2020 - AÑO DE LA

INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR

MOTIVACIÓN
“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” PERSONAL

GUIA DE TRABAJO 6

DOCENTE: Orlando GRADO: 6°

PERIODO : SEGUNDO Contacto WhatsApp:
Payares Guzmán
3053216484
FECHA 08 DE JUNIO
1. IDENTIFICACIÓN
VALOR DEL MES: Sentido pertenencia
➢ TEMAS Y/O SUBTEMAS:
Nutrición en autotrofos
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS BÁSICAS:
Relaciono la dieta de algunas comunidades humanas con los recursos disponibles y determino si es balanceada.

✓ DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE Comprende algunas de las funciones básicas de

la célula (Transporte de membrana, obtención de energía y división celular) a partir del análisis de su estructura
DBA 4.

▪ COMPETENCIA: COMPONENTE: Entorno vivo

▪ Uso de conceptos
▪ Explicación de fenómenos
▪ Indagación

APRENDIZAJE
✓ Comprender cómo la interacción entre las estructuras que componen los organismos permiten el
funcionamiento y desarrollo de lo vivo.

➢ EVIDENCIAS Establece relaciones entre los órganos de un sistema y entre los sistemas de un ser
vivo para el mantenimiento de una función vital (nutrición, respiración, circulación, fotosíntesis)

➢ CONCEPTUALIZACIÓN:
Nutrición , autótrofo, heterótrofo,luz, energia

PASO A PASO DE LA TEMÁTICA A TRATAR

1. Lee detalladamente la información de las diapositivas y de la guía para resolver los ejercicios
que se presentan a continuación
2. Resuelve las preguntas en tu cuaderno, toma fotografías organízalas en un documento y
envíalo a la plataforma institucional o al correo icm.quimica.801@gmail.com

2. EVALUACIÓN: se evaluará la capacidad del estudiante para explicar la nutrición de distintos

organismos
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¿EN QUÉ CONSISTE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN?

Se entiende como nutrición a todo proceso de asimilación de materiales que los seres vivos necesitan para obtener energía,
crecer y repararse, entre otras tareas. Es una de las funciones básicas de todos los organismos. Consiste en la ingestión de
sustancias que en el interior del organismo son sintetizadas o convertidas en sustancias más simples para su fácil asimilación
y pase al torrente sanguíneo.
LA NUTRICIÓN EN LOS PROCARIOTAS. De acuerdo con la forma de nutrición, las bacterias pueden clasificarse en :
autótrofas y heterótrofas. Las bacterias autótrofas producen su propio alimento. Por ejemplo las cianobacterias poseen una
membrana muy elaborada en donde se encuentra la clorofila y por tanto, es allí donde ocurre el proceso de la fotosíntesis.
Otro tipo de bacterias fabrican su alimento a partir de sustancias inorgánicas, como el acido sulfúrico (H2S) el amoniaco y
el dióxido de carbono (CO2). Este tipo de bacterias son quimiosintetizadoras. Un ejemplo de ellas son las bacterias
metanogenicas, que utilizan dióxido de carbono e hidrogeno para producir gas metano. Las bacterias heterótrofas se
alimentan de otros seres vivos, pueden ser saprofitos o simbióticos. Las bacterias saprofitas se alimentan de restos seres
vivos y de los desechos que estos producen al encontrar el alimento, las bacterias lo invaden y depositan en él enzima que
lo descomponen y lo convierten en sustancias simples, que luego absorben a través de su membrana celular. Esta forma de
nutrición se conoce como nutrición extracelular.

Las bacterias simbióticas son aquellas que han establecido relaciones de tipo comensalista, mutualista o parasítico con otras
especies. Las relaciones simbióticas comensalistas, las bacterias viven dentro de un ser vivo alimentándose de el sin causarle
daño. Este es el caso de la Escherichia Coli que vive en tu intestino. En las relaciones simbióticas mutualista las bacterias
viven en asociación con otro ser vivo y los dos obtienen beneficio, por ejemplo, degradan el pasto que consumen gracias a
la acción de las bacterias que se alojan en su panza. En las relaciones simbióticas parasíticas, las bacterias viven a expensas
de otro ser vivo, se alimentan del y le causan daño. Este es el caso de la bacteria Vibrio cholerae, causante del cólera. LA
NUTRICION EN LOS PTROTISTAS
Los integrantes del reino protistas están organizados en tres grupos principales que son las algas, los protozoos y los mohos
deslizantes. Las algas son autótrofas y constituyen el primer eslabón de la cadena alimenticia de los ecosistemas acuáticos.
Muchos protozoos y mohos son heterótrofos y se alimentan principalmente por ingestión y absorción de alimentos. Las
amebas son protozoos que al tener cerca el alimento emiten seudópodos que rodean la partícula alimenticia y la encierran
en una bolsa denominada vacuola digestiva. Hasta esta vacuola llegan los lisosomas que vierten sus enzimas fragmentando
el alimento de nutrientes, Las bacterias simbióticas son aquellas que han establecido relaciones de tipo comensalista,
mutualista o parasítico con otras especies. Las relaciones simbióticas comensalistas, las bacterias viven dentro de un ser
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vivo alimentándose de el sin causarle daño. Este es el caso de la Escherichia Coli que vive en tu intestino. En las relaciones
simbióticas mutualista las bacterias viven en asociación con otro ser vivo y los dos obtienen beneficio, por ejemplo, degradan
el pasto que consumen gracias a la acción de las bacterias que se alojan en su panza. En las relaciones simbióticas parasíticas,
las bacterias viven a expensas de otro ser vivo, se alimentan del y le causan daño. Este es el caso de la bacteria Vibrio
cholerae, causante del cólera.
LA NUTRICION EN LOS PTROTISTAS Los integrantes del reino protistas están organizados en tres grupos principales
que son las algas, los protozoos y los mohos deslizantes. Las algas son autótrofas y constituyen el primer eslabón de la
cadena alimenticia de los ecosistemas acuáticos. Muchos protozoos y mohos son heterótrofos y se alimentan principalmente
por ingestión y absorción de alimentos. Las amebas son protozoos que al tener cerca el alimento emiten seudópodos que
rodean la partícula alimenticia y la encierran en una bolsa denominada vacuola digestiva. Hasta esta vacuola llegan los
lisosomas que vierten sus enzimas fragmentando el alimento de nutrientes, consumir materiales de poco o nulo valor
nutricional.
Metabolismo: Los alimentos son asimilados en el estómago y los intestinos mediante las enzimas; en el intestino delgado
se absorben los nutrientes y pasan al torrente sanguíneo. Existen dos tipos de metabolismo: anabolismo, mediante el cual se
sintetizan sustancias complejas a partir de sustancias sencillas; y catabolismo, por el que las sustancias complejas se
desintegran en sustancias más simples para liberar energía. La nutrición heterótrofa es propia de seres vivos que se alimentan
de otros seres vivos.
Excreción La actividad metabólica logra que el cuerpo aproveche las sustancias útiles, pero también deja las sustancias que
el cuerpo no necesita. El agua de los alimentos es absorbida en el intestino grueso y se forma la materia fecal que se expulsará
por el ano. Otros mecanismos de excreción: durante la respiración se expulsa dióxido de carbono, los riñones producen
orina que se expulsa por la uretra, las glándulas sudoríparas expulsan el sudor a través de los poros de la piel, algunos
animales excretan ácido úrico y otros expulsan amoníaco.
NUTRICIÓN DE HONGOS
Los hongos son organismos heterótrofos, puesto que carecen de clorofila para producir su alimento. Los hongos necesitan
Oxigeno, un ambiente húmedo, carbohidratos y otros compuestos orgánicos e inorgánicos, como el fosforo, el nitrógeno y
el potasio, entre otros. De acuerdo con el tipo de alimento que consumen y las estrategias que utilizan para conseguirlo, los
hongos pueden agruparse en saprófitos y simbióticos. Saprofitos. Son aquellos que se alimentan de otros seres vivos que se
encuentran en descomposición y de otros seres orgánicos. Los hongos, como las bacterias, no pueden ingerir alimentos
porque poseen pared celular. Por esta razón, realizan digestión extracelular. Mutualismo en Hongos Los hongos tienen
muchas relaciones mutualistas con otros organismos. En el mutualismo, ambos organismos se benefician de la relación. Dos
relaciones mutualistas comunes que incluyen hongos son la micorriza y el liquen. Una micorriza es una relación de
mutualismo entre un hongo y una planta. El hongo crece dentro o sobre las raíces de la planta. El hongo se beneficia del
fácil acceso a alimentos producidos por la planta. La planta se beneficia debido a que el hongo saca micelios que ayudan a
absorber el agua y los nutrientes. Los científicos creen que una relación simbiótica como esta podría haber permitido que
las plantas colonizaran por primera vez la tierra. Un liquen son asociaciones simbióticas mutualistas entre hongos si algas
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unicelulares o cianobacterias. El hongo le brinda al alga o a las cianobacterias abrigo y protección a cambio el alga utiliza
la energía solar para elaborar el alimento a través del proceso fotosintético. Este también es consumado por el hongo. Los
hongos también establecen relaciones parasíticas en los vegetales: por ejemplo, la roya, un hongo basidiomiceto que ataca
los cultivos de café de nuestro país; o con los seres humanos, generando infecciones que pueden ser tratadas con
medicamento antimicóticos.
LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS
1. Las plantas fabrican su alimento

Las plantas fabrican su propio alimento. Por tanto, no necesitan alimentarse de otros seres vivos. La alimentación de las
plantas comprende tres etapas: tomar sustancias del suelo y del aire, transformar estas sustancias en alimento y repartir el
alimento por toda la planta. Además, para aprovechar su alimento, las plantas necesitan respirar permanentemente, como el
resto de los seres vivos.

Los vegetales, a diferencia de los animales o los hongos, son capaces de fabricar su propio alimento a partir de:

Agua y sales minerales, que toman del suelo a través de sus raíces.
Gases que toman del aire y que penetran por sus hojas.
La luz del sol.
Con estos componentes las plantas fabrican otras sustancias más complejas que utilizan para crecer y realizar las funciones
vitales. Parte del alimento que no utilizan en estas funciones lo almacenan en sus hojas, en sus raíces, en sus frutos y en sus
semillas.

2. La entrada de sustancias

Las plantas toman agua y sales minerales por la raíz, y dióxido de carbono por las hojas.

El agua y las sales minerales entran a la raíz a través de los pelos absorbentes y forman una mezcla, llamada savia bruta. La
savia bruta sube por el tallo hasta las hojas a través de unos tubos muy finos, llamados vasos leñosos.

El dióxido de carbono entra a las hojas a través de unas aberturas muy pequeñas llamadas estomas.

3. La fotosíntesis

La fotosíntesis es el proceso que realizan las plantas para fabricar su alimento.

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La fotosíntesis se produce en las hojas. El agua y las sales minerales de la savia bruta se combinan con el dióxido de carbono
y se transforman en la savia elaborada, que es el alimento de la planta. Para transformar la savia bruta en savia elaborada,
la planta necesita la luz del Sol. Por eso, las plantas sólo realizan la fotosíntesis de día, cuando hay luz.

Las plantas captan la luz solar mediante una sustancia llamada clorofila, que es de color verde. Como resultado de la
fotosíntesis, las plantas eliminan oxígeno.

Durante este proceso, las plantas también producen oxígeno, que se libera a la atmósfera. Este oxígeno es el que utilizamos
todos los seres vivos para respirar.

Taller
1. De manera errónea, la alimentación y la nutrición, en ocasiones se describe como el mismo proceso,
escriba en el siguiente cuadro las diferencias entre alimentación y nutrición.

Alimentaciòn Nutriciòn

2. . El metabolismo, es un conjunto de reacciones químicas que se realizan en las células, en donde se

obtiene o gasta energía materia, de acuerdo al tipo de metabolismo. Describa los dos tipos de
metabolismo.
Anabolismo Catabolismo
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3. Existen seres vivos que logran sintetizar sus nutrientes y otros que por el contrario dependen del
ambiente y otros seres vivos para obtener los nutrientes. Escriba tres características para cada tipo
de
Nutrición autótrofa Nutrición heterótrofa

4. Explica. Lee las ecuaciones y haz las actividades.

a. Escribe una relación que pueda establecerse entre las dos ecuaciones.
b. ¿Qué quiere decir que la respiración celular en plantas requiere la fotosíntesis y viceversa?
5. Completa la siguiente tabla sobre la fotosíntesis
Fase dependiente de la luz Fase independiente de la luz
Ocurre durante el día. Ocurre durante el día y la noche.
Es la primera etapa de la fotosíntesis

No depende de la luz.

Ocurre en los cloroplastos

Se produce ATP, NADPH y oxígeno.