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COLEGIO ALFONSO REYES ECHANDÍA

Institución Educativa Distrital


Nit: 900176074-5 DANE 1110011104299
RESOLUCION DE aprobación N º 2518 DE 20 DE JUNIO DE 2007
POR LA SED EMANADO PARA LOS GRADOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA BASICA
PEI: “CONSTRUYENDO SABERRES PARA TRANSFORMAR LA VIDA Y EL ENTORNO
TALLER DE PREPARACIÓN PÁRA PRUEBA DE SUFICIENCIA

Nombre:
Curso: Fecha:

4. Las proteínas son sintetizadas al interior de las cé-


lulas en organelos llamados ribosomas. El proceso
metabólico consiste en ensamblar una cadena de
1. La siguiente tabla enumera algunas reacciones pequeñas moléculas o unidades básicas de las pro-
metabólicas. teínas, llamadas
Reacción Descripción
A. nucleótidos.
1 Respiración celular
B. lípidos.
2 Fotosíntesis
C. aminoácidos.
3 Síntesis de proteínas
4 Degradación de ácidos nucleicos D. carbohidratos.

5. Una solución hipertónica es aquella que tiene mayor


Las reacciones mencionadas corresponden a concentración de soluto que el su concentración en
A. 1 y 2: anabolismo 3 y 4: catabolismo el interior de la célula. Si la membrana de una es
impermeable a determinado soluto, al colocarla en una
B. 1 y 4: anabolismo 2 y 3: catabolismo solución hipertónica, el movimiento del agua
C. 2 y 3: anabolismo 1 y 4: catabolismo
A. será desde el exterior hacia el interior de la célula.
D. 2 y 4: anabolismo 1 y 3: catabolismo
B. se detendrá.
2. La reacción de glucólisis ocurre en
C. seguirá la misma dirección del soluto presente en la
A. el interior de la mitocondria. solución externa.

B. el citoplasma celular. D. será desde el interior hacia el exterior de la célula.

C. el núcleo celular. 6. Durante el proceso metabólico de fotosíntesis, las


plantas transforman la energía solar en energía
D. la membrana plasmática.
química. En este proceso están entrelazadas varias
3. En los seres humanos, la sustancia que estimula la rutas metabólicas que, poco a poco, aumentan la
lipogénesis o síntesis de lípidos es complejidad y el tamaño de las moléculas que alma-
cenan energía. El orden jerárquico de aparición de
A. la insulina. dichas moléculas es
B. el glucagón. A. almidón o celulosa, glucosa, ATP.
C. el ácido láctico. B. glucosa, ATP, almidón o celulosa.
D. la adrenalina. C. ATP, glucosa, almidón o celulosa.
D. almidón o celulosa, ATP, glucosa.
7. El tipo de respiración celular que usa el oxígeno como aceptor de electrones se denomina

A. respiración anaeróbica.
B. fermentación.
C. gluconeogénesis.
D. respiración aeróbica.

8. Un producto de la fermentación, frecuentemente utilizado en la industria es

A. el piruvato.
B. la glucosa.
C. el etanol.
D. el colesterol.

9. Observa la siguiente imagen

Fotosíntesis

Respiración

Elige la opción que corresponde a los números de la imagen.


A. 1: dióxido de carbono, 2: oxígeno, 3: oxígeno, 4: dióxido de carbono.
B. 1: dióxido de carbono, 2: oxígeno, 3: dióxido de carbono, 4: oxígeno.
C. 1: oxígeno, 2: oxígeno, 3: dióxido de carbono, 4: dióxido de carbono.
D. 1: oxígeno, 2: dióxido de carbono, 3: oxígeno, 4: dióxido de carbono.

10. ¿Cuál de los siguientes grupos animales no posee órganos especializados para llevar a cabo la respiración?

A. Anfibios.
B. Peces.
C. Poríferos.
D. Reptiles.
11. Elige la opción que relaciona a cada animal con el tipo de respiración que posee.
1 2 3

A. 1: pulmonar, 2: cutánea, 3: branquial.


B. 1: pulmonar, 2: branquial, 3: cutánea.
C. 1: cutánea, 2: pulmonar, 3: branquial.
D. 1: branquial, 2: cutánea, 3: pulmonar.

12. ¿Cuál de los siguientes órganos es capaz de obtener oxígeno disuelto en agua?

A. Pulmón.
B. Tráquea.
C. Branquia.
D. Pulmón en libro.

13. En organismos unicelulares, el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono con el medio externo se lleva a cabo a
través de la membrana celular mediante un proceso llamado

A. transporte activo.
B. difusión simple.
C. ósmosis.
D. difusión facilitada.

14. La ventilación es un proceso cíclico que comprende la inspiración y la espiración, como parte del funcionamiento
del sistema respiratorio humano. Durante la inspiración el aire entra a los pulmones gracias a que

A. el diafragma y los músculos intercostales externos se contraen.


B. se genera una presión intrapulmonar positiva.
C. el diafragma y los músculos intercostales externos se relajan.
D. el volumen del espacio torácico disminuye.

15. En el sistema respiratorio humano el intercambio de gases entre el aire inspirado y la sangre ocurre específicamente
en

A. la tráquea.
B. la faringe.
C. los alvéolos.
D. los bronquios.
1. En un organismo vivo, el proceso mediante el cual se 4. Entre de las sustancias de desecho que deben eliminar
garantiza el equilibrio y control de los niveles internos los animales se encuentran los compuestos nitroge-
de sales y agua se denomina nados. Los organismos que excretan los compuestos
nitrogenados en forma de urea se denominan
A. ósmosis.
A. amoniotélicos.
B. excreción.
B. uricotélicos.
C. osmorregulación.
C. ureotélicos.
D. biosíntesis.
D. ureófilos.
2. La siguiente tabla compara tres estructuras involu-
cradas en la excreción de las plantas. 5. Relaciona las siguientes imágenes con los órganos
excretores correspondientes.
Estructura Ubicación Función 1 2
Corteza Intercambio de gases
1
del tallo y excreción de agua
Hojas Eliminación del exceso
2
de sal en plantas halófitas
Hojas Intercambio de gases
3
y excreción de agua

Según la ubicación y función que se describen en la


tabla, las estructuras mencionadas corresponden a:
A. 1: estoma, 2: glándula salina, 3: lenticela.
3
B. 1: lenticela, 2: glándula salina, 3: estoma.
C. 1: glándula salina, 2: lenticela, 3: estoma.
D. 1: lenticela, 2: estoma, 3: glándula salina.

3. Algunas sustancias de interés industrial como los


taninos, los aceites esenciales y el látex comparten la
característica de ser metabolitos
A. 1: metanefridios, 2: glándulas coxales, 3: protone-
A. primarios de las plantas. fridios.
B. secundarios de los animales. B. 1: protonefridios, 2: metanefridios, 3: glándulas
coxales.
C. secundarios de las plantas.
C. 1: glándulas coxales, 2: protonefridios, 3: metane-
D. primarios de los animales.
fridios.
D. 1: glándulas coxales, 2: metanefridios, 3: protone-
fridios.
6. En los vertebrados terrestres, el órgano encargado de 10. La siguiente tabla compara algunas características de
filtrar la sangre y eliminar las sustancias de desecho la excreción de dos animales.
del organismo es el
Animal 1 Animal 2
A. corazón. Toman el agua y las sales
Toman algunas sales del
B. riñón. directamente del agua
alimento
del medio
C. pulmón.
El agua entra por Pierden agua por
D. estómago. ósmosis a través de las ósmosis a través de las
branquias branquias
7. La unidad estructural y funcional del riñón de los
animales vertebrados es Excretan abundante La excreción de orina es
orina escasa
A. la nefrona.
B. la branquia. Según las características presentadas, los animales co-
rresponden a:
C. el túbulo de Malpighi.
A. Animal 1: pez de agua dulce. Animal 2: pez de agua
D. el lóbulo renal. salada.
8. Las glándulas de sal o glándulas nasales son estruc- B. Animal 1: pez de agua dulce. Animal 2: mamífero
turas que permiten la eliminación del exceso de sal y de agua salada.
están presentes en C. Animal 1: pez de agua salada. Animal 2: pez de
agua dulce.
A. los anfibios y los reptiles.
D. Animal 1: mamífero de agua dulce. Animal 2: ma-
B. los reptiles y las aves. mífero de agua salada.
C. las aves y los mamíferos.
11. Las glándulas sudoríparas que se encuentran abun-
D. los mamíferos y los peces. dantemente en la superficie de la piel y producen un
gran volumen de sudor son las
9. Los animales vertebrados, que habitan en ecosistemas
de agua salada, están adaptados para evitar la pérdida
A. apocrinas.
de agua y eliminar las sales, lo cual ocurre debido
a que se encuentran en un medio hipertónico con B. lagrimales.
respecto a su medio interno. El agua de mar es un C. ecrinas.
medio hipertónico porque
D. sebáceas.
A. tiene menor concentración de sales que el medio
interno de los animales. 12. La función que cumple la vejiga en el sistema urinario
del ser humano es
B. tiene la misma concentración de sales que el medio
interno de los animales. A. filtrar la sangre para dejarla libre de sustancias de
C. tiene mayor concentración de sales que el medio desecho.
interno de los animales. B. conducir la orina desde los riñones hasta la sangre.
D. no tiene sales disueltas. C. almacenar la orina proveniente de los uréteres.
D. permitir la salida de la orina al exterior del cuerpo.
13. El riñón es el principal órgano del sistema excretor.
En los seres humanos, el número de riñones que pre-
senta cada individuo es

A. uno.
B. dos.
C. tres.
D. cuatro.

14. En la nefrona, el nudo formado por los capilares


sanguíneos en el cual se lleva a cabo el proceso de
filtración de la sangre se denomina

A. túbulo distal.
B. glomérulo.
C. túbulo proximal.
D. uretra.

15. La siguiente imagen representa el sistema urinario


humano.

¿Qué estructura señala cada número?


A. 1: vejiga, 2: uréteres, 3: riñón.
B. 1: riñón, 2: vejiga, 3: uréteres.
C. 1: uréteres, 2: riñón, 3: vejiga.
D. 1: riñón, 2: uréteres, 3: vejiga.
1. El sistema conformado por los factores bióticos y abióticos de un lugar, se conoce como

A. ambiente.
B. población.
C. ecosistema.
D. biodiversidad.

2. En términos evolutivos y ecológicos, la aparición de estructuras anatómicas, procesos fisiológicos y comportamientos


que permiten la supervivencia y garantizan el éxito reproductivo, se denomina

A. competencia.
B. adaptación.
C. interrelación.
D. selección natural.

3. Identifica el tipo de relación de cooperación que representa cada imagen.


1 2 3

A. 1: gregaria, 2: estatal, 3: colonial.


B. 1: estatal, 2: colonial, 3: gregaria.
C. 1: gregaria, 2: colonial, 3: estatal.
D. 1: colonial, 2: gregaria, 3: estatal.

4. La relación familiar en la que las hembras se aparean con varios machos durante su ciclo de vida, se denomina

A. monogamia.
B. poliginia.
C. poliginandria.
D. poliandria.
5. La relación ecológica entre especies en la cual uno de los individuos se beneficia mientras el otro individuo no es
afectado se denomina

A. parasitismo. B. comensalismo.
D. mutualismo. C. depredación.

6. ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra un animal con coloración aposemática como estrategia para evadir sus
posibles predadores?

A. B.

C. D.

7. Según la estructura trófica de los ecosistemas, los or- 9. Durante el ciclo del agua, el proceso de evapotrans-
ganismos que transforman la energía proveniente del piración consiste en
Sol en energía almacenada como materia orgánica son
A. el cambio de estado de líquido a gaseoso por parte
A. descomponedores. del agua depositada en los océanos, los continentes
y los tejidos de los seres vivos.
B. heterótrofos.
B. la condensación del vapor de agua acumulado en
C. consumidores.
la atmósfera.
D. autótrofos.
C. el cambio de estado de líquido a sólido por parte
8. En la cadena trófica, los organismos detritívoros, del agua acumulada en los glaciares polares y los
como las lombrices de tierra, desempeñan el papel de picos de las montañas.
D. la caída del agua desde las nubes hacia la tierra.
A. productores.
B. descomponedores.
C. consumidores primarios.
D. consumidores secundarios.
10. La transformación de carbono inorgánico (presente 11. La eutrofización de los cuerpos de agua ocurre cu-
como gas en la atmósfera) a carbono orgánico es ando hay
llevada a cabo por organismos
A. exceso de fósforo y nitrógeno en el aire.
A. heterótrofos. B. deficiencia de fósforo y nitrógeno en el agua.
B. carroñeros. C. exceso de fósforo y nitrógeno en el agua.
C. fotosintetizadores. D. deficiencia de fósforo y nitrógeno en el aire.
D. consumidores.

12. El carbono, el fósforo y el nitrógeno son elementos básicos en la síntesis de muchas moléculas orgánicas de los seres
vivos. Seleciona la tabla que compara correctamente algunas características de estos tres elementos.

A.
A.
Carbono Fósforo Nitrógeno
Se encuentra en estado gaseoso en la Se encuentra en estado gaseoso en la
No se encuentra en la atmósfera.
atmósfera. atmósfera.
Requiere ser fijado por bacterias
Es tomado del suelo donde se Es adquirido por las plantas
para que las plantas lo puedan
encuentra disuelto en el agua. directamente del aire.
incorporar.

B.
Carbono Fósforo Nitrógeno
Se encuentra en estado gaseoso en la Se encuentra en estado gaseoso en la
No se encuentra en la atmósfera.
atmósfera. atmósfera.
Requiere ser fijado por bacterias
Es adquirido por las plantas Es tomado del suelo donde se
para que las plantas lo puedan
directamente del aire encuentra disuelto en el agua.
incorporar.

C.
Carbono Fósforo Nitrógeno
Se encuentra en estado gaseoso en la Se encuentra en estado gaseoso en la
No se encuentra en la atmósfera.
atmósfera. atmósfera.
Requiere ser fijado por bacterias
Es adquirido por las plantas Es tomado del suelo donde se
para que las plantas lo puedan
directamente del aire. encuentra disuelto en el agua.
incorporar.

D.
Carbono Fósforo Nitrógeno
Se encuentra en estado gaseoso en la Se encuentra en estado gaseoso en la
No se encuentra en la atmósfera.
atmósfera. atmósfera.
Requiere ser fijado por bacterias
Es tomado del suelo donde se Es adquirido por las plantas
para que las plantas lo puedan
encuentra disuelto en el agua. directamente del aire.
incorporar.
13. Un ejemplo de sucesión secundaria es

A. el crecimiento de líquenes en una roca sobre la que


nunca antes habían vivido organismos.
B. la siembra de hortalizas en una huerta urbana.
C. el crecimiento de arbustos en una zona de bosque
después de un incendio.
D. la repoblación de una región con una especie en
peligro de extinción.

14. El calentamiento que sufre actualmente el planeta, se


debe a que los gases de invernadero, que aumentan
drásticamente, se acumulan en la atmósfera y

A. no permiten la entrada de los rayos del Sol.


B. no permiten la salida de la radiación de calor de la
Tierra.
C. liberan el vapor de agua hacia el espacio.
D. retienen el agua en la atmósfera, impidiendo que
se precipite en forma de lluvia.

15. Las especies biológicas que son propias de un lugar,


es decir, que son originarias de éste, se denominan
especies

A. nativas.
B. foráneas.
C. en peligro.
D. exóticas.
Unidad 5
Nombre:
Curso: Fecha:

Observa la siguiente tabla.

Modelo 1 2 3

Esquema

La materia está formada por Los átomos están compuestos


El átomo está formado por un
esferas indivisibles llamadas por partículas más pequeñas
núcleo, con carga positiva, y
Descripción átomos, los cuales, para un llamadas electrones, que están
electrones, con carga negativa,
mismo elemento químico, incrustados en una distribución
orbitando a su alrededor.
tienen las mismas propiedades. continua de carga positiva.

Los modelos atómicos que se están comparando son


A. 1: modelo de Dalton, 2: modelo de Rutherford. 3: modelo de Thomson.
B. 1: modelo de Thomson, 2: modelo de Dalton. 3: modelo de Rutherford.
C. 1: modelo de Dalton, 2: modelo de Thomson, 3: modelo de Rutherford.
D. 1: modelo de Rutherford, 2: modelo de Thomson, 3: modelo de Dalton.

1. Si el átomo contiene electrones que son partículas con carga eléctrica negativa, ¿por qué el átomo no tiene carga
eléctrica neta?

A. Porque la carga de los electrones de un átomo se equilibra con la de los electrones de los átomos vecinos.
B. Porque los neutrones en el núcleo neutralizan cualquier carga eléctrica.
C. Porque en el átomo existe el mismo número de protones con carga positiva y electrones con carga negativa.
D. Porque los neutrones tienen carga eléctrica positiva que equilibra la carga de los electrones.

2. El experimento que permitió encontrar las partículas subatómicas del núcleo llamadas neutrones fue

A. el tubo de rayos catódicos.


B. el bombardeo de átomos de berilio con partícuas Alfa.
C. el comportamiento de los rayos anódicos en una campo magnético.
D. la medición de la carga de pequeñas gotas de aceite.
3. El número de masa atómica representa 7. Observa la siguiente imagen

A. el número de protones.
B. la suma del número de electrones y protones.
C. el número de neutrones.
D. la suma del número de protones y neutrones.

4. En el modelo atómico de Bohr, un electrón pasa de un


nivel de energía menor a uno mayor o más alejado del
núcleo cuando

A. siente una fuerza de repulsión desde el núcleo.


La anterior es una representación de
B. emite energía en forma de radiación.
C. absorbe energía. A. la forma del átomo.
B. el efecto fotoeléctrico.
D. interactúa eléctricamente con los otros electrones.
C. la forma y orientación del orbital de un electrón.
5. En la teoría cuántica se habla del principio de incer- D. la forma de un nivel de energía.
tidumbre, el cual enuncia que
8. El número atómico del magnesio es 12. ¿Cuál es la
A. no es posible conocer simultáneamente la posición
configuración electrónica para un átomo de este el-
y la velocidad de un electrón.
emento?
B. no es posible determinar la masa del átomo.
C. no es posible encontrar la relación de carga y masa A. 1s22s22p63s2
del protón. B. 1s22s22p6
D. no es posible conocer el valor de la diferencia de C. 1s22s22p63s23p2
energía entre dos niveles del átomo.
D. 1s22s22p63s23p

6. La siguiente imagen representa un átomo con sus


9. Los primeros intentos por organizar los elementos
electrones alrededor del núcleo.
químicos fueron las triadas de Dobereiner y las octavas
de Newlands que se basaron en

A. el número atómico del elemento.


B. el volumen del átomo.
C. los electrones de valencia.
D. la masa atómica.

El orden de los electrones enumerados según la energía


que cada uno tiene es
A. 3 > 1 > 2
B. 3 > 2 > 1
C. 1 > 2 > 3
D. 2 > 3 > 1
10. Según la organización moderna de la tabla periódica 14. La capacidad de un átomo para atraer los electrones
de los elementos, algunas propiedades de los átomos se de otro y formar un enlace es una propiedad que se
relacionan con el orden de grupos y períodos. denomina
¿Cómo es el cambio de electronegatividad en la tabla
periódica? A. potencial de ionización.
B. afinidad electrónica.
A. Aumenta al disminuir el número del grupo y dis-
minuye al aumentar el número de período. C. radio atómico.

B. Aumenta al aumentar el número del grupo y dis- D. electronegatividad.


minuye al aumentar el número de período.
C. Aumenta al aumentar el número del grupo y del
período.
D. Disminuye al aumentar el número del grupo y del
período.

11. Los elementos que se encuentran en el grupo 18 u


VIIIA en la tabla periódica tienen completo su último
nivel de energía. Estre grupo especieal es de los

A. lantánidos.
B. actínidos.
C. metales.
D. gases nobles.

12. La notación de Lewis es bastante usada para dia-


gramar los enlaces que se establecen entre los átomos.
Para la molécula de agua la notación de Lewis es

A. H2O
B. H O H
C. H – O – H
D. O
H H

13. ¿Cuál de las siguientes sustancias es un compuesto


formado mediante enlace iónico?

A. Agua.
B. Alcohol.
C. Sal de cocina.
D. Proteínas.
Nombre:
Curso: Fecha:

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)


Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta entre las cuales debes escoger la
que consideres correcta.

1. Los organelos celulares cumplen distintas funciones, ¿cuál de ellos se encarga de la respiración celular para la produc-
ción de energía?

A. El aparato de Golgi.
B. El retículo endoplasmático rugoso.
C. Las mitocondrias.
D. El núcleo.

2. Las células animales y vegetales tienen en común la presencia de mitocondrias. Una de sus diferencias es que

A. solo las células animales tienen citoesqueleto.


B. solo las células vegetales tienen lisosomas.
C. solo las células animales tienen pared celular.
D. solo las células vegetales tienen cloroplastos.

3. Las células están formadas por cuatro tipos de biomoléculas: los carbohidratos, los lípidos, las proteínas y los ácidos
nucleicos. De estas, las principales fuentes de energía son

A. los carbohidratos y las proteínas.


B. los lípidos y los carbohidratos.
C. las proteínas y los lípidos.
D. carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos.
4. Las plantas poseen diferentes estructuras para la obtención de nutrientes. A través de la raíz ingresan el agua y los
nutrientes; a través de las hojas ingresa

A. el CO2.
B. el nitrógeno.
C. el ozono.
D. el potasio.

5. Los seres humanos necesitamos consumir tres tipos de alimentos: constructores, reguladores y energéticos. Los ali-
mentos constructores se caracterizan por

A. proveer energía al organismo.


B. ser ricos en vitaminas y minerales.
C. tener un alto contenido de proteínas.
D. no ser indispensables en la dieta.

6. La membrana celular transporta muchas moléculas. Los mecanismos de se representan en la siguiente imagen:

La difusión simple es señalada con la letra


A. A.
B. B.
C. C.
D. D.
7. Las siguientes imágenes presentan organismos unicelulares.

Bacterias Esporozoarios

Una característica que hace diferentes a estos organismos es que


A. las bacterias tienen núcleo.
B. los esporozoarios se desplazan usando cilios.
C. los esporozoarios tienen pared celular.
D. los esporozoarios tienen núcleo.

8. Hay animales que no poseen sistema digestivo ni circulatorio, y dependen de la difusión para obtener su alimento.
¿Cuáles son?

A. Los cnidarios, como las anémonas.


B. Los poríferos, o esponjas de mar.
C. Los platelmintos, o gusanos planos.
D. Los peces.

9. Existen dos tipos de sistemas digestivos: el simple que tiene un solo orificio, y el completo que tiene boca y ano. El
sistema digestivo completo

A. no es tan eficiente como el simple.


B. se encuentra únicamente en animales acuáticos.
C. consta de un tubo dividido en secciones que cumplen distintas funciones.
D. es muy eficiente y por eso no produce residuos.

10. Las hojas de las plantas tienen poros llamados estomas. A través de ellos se realiza el intercambio de gases como vapor
de agua, oxígeno y dióxido de carbono. Este proceso también recibe el nombre de

A. transpiración.
B. respiración celular.
C. fotosíntesis.
D. absorción de minerales.
11. Las amebas son organismos unicelulares que pueden 16. Un grupo de individuos de la misma especie que
cambiar de forma. Forman proyecciones de su mem- habitan un área geográfica conforman
brana celular para trasladarse o envolver su alimento.
Esas proyecciones son A. una población.
B. una comunidad.
A. los cilios.
C. un ecosistema
B. los pseudópodos.
D. una subespecie.
C. los flagelos.
D. las vellosidades.
17. Los individuos que conforman las comunidades
12. Los animales tienen gran comprensión del entorno, ya biológicas establecen relaciones intraespecíficas e
que captan información y la procesan gracias interespecíficas. Un ejemplo relación intraespecífica
es
A. a las células sanguíneas.
B. a la simetría radial. A. la simbiosis.

C. a la simetría bilateral. B. la herbivoría.

D. al sistema nervioso. C. la crianza.


D. la predación.
13. Los minerales son nutrientes inorgánicos que el or-
ganismo no puede producir por su cuenta, por lo que 18. El suelo es una mezcla de partículas minerales de
deben ser ingeridos en la dieta. El mineral que da diferentes tamaños, fragmentos de rocas y materia
rigidez a los huesos es el orgánica en descomposición.
Esta imagen muestra un perfil de suelo.
A. cloro.
B. potasio.
C. calcio.
D. sodio.

14. De los siguientes niveles de organización de la materia


A
¿cuál es abiótico?

A. Sistema. B
B. Ecosistema.
C. Biosfera.
D. Átomo. C
15. Cuando los guepardos corren, su columna vertebral
actúa como un resorte, ayudándoles a impulsarse a
grandes saltos. Este tipo de fuerza, semejante a la que
se transmite por medio de un resorte, una cuerda o un
cable se denomina fuerza D

A. rozamiento o fricción. La capa que contiene más materia orgánica es


B. de tensión.
A. A.
C. normal.
B. B.
D. electromagnética.
C. C.
D. D.
19. La atmósfera contiene ciertos gases que retienen calor 24. En las reacciones químicas los reactivos son transfor-
y causan el efecto invernadero. El contenido de estos mados en productos. La capacidad de reacción que
gases en la atmósfera ha aumentado desde la Revolu- presentan un reactivo se llama
ción Industrial debido al
A. reactividad.
A. calentamiento global. B. oxidación.
B. fenómeno del Niño. C. reactancia.
C. uso de combustibles fósiles y la deforestación. D. explosividad.
D. deterioro de la capa de ozono.
25. Las sustancias puras son aquellas que tienen una com-
20. Las algas y plantas son fundamentales para los eco- posición química definida y propiedades específicas,
sistemas acuáticos, ya que proveen alimento y oxígeno y que no pueden ser separadas por procedimientos
para los demás organismos. Los factores que favore- físicos. Los principales tipos de sustancias puras son
cen su crecimiento son
A. mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas.
A. la presencia de animales. B. sustancias sólidas, líquidas y gaseosas.
B. la luz solar y la abundancia de nutrientes disueltos C. agregados, suspensiones, coloides y soluciones.
en el agua.
D. elementos y compuestos.
C. la cantidad de oxígeno disuelta en el agua.
26. Los metales se caracterizan por
D. la temperatura y la precipitación.

21. La partícula más pequeña de un elemento que con- A. ser opacos y conducir el sonido.
serva todas sus propiedades es B. ser maleables y líquidos a temperatura ambiente.

A. el átomo. C. ser maleables y dúctiles.

B. la molécula. D. ser brillantes y frágiles.

C. la célula. 27. La conductividad es la capacidad de un tipo de ma-


teria de conducir calor y electricidad en determinada
D. el núcleo.
dirección. Esta es una propiedad
22. La cantidad de materia que posee un cuerpo es su
A. de las rocas de arcilla.
A. volumen. B. del agua.
B. densidad. C. de los metales.
C. tamaño. D. de los gases.
D. masa.
28. La fuerza relacionada con el movimiento de elec-
23. Para conocer la cantidad de calor que posee un cuerpo trones u otras partículas cargadas, es la fuerza
se emplea un termómetro o medidor de
A. nuclear fuerte.
A. densidad. B. nuclear débil.
B. temperatura. C. electromagnética.
C. punto de fusión. D. gravitacional.
D. punto de ebullición.
29. La energía es la capacidad que tienen los cuerpos de
cambiar o producir cambios en otros cuerpos. ¿Cuál
de las siguientes NO es una forma de energía?

A. térmica.
B. mecánica.
C. nuclear.
D. electrónica.

30. La energía

A. se transforma y se destruye.
B. se destruye pero no se almacena.
C. se transfiere y se conserva.
D. se transporta pero no se almacena.

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