UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA SELVA CENTRAL

JUAN SANTOS ATAHUALPA

CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS

CICLO NORMAL 2022

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

SEMANA TEMA

09 PSICOTÉCNICO
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. SUCESIONES NUMÉRICAS 3. ANALOGÍAS NUMÉRICAS
Conjunto de números o letras que se hallan
ordenados de acuerdo a una ley de formación Ejemplo 4:
o algún criterio de orden. ¿Qué número falta en la siguiente analogía?
6(9)3
Ejemplo 1: 4(8)4
En la sucesión mostrada, determina la 7( )3
alternativa que mejor completa la serie: 3; Resolución:
4; 6; 11; 23; ……
6(9)3 → 6.3 - (6+3) = 9
Resolución: 4(8)4 → 4.4 - (4+4) = 8
3; 4; 6; 11; 23; 50…… 7( )3 → 7.3 - (7+3) = 11
Rpta.: 11
+1 +2 +5 +12 +27

+1 +3 +7 +15 Ejemplo 5:
¿Qué número falta?
x2+1 x2+1 x2+1
Rpta.: 50
19 28
Ejemplo 2: 23 5 4 6 7 8
Determina el número que debe ocupar el
casillero UNSC.
Resolución:
1/4 11/4 14 UNSC 449 3149 En cada gráfico se cumple:

Resolución: 52 - 2.3 = 19
1/4 11/4 14 UNSC 449 3149 62 - 2.4 = 28
82 - 2.7 = 50
x3+2 x4+3 x5+4 x6+5 x7+6 Rpta.: 50

 UNSC = 74
Rpta.: 74 4. DIFERENCIAS GRÁFICAS
De un conjunto de figuras determinar cuál de
ellas no pertenece.
2. SUCESIONES GRÁFICAS
Se tiene una serie de figuras, debemos Ejemplo 6:
analizar el criterio que se tiene en la
secuencia y determinar qué figura continúa.

Ejemplo3: a) b) c) d) e)
¿Qué figura continúa?
Resolución:
Cada figura está dividido en 4 regiones simples,
; ; ; ; ... excepto la figura d) que está constituido de 5
regiones simples
Resolución: Rpta. d)
Analizando cada elemento:
 La región sombreada se desplaza en sentido
horario: 3; 6; 9; 12; ... casilleros. 5. ANALOGÍAS GRÁFICAS
 La circunferencia se desplaza en sentido Se busca una comparación entre figuras que
antihorario: 2; 3; 5; 7; ... casilleros (números respete la comparación inicial.
primos)
 La figura que continúa es: Ejemplo 7:

es a como:

Rpta. a)

1
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
7. TEST DE DOMINÓ
a) es a Son aquellos en los cuales se usan fichas de
dominó, en los cuales se pueden cumplir
relaciones de analogías o sucesiones.
b) es a
Ejemplo 9
¿Qué números faltan en la ficha en blanco?
c) es a

d) es a

e) c y d

Resolución:
Se nota que en la primera figura, las regiones
sombreadas ya no lo están y que las áreas
blancas se sombrean. Lo mismo ocurre en las Resolución: Se observa que en la serie
figuras de las alternativas c y d. central falta el número 6 para completar los
Rpta. e) números del 1 al 6 y en la serie exterior se
repiten dos veces cada número; lo que indica
que falta el 5.
6. HABILIDAD ESPACIAL
Relaciona la percepción espacial que tenemos Ejemplo 10
ya sea en dos o tres dimensiones. Determina la ficha de dominó que debe
continuar en la secuencia.
Ejemplo 8:
¿Cuál es el resultado luego de doblar todos los
lados del cubo?

Resolución:
La sucesión va en aspa:

0; 1; 2; 3; 4 y 1; 3; 4; 7=0; 9=2

8. SISTEMA DE POLEAS Y ENGRANAJES

Debemos identificar el sentido de giro de un
conjunto de poleas o engranajes unidos.
a) b) c)

d) e)

Resolución:
Si formamos el cubo una de las caras será

Ejemplo 11
y éste será opuesto a Si "A" gira en sentido antihorario, ¿en qué
Rpta. d. sentido giran las ruedas "B" y "C"?

2
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

C
PROBLEMAS PROPUESTOS

A NIVEL BÁSICO

B 01. ¿Qué término altera la sucesión?

2; 3; 5; 11; 21; 42; 78; ...

Resolución: B y C giran en sentido
horario
a) 11
b) 21
Ejemplo 12
c) 42
Si "A" gira en sentido horario, ¿en qué
d) 3
sentido giran las ruedas "B" y "C"?
e) 5

02. Determina el número que continua en la

A C siguiente sucesión:
B
1; 3; 15; 49; 265; ...
Resolución: "B" gira en sentido antihorario
y "C" gira en sentido horario. a) 1614
b) 1335
9. VISTAS Y SÓLIDOS c) 1331
En este tema veremos las vistas de un d) 1632
sólido de diferentes lugares: vista e) 1897
horizontal o superior, perfil y frontal
03. Identifica las dos letras que continúan en
Ejemplo 13 la siguiente sucesión literal.
En el siguiente sólido hallar sus tres vistas
A; A; D; D; I; G; O; J; ...; ...

a) X; M
b) M; X
c) E; I
d) X; L
e) M; L

04. ¿Qué término continúa?

Resolución: las líneas que no se pueden
ver o estén detrás se representa con F; L; M; N; Ñ; ...
líneas punteadas. a) R
b) S
c) B
d) A
e) K

05. En la siguiente distribución, determina el

valor de x.

34 (16) 22
25 (15) 15
64 (38) 27
27 ( x ) 81

3
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
a) 25 b) 34 c) 22 10. Determina el valor de CEPRE en la tabla
d) 15 e) 18 mostrada.
4 9 20
06. Sofía reparte todo su dinero entre sus 9
hijas en la siguiente distribución numérica 8 5 14
(en soles) ¿Cuánto tenía Sofía antes del 10 3 CEPRE
reparto?
a) 9 b) 10 c) 11
10 (11) 3
d) 12 e) 13
8 (12) 4
6 (x) 6
11. Identifica el número que falta en la
siguiente distribución.
a) S/. 15 b) S/. 95 c) S/. 80
d) S/. 75 e) S/. 65

07. Determina el valor de x en el siguiente

arreglo.
2 5 8 11
3 9 3 9
5 8 2 8
9 4 5 x a) 3/7 b) 3/13 c) 3/11
d) 1 e) 5/11
a) 11
b) 13 12. Determina el valor de “n” en la siguiente
c) 12 sucesión gráfica.
d) 14
e) 16 80 20 5 1 n
08. Determina el valor de x.

20 21 22 x
5 3 2 4 3 6 3 5 2 7 4 4 a) 85 b) 64 c) 69
d) 70 e) 60
a) 35
b) 36 13. Si el engranaje “7” se mueve en el
c) 56 sentido de la flecha, identifica cuales se
d) 23 mueven en sentido horario.
e) 14
9

09. En la siguiente distribución, determina el 1 2

valor de R y dé como respuesta la suma 3
de sus cifras. 4
5
6
7 6 –13 –13 7
8

20 23 21 R
2 5 3 2 12 2 4 4 a) 3: 5; 7; 9
b) 1; 2; 3; 4 y 6
a) 8 b) 14 c) 11 c) 2; 4;; 6; 7 y 9
d) 6 e) 5 d) 1; 2; 4; 6 y 9
e) 3; 4; 5; 6 y 8

4
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
14. Identifica cuántas ruedas giran en sentido 18. ¿Qué figura continua?
horario y cuántas en sentido antihorario.

?
a) b) c)

d) e)

a) 9 y 5 b) 7 y 7 c) 6 y 8 19. La figura muestra 5 fichas de dominó.

d) 8 y 6 e) 10 y 4 ¿Qué ficha debe ser invertida para que la
suma de los puntos de la parte inferior
sea el doble de la suma de los puntos de
15. ¿Qué figura no guarda relación con las la parte superior?
demás?

a) b) c)

a) I b) II c) IV
d) e) d) III e) V

16. Indica qué figura no corresponde: 20. Con las fichas de un dominó se ha
construido un arreglo en el cual la suma
de puntos de las filas, columnas y
a) b) c) diagonales suman 10. Sin embargo, se
han borrado los valores solo de 4 fichas,
entonces ¿cuál es el mayor puntaje que
d) e) puede tomar la selección sombreada?

17. En cierta civilización algunos códigos

comunicativos eran representados por el
esquema siguiente:

a) 5 b) 2 c) 4
d) 3 e) 6

a) b) c) 21. En el arreglo mostrado se han colocado

fichas del mismo dominó ordenados bajo
un mismo criterio, descúbralo y señale la
d) e) pareja de fichas que corresponde a las
fichas sombreadas.

5
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
24. Alexandra tiene 40 dados normales e
idénticos, los cuales dispone en una
mesa siguiendo el orden que se indica en
la figura. ¿Cuál será el puntaje de la cara
superior del último dado que coloca en la
mesa?

a) b) c)

d) e) a) 1 b) 2 c) 4
d) 5 e) 6
22. En la siguiente secuencia, determina la
figura que ocupa el lugar 9460.
25. En la siguiente secuencia de tetrominos,
figuras formadas por cuatro cuadrados
congruentes y adyacentes, indicar el
tetrominó que ocupa el lugar 2015.

a) b) c)

a) b) c)

d) e)
d) e)
23. En la siguiente secuencia, indica la figura
que ocupa el lugar 4565. 26. ¿Cuántas superficies tiene el sólido?

a) b) c)
a) 16 b) 15 c) 14
d) 13 e) 12

d) e)

6
 UNISCJSA RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
27. Determina la cantidad de superficies que 30. Determina la vista horizontal del sólido
tiene el siguiente sólido mostrado.

a) b) c)
a) 21 b) 19 c) 16
d) 20 e) 18 d) e)

28. Determina la vista de perfil del siguiente

sólido.

a) b) c)

d) e)

29. Determina la vista frontal del siguiente

sólido.

a) b) c)

d) e)