Analicemos los comic

Lenguaje y comunicación
Sexto básico
 Objetivo
• Analizar aspectos relevantes de las
narraciones leídas, para profundizar su
comprensión
 Según el comic Chajnantor
• ¿Sinónimo de tutora?
• ¿Qué significa que una persona sea calificada?
• ¿qué elementos de la ilustración entregan
claves para imaginar el tiempo en que se
ambienta la historia?
• Porqué paqary se preocupará por la salida de
Chio?
• ¿Porqué se presenta una secuencia de detalles
del rostro de paqary y Chio?
Las acciones de los personajes pueden explicarse, por
sus intereses, su personalidad, la relación con los otros o
las situaciones vividas. Si entendemos sus motivaciones,
podremos conocerlos y comprender la historia.
• Leamos el comic sobre el proyecto Alma
• El mayor proyecto astronómico del mundo.
• Consiste en un telescopio compuesto por 66
antenas de alta precisión que se ubican en los
llanos de Chajnantor
 Actividad integrada
• Crear comic (artes y lenguaje y tecnología)
• Lenguaje (características y elementos del
comic)
• Artes (color, diseño)
• Tecnología (subirlo a classroom, adjuntando 2
imágenes)