo del solenoide y del número de las espiras que
este posee.
Analíticamente, el campo magnético en el interior de un solenoide, está dado por la ley
circuital de Ampere; la figura 1 muestra el flujo del campo magnético y su dirección a
través del solenoide:
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PRACTICA DE LABORATORIO FÍSICA BÁSICAIII (FIS -200) VÁLIDO SÓLO PARA EL SEMESTRE I/2016
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “TOMAS FRÍAS”
FAC. DE CIENCIAS PURAS – CARRERA DE FÍSICA
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PRACTICA DE LABORATORIO FÍSICA BÁSICAIII (FIS -200) VÁLIDO SÓLO PARA EL SEMESTRE I/2016
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “TOMAS FRÍAS”
FAC. DE CIENCIAS PURAS – CARRERA DE FÍSICA
REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA
MATERIAL Y EQUIPO
Fuente de tensión de corriente alterna regulable de 0-15 V.
2 Multímetros
Sensor de campo magnético (𝟎, 𝟑 𝒂 𝟔, 𝟑 𝒎𝑻).
LAB Quest
Solenoides de 300, 600 y 900 espiras.
Cables de conexión, varilla, nueces y soporte base.
El montaje del circuito se muestra en la siguiente figura:
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PRACTICA DE LABORATORIO FÍSICA BÁSICAIII (FIS -200) VÁLIDO SÓLO PARA EL SEMESTRE I/2016
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “TOMAS FRÍAS”
FAC. DE CIENCIAS PURAS – CARRERA DE FÍSICA
Nº 𝑖 en Φ𝑀 en B en Wb 𝜇 en H/m
Amperios 𝐴𝑚𝑝⁄𝑊𝑏
6. PROCESAMIENTO DE DATOS
7. CUESTIONARIO
7.1. Evalúe la integral de la ecuación (2) para determinar el campo magnético en el
interior de la bobina.
7.2. Determina la fuerza magneto motriz (𝑓𝑚𝑚) a partir de la ley de Ampere.
7.3. ¿Cómo es el comportamiento de las reluctancias en el interior del solenoide,
cuando se acoplan dos o tres capas de materias diferentes?
7.4. Indique sus aplicaciones de un solenoide.
7.5. ¿Cuál es la relación matemática para el campo magnético dentro de un solenoide
de acuerdo a ley de Biot-Savart? Demuestre la relación matemática.
7.6. Qué rol desempeña la permeabilidad magnética de la materia con el campo
magnético.
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
9. BIBLIOGRAFÍA
Resnick R.; Halliday R.: FISICA para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Vol. II
Goldemberg J.: FISICA EXPERIMENTAL, Vol. II
Alonso M.; Finn E.: FISICA, Ondas y Campo, Vol. II
Anónimo: Guías de Laboratorio de Física Básica II. Carrera de Física, UATF.
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PRACTICA DE LABORATORIO FÍSICA BÁSICAIII (FIS -200) VÁLIDO SÓLO PARA EL SEMESTRE I/2016