Exámenes Cuantitativas Julio 2021

Comenzado el jueves, 29 de julio de 2021, 15:04
Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 29 de julio de 2021, 16:19
Tiempo empleado 1 hora 15 minutos
Calificación 7,50 de 20,00 (38%)
Paula Ψ
Paula
Reglamentados Julio 2021

Pregunta 1 En un artículo sobre las vivencias de las personas mayores durante la cuarentena por COVID-19 en Uruguay se muestra la
Sin contestar siguiente tabla descriptiva. Indique cuál de las afirmaciones sobre las variables de la tabla es correcta:
Puntúa como
1,00
Sexo
Hombre 40.4
Mujer 59.6
Grupos de edad
65 a 74 55.2
75 y más 44.8
Con quién pasó la cuarentena?
Solo(a) 29.7
Con su pareja 37.4
Con su pareja e hijos 10.7
Con sus hijos 11.1
Con nietos o con otros familiares 4.8
Con otros familiares o no familiares 6.3
Número de personas en el hogar
Persona sola 31.6
Dos personas 46.9
Tres personas 12.8
4 personas o más 8.8
Seleccione una:
a. No quiero responder esta pregunta.
b. La variable "Con quién pasó la cuarentena?" es numérica continua de intervalo.
c. La variable "Número de personas en el hogar" es categórica ordinal.
d. La variable "Sexo" es politómica.

e. La variable "Grupos de edad" es numérica discreta de razón.
La respuesta correcta es: La variable "Número de personas en el hogar" es categórica ordinal.


Pregunta 2 En una encuesta realizada a estudiantes de la Diplomatura en Psicogerontología de nuestra Facultad, se recabó información
Sin contestar sobre las siguientes variables:
Puntúa como
1,00 - Edad (en años)

- Sexo (Mujer, Varón, Otr@)
- Departamento de residencia
- Año en el que egresó de la licenciatura
- Nivel de escolaridad de la madre (Hasta 6 años de educación formal/ Entre 7 y 12 años de educación formal/ 13 años o más.
- Promedio de calificaciones en la escolaridad.
A partir de esas variables indique cuál afirmación es correcta:
Seleccione una:
a. No quiero responder esta pregunta
b. La variable “Nivel de escolaridad” de la madre es numérica de intervalo.
c. La variable “Edad” es numérica ordinal.
d. La variable “Departamento de residencia” es categórica ordinal.
e. La variable “Año en el que egresó de la licenciatura” es numérica discreta.
La respuesta correcta es: La variable “Año en el que egresó de la licenciatura” es numérica discreta.

Pregunta 3 El siguiente cuadro fue extraído del Informe Nacional Voluntario de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de 2019.
Sin contestar

Puntúa como
1,00 Cuadro. Distribución porcentual de los ámbitos donde los/las jóvenes se sintieron discriminados. País urbano
2008 2013
Ámbito familiar 4,7 3,0
Boliche, baile o fiesta 5,7 5,0
Comercio shopping center 3,9 1,8
En el trabajo 13,3 6,1
En un centro educativo 45,9 63,8
Espacio público 13,0 16,0
Organismo público 2,4 1,1
Otro 11,2 3,2
Total 100 100

Indique cuál de las siguientes afirmaciones puede ser extraída de la lectura del cuadro.
Seleccione una:
a. Del total de los jóvenes que se sintieron discriminados en el ámbito familiar, el 3% fue en 2013.
b. Prácticamente un tercio de los jóvenes fue discriminado en un espacio público en 2008.
c. No quiero responder esta pregunta
d. Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un centro educativo.
e. Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un Comercio o Shopping Center.

La respuesta correcta es: Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un centro
educativo.

Pregunta 4 El siguiente cuadro, fue extraído del libro “70 años de suicidio en Uruguay: 7 disciplinas, 7 entrevistas, 7 encuentros”. Indique
Sin contestar cuál es la información correcta sobre los datos del mismo:
Puntúa como
1,00
Suicidios
Año Uruguay Adulto mayor % adulto mayor
1997 468 172 36.8
1998 522 175 33.5
1999 461 168 36.4
2000 570 199 34.9
2001 504 173 34.3
2002 690 246 35.7
2003 538 181 33.6
2004 525 173 33
2005 507 184 36.3
2006 545 212 38.9
2007 588 188 32
2008 536 164 30.6
2009 531 177 33.3
2010 550 185 33.6
2012 608 189 31.1
2013 555 165 29.7
2014 601 160 26.6
Promedio 547 183 33.6
Seleccione una:
b. El total de personas que cometieron suicidio en Uruguay entre 1997 y 2014 fueron 547. 
c. Considerando el período 1997-2014, el 2002 fue el año en el que se reportó el mayor número de suicidios de personas
mayores.
d. Del total de los adultos mayores que se suicidaron en Uruguay entre 1997 y 2014, el 26,6% lo hizo en el año 2014.
e. Considerando el período 1997-2014, el 2002 fue el año en el que se reportó la mayor proporción de suicidios de personas
mayores en el total de suicidios.

La respuesta correcta es: Considerando el período 1997-2014, el 2002 fue el año en el que se reportó el mayor número de
suicidios de personas mayores.
Pregunta 5 ¿Cuál de las siguientes medidas de tendencia central es aplicable a una variable categórica?
Finalizado
Puntúa 1,00 Seleccione una:
sobre 1,00
a. moda
b. mediana
c. No quiero responder esta pregunta.
d. todas son aplicables a variables categóricas.
e. media
La respuesta correcta es: moda

Pregunta 6 En el Volumen 9 de la revista de facultad “Psicología, Conocimiento y Sociedad” se publicó un artículo que analiza las
Sin contestar preferencias terminológicas acerca del autismo en un grupo de participantes de un curso sobre inclusión educativa (García-
Puntúa como Molina, 2018). Se utilizaron datos de un formulario administrado a los participantes del curso (maestros, psicólogos /
1,00 psicopedagogos, estudiantes, médicos y desempleados) antes de iniciar el mismo. En el artículo se muestra el siguiente gráfico,
que muestra la distribución de las respuestas ante la siguiente pregunta: uso preferente acerca de la distinción o no entre
Asperger, autismo o autismo de alto funcionamiento: Opciones de respuesta: (a) suelo usar la palabra autismo como un todo -
el Asperger es una forma de autismo también; (b) suelo hacer la distinción entre autismo, Asperger y autismo de alto/bajo
funcionamiento; (c) suelo hacer la distinción entre autismo y Asperger.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre el gráfico es correcta:

Seleccione una:
a. De las personas que respondieron que hacen la distinción autismo y Asperger, prácticamente la mitad eran maestros.
b. Aproximadamente el 20% de los médicos prefirieron usar la distinción autismo y Asperger.
d. Más del 30% de los psicólogos/psicopedagogos prefirieron usar el término autismo sin distinción.
e. Menos de un tercio de los estudiantes prefirieron usar la distinción autismo y Asperger.
La respuesta correcta es: Más del 30% de los psicólogos/psicopedagogos prefirieron usar el término autismo sin distinción.

Pregunta 7 En 2018 el Ministerio de Desarrollo social (MIDES) evaluó la distribución porcentual de niños según el grado de seguridad
Finalizado alimentaria. En el gráfico a continuación se presenta esta distribución en la población total y por separado para dos de los
Puntúa 1,00 terciles de ingresos del hogar en que viven.
sobre 1,00
En base este gráfico, indique cuál de las siguientes opciones resulta correcta:
Seleccione una:
a. Del total de niños que tienen inseguridad alimentaria moderada, el 23,7% se ubica en el primer tercil de ingresos.
b. En total, el 25,5% de los niños presentan seguridad alimentaria. 
c. La mayoría de los niños cuyos hogares se ubican en el tercer tercil de ingresos presentan seguridad alimentaria.
d. No quiero responder esta pregunta
e. Los niños del primer tercil de ingresos presentan menor inseguridad alimentaria leve que los del tercer tercil.

La respuesta correcta es: La mayoría de los niños cuyos hogares se ubican en el tercer tercil de ingresos presentan seguridad
alimentaria.
Pregunta 8 Utilizando los datos disponibles sobre la encuesta de la “tríada oscura” disponibles en el panel (http://cuanti.psico.edu.uy/panel)
Sin contestar puede obtenerse la siguiente tabla.
Puntúa como
1,00

Identifica la afirmación correcta:

Seleccione una:
a. El quintil 1 de edad es mayor a 21.
b. No quiero responder esta pregunta.

c. El quintil 3 de edad es mayor a 27.
d. El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.
e. El quintil 3 de edad es igual a 27.
La respuesta correcta es: El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.

Pregunta 9 En un estudio realizado en Colombia se evaluaron las habilidades emocionales segun sexo (femenino y masculino) en una
Finalizado muestra de estudiantes de psicología. Fueron consideradas tres componentes de la habilidad emocional: Atención, Claridad y
Puntúa -0,25 Reparación.
sobre 1,00
Atención Claridad Reparación
Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres
Media 1,82 2,05 2,24 2,00 2,18 2,11
Desvío 0,57 0,56 0,53 0,68 0,57 0,57

estándar
Total 169 44 169 44 169 44

En base a la tabla, indique cuál de las siguientes opciones resulta correcta:
Seleccione una:
a. La media en los participantes para la habilidad atención es (1,82+2,05)/2.
b. En promedio, los hombres presentan mayor atención que las mujeres.
c. Los altos valores de desvío estándar impiden realizar inferencias a partir de los resultados.
e. En promedio, las mujeres presentan menor claridad que los hombres.
La respuesta correcta es: En promedio, los hombres presentan mayor atención que las mujeres.


Pregunta 10 A partir de los histogramas de dos variables a y b indicadas en el gráfico a continuación, identifica la opción correcta:
Sin contestar

Puntúa como
1,00
Seleccione una:
a. La moda de a es menor que la moda de b.
c. La amplitud o rango de b es menor que la de a.
d. La media y la moda de b coinciden.
e. La distancia entre la media y la moda de a es menor que la de b.

La respuesta correcta es: La distancia entre la media y la moda de a es menor que la de b.

Pregunta 11 El siguiente gráfico muestra dos distribuciones de probabilidad. Respecto a las características de ambas curvas:
Finalizado

Puntúa 1,00
sobre 1,00
Seleccione una:
b. La curva continua es simétrica y la curva punteada es asimétrica.
c. La media de la curva continua es mayor que la media de la curva punteada.
d. La curva continua tiene menor desvío estándar que la curva punteada.
e. Ambas curvas tienen igual media e igual desvío estándar.
La respuesta correcta es: La curva continua tiene menor desvío estándar que la curva punteada.


Pregunta 12 En un grupo de 1000 estudiantes se mide la actitud hacia la estadística. Los puntajes se distribuyen normalmente con media 50
Sin contestar y desvío estándar 4. Raúl obtuvo un puntaje de 42, lo que corresponde a una puntuación típica de -2. Aproximadamente,
Puntúa como ¿cuántos estudiantes obtuvieron una nota menor a la de Raúl?
1,00
Seleccione una:
a. No es posible responder con la información disponible
b. 100
c. 25
d. 40
e. No quiero responder esta pregunta
La respuesta correcta es: 25
Pregunta 13 Respecto a la distribución muestral:

Finalizado
sobre 1,00
a. Es la distribución de valores que se obtiene a partir de una muestra
b. Permite relacionar los estadísticos obtenidos en una población con los parámetros de la muestra
c. Es normal sólo si la distribución de los datos es normal.
e. Permite relacionar los estadísticos obtenidos en una muestra con los parámetros de la población

La respuesta correcta es: Permite relacionar los estadísticos obtenidos en una muestra con los parámetros de la población

Pregunta 14 La siguiente ecuación define el error estándar.
Finalizado
Puntúa 1,00
sobre 1,00

Sigma representa el desvío estándar de la población, n representa el tamaño de la muestra. El desvío estándar de la población
es un parámetro, mientras que el tamaño de la muestra es un estadístico. Por lo tanto, para disminuir el error estándar es
necesario:
Seleccione una:
a. Aumentar el desvío estándar de la población
b. Aumentar el tamaño de la muestra
c. Disminuir el desvío estándar de la población
d. Disminuir el tamaño de la muestra
e. No quiero responder esta pregunta
La respuesta correcta es: Aumentar el tamaño de la muestra

Pregunta 15 En la encuesta realizada a estudiantes de la asignatura de Métodos y Técnicas Cuantitativas, fue consultado acerca de su nivel
Finalizado de satisfacción con la vida. Teniendo en cuenta los intervalos de confianza de tres grupos: Sí trabaja, No trabaja, No sabe/no
Puntúa -0,25 contesta (Ns/Nc), indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
sobre 1,00
Seleccione una:
a. Existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la vida de quienes responden "no sabe/no
contesta" comparativamente a quienes no trabajan.
b. No existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la vida de los tres grupos en estudio.
c. Existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la vida de quienes responden no sabe o no
contesta comparativamente a quienes trabajan.
d. No quiero responder esta pregunta.
e. Existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la vida de quienes trabajan comparativamente a
quienes no trabajan.
La respuesta correcta es: No existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la vida de los tres grupos
en estudio.
Pregunta 16 En relación a la estimación por intervalos de confianza, indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
Finalizado
sobre 1,00
a. Permite estimar un rango de valores, en los cuales puede que se encuentre representado el valor de la media muestral.
b. No quiero responder esta pregunta
c. Consiste en asignar un valor muestral concreto al valor poblacional que se desea estimar.
d. Permite conocer la probabilidad con la que se puede esperar que el valor del parámetro poblacional se encuentre dentro
del intervalo construido.
e. Permite estimar un rango de probabilidades, las cuales indican el valor exacto del parámetro poblacional.
La respuesta correcta es: Permite conocer la probabilidad con la que se puede esperar que el valor del parámetro poblacional
se encuentre dentro del intervalo construido. 

Pregunta 17 En 2020 se realizó un estudio comparativo sobre los niveles de satisfacción con la vida experimentados por estudiantes de dos
Sin contestar carreras universitarias de la Universidad de Buenos Aires. Según los datos de dicho estudio, la media de satisfacción con la vida
Puntúa como de una muestra de estudiantes Facultad de Derecho es 23,3, con un desvío estándar de 3,8, y la media de satisfacción con la
1,00 vida de estudiantes de Facultad de Letras es 25,7, con un desvío estándar de 4,2. Para comparar dichas medias y saber qué
estudiantes presentaban mayor satisfacción con la vida, los investigadores diseñaron una prueba de hipótesis. La hipótesis
científica era que los estudiantes de Facultad de Derecho presentan menores niveles de satisfacción con la vida que los
estudiantes de Facultad de Letras. De acuerdo a las características del estudio y de los datos, la prueba de hipótesis adecuada
para testear esta hipótesis científica es:
Seleccione una:
a. una correlación
b. una prueba binomial
c. una prueba Chi Cuadrado
e. una prueba t de Student
La respuesta correcta es: una prueba t de Student
Pregunta 18 Un equipo de investigadores quiere evaluar la eficacia de un dispositivo terapéutico sobre los síntomas de ansiedad. Para ello
Sin contestar aplica una escala de ansiedad antes y después de la intervención. Si desea saber si hubo un cambio en los niveles medios de
Puntúa como ansiedad en el conjunto de participantes del estudio, ¿cuál de las siguientes pruebas de hipótesis puede utilizar?
1,00
Seleccione una:
a. Prueba chi cuadrado de independencia. 
c. Prueba t de Student para muestras pareadas.
d. Prueba t de Student para muestras independientes.
e. Prueba chi cuadrado de bondad ajuste.

La respuesta correcta es: Prueba t de Student para muestras pareadas.

Pregunta 19 El coeficiente de correlación de Pearson:
Finalizado
sobre 1,00
a. Disminuye al aumentar el tamaño de la muestra.
b. Informa sobre el grado de asociación (lineal) entre dos variables numéricas.
c. Aumenta al aumentar el tamaño de la muestra.
e. Informa sobre el grado de asociación (lineal) entre dos variables categóricas.
La respuesta correcta es: Informa sobre el grado de asociación (lineal) entre dos variables numéricas.
Pregunta 20 Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

Finalizado
sobre 1,00
a. Un histograma puede ser construido solamente a partir de una variable numérica.
b. La estadística descriptiva es la rama de la estadística mediante la que se pueden realizar inferencias.
d. Una distribución simétrica es siempre una distribución normal.
e. La media es un estadístico muy robusto.
La respuesta correcta es: Un histograma puede ser construido solamente a partir de una variable numérica. 
Paula Ψ
AC TIVIDAD PRE VIA

PRÓXIMA AC TIVIDAD
 Declaración de integralidad Preguntas frecuentes examen cuanti 

Paula
4/8/2021 Examen Libre- Prototipo A - De Acevedo a Irastorza inclusive: Revisión del intento
Comenzado el jueves, 29 de julio de 2021, 15:00

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 29 de julio de 2021, 16:33
OM
Tiempo empleado 1 hora 33 minutos
Cali cación 9,00 de 25,00 (36%)
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
.C
En el informe de una encuesta a estudiantes universitarios se exponen datos sobre las siguientes variables: 1. Sexo (femenino, Masculino,
DD
otro); 2. Edad en años; 3. Nivel de educativo (alto, medio y bajo); 4 .Número de libros retirados de biblioteca en el último año; 5. Accesos al
portal Timbó en el último año (ninguno, uno, dos o más). A partir de las variables mencionadas y sus valores/categorías indique cuál de las
siguientes a rmaciones es correcta:
Seleccione una: LA 
a. La variable “Sexo” es dicotómica.
b. La variable “Accesos al portal Timbó” es numérica discreta, con nivel de medida de razón.
c. La variable “Edad en años” es categórica ordinal.
d. La variable “Número de libros retirados de biblioteca en el último año” es numérica discreta.
FI
e. No quiero responder esta pregunta.
La respuesta correcta es: La variable “Número de libros retirados de biblioteca en el último año” es numérica discreta.

https://sala1.evaluacion.udelar.edu.uy/mod/quiz/review.php?attempt=39658&cmid=686 1/41
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Pregunta 2
Finalizado
Puntúa -0,25 sobre 1,00
OM
En una encuesta realizada a estudiantes de la Diplomatura en Psicogerontología de nuestra Facultad, se recabó información sobre las
siguientes variables:
- Edad (en años)
.C
- Sexo (Mujer, Varón, Otr@)
- Departamento de residencia
- Año en el que egresó de la licenciatura
DD
- Nivel de escolaridad de la madre (Hasta 6 años de educación formal/ Entre 7 y 12 años de educación formal/ 13 años o más.
- Promedio de cali caciones en la escolaridad.
A partir de esas variables indique cuál a rmación es correcta:

LA 
Seleccione una:
b. La variable “Año en el que egresó de la licenciatura” es numérica discreta.
c. La variable “Departamento de residencia” es categórica ordinal.
FI
d. La variable “Nivel de escolaridad” de la madre es numérica de intervalo.
e. La variable “Edad” es numérica ordinal.

La respuesta correcta es: La variable “Año en el que egresó de la licenciatura” es numérica discreta.
Pregunta 3
Finalizado
OM
Una estudiante de la maestría en Psicología Social está trabajando con una base de datos sobre desigualdad. Una de las variables de la
base es “Máximo nivel educativo alcanzado”. La estudiante construyó una tabla de frecuencias con esa variable, pero la tabla quedó
desordenada. Además, olvidó colocar los nombres a cada columna, que numeró del 1 al 4. Indique qué nombre corresponde a cada una de
las columnas.
.C

Máximo nivel educativo 1 2 3 4
alcanzado
DD
Primaria incompleta 67 16.8 67 0.17
Primaria completa 113 11.5 46 0.12
Secundaria incompleta
Secundaria completa
195
284
LA 20.6
22.3
82
89
0.21
0.22

Terciaria incompleta 345 15.3 61 0.15
Terciaria completa 399 13.5 54 0.14
Total 100.0 399 1
FI
Seleccione una:
a. 1. Frec. porcentual acumulada; 2. Frec. relativa acumulada; 3. Frec. porcentual; 4. Frec. relativa.
b. 1. Frec. porcentual; 2. Frec. absoluta acumulada; 3. Frec. porcentual; 4. Frec. relativa acumulada.
c. 1. Frec. absoluta acumulada; 2. Frec. porcentual; 3. Frec. absoluta; 4. Frec. relativa.


e. 1.Frec. relativa; Frec. absoluta acumulada; Frec. relativa acumulada; Frec. absoluta.
La respuesta correcta es: 1. Frec. absoluta acumulada; 2. Frec. porcentual; 3. Frec. absoluta; 4. Frec. relativa.
OM
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 4
Finalizado
OM
El siguiente cuadro fue extraído del Informe Nacional Voluntario de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de 2019.

Cuadro. Distribución porcentual de los ámbitos donde los/las jóvenes se sintieron discriminados. País urbano
.C
2008 2013
Ámbito familiar 4,7 3,0
Boliche, baile o esta 5,7 5,0
DD
Comercio shopping center 3,9 1,8
En el trabajo 13,3 6,1
En un centro educativo
Espacio público
45,9
13,0LA 63,8
16,0

Organismo público 2,4 1,1
Otro 11,2 3,2
Total 100 100
FI
Indique cuál de las siguientes a rmaciones puede ser extraída de la lectura del cuadro.
Seleccione una:

a. Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un centro educativo.
b. Prácticamente un tercio de los jóvenes fue discriminado en un espacio público en 2008.
d. Del total de los jóvenes que se sintieron discriminados en el ámbito familiar, el 3% fue en 2013.
e. Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un Comercio o Shopping Center.
OM
La respuesta correcta es: Entre 2008 y 2013 aumentó la proporción de jóvenes que se sintieron discriminados en un centro educativo.
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 5
Finalizado
OM
A partir de los datos de la siguiente tabla, extraída de https://monitor.uruguaysevacuna.gub.uy/ , indique cuál de las siguientes a rmaciones
es correcta:
.C
DD
LA 
FI

Seleccione una:
b. El departamento con mayor porcentaje de población que ha recibido las dos dosis de la vacuna es Montevideo.
c. El departamento con el mayor porcentaje de población que ha recibido la primera dosis de la vacuna es Artigas.
d. Más de la mitad de la población de cada uno de los departamentos se ha vacunado con las dos dosis.
e. El departamento en el que reside el mayor número de personas vacunadas es Maldonado.
OM
La respuesta correcta es: El departamento con el mayor porcentaje de población que ha recibido la primera dosis de la vacuna es Artigas.
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 6
Finalizado
OM
El siguiente diagrama (extraído de un informe epidemiológico del Ministerio de Salud Pública) muestra la incidencia acumulada de casos de
COVID-19 en Uruguay, según edad y sexo.
.C
DD
LA 
FI

OM
.C
DD
LA 
FI

A partir de la lectura del grá co, indique cuál a rmación es correcta.
Seleccione una:
a. La mediana de la distribución para hombres es 25 a 29 años.
OM
b. Hay menos casos en mujeres mayores de 74 años que en hombres mayores de 74 años.
c. Para ambos sexos, la moda de la distribución es de 25 a 29 años.
d. La mediana de la distribución para las mujeres es 25 a 29 años.
.C
La respuesta correcta es: Para ambos sexos, la moda de la distribución es de 25 a 29 años.
DD
LA 
FI

Pregunta 7
Finalizado
OM
Indique cuál tipo de grá co es el más indicado para representar la información que aparece en la siguiente tabla, que muestra los tipos de
centros educativos en los que se aplicó la prueba PISA 2015, distribuidos según quintiles de ingreso.

.C
Quintil 1 Quintil 2 Quintil 3 Quintil 4 Quintil 5 Total
Liceos 23,2 30,8 24,4 21,0 0,6 100
DD
públicos
UTU 30,5 19,9 28,9 20,7 0,0 100
Privados 0,0 0,0

LA 0,0 11,9 88,1 100 
Total 20,1 20,9 20,3 18,9 19,7 100
Seleccione una:
FI
b. Grá co de torta.
c. Grá co de barras.
d. Histograma.

e. Diagrama de cajas (box plot).
La respuesta correcta es: Grá co de barras.
Pregunta 8
Finalizado
OM
En el Volumen 9 de la revista de facultad “Psicología, Conocimiento y Sociedad” se publicó un artículo que analiza las preferencias
terminológicas acerca del autismo en un grupo de participantes de un curso sobre inclusión educativa (García-Molina, 2018). Se utilizaron
datos de un formulario administrado a los participantes del curso (maestros, psicólogos / psicopedagogos, estudiantes, médicos y
desempleados) antes de iniciar el mismo. En el artículo se muestra el siguiente grá co, que muestra la distribución de las respuestas ante la
siguiente pregunta: uso preferente acerca de la distinción o no entre Asperger, autismo o autismo de alto funcionamiento: Opciones de
.C
respuesta: (a) suelo usar la palabra autismo como un todo - el Asperger es una forma de autismo también; (b) suelo hacer la distinción
entre autismo, Asperger y autismo de alto/bajo funcionamiento; (c) suelo hacer la distinción entre autismo y Asperger.
DD
LA 
FI

OM
.C
DD
LA 
FI

Indique cuál de las siguientes a rmaciones sobre el grá co es correcta:
Seleccione una:
a. Aproximadamente el 20% de los médicos pre rieron usar la distinción autismo y Asperger.
b. Menos de un tercio de los estudiantes pre rieron usar la distinción autismo y Asperger.
OM
c. De las personas que respondieron que hacen la distinción autismo y Asperger, prácticamente la mitad eran maestros.
e. Más del 30% de los psicólogos/psicopedagogos pre rieron usar el término autismo sin distinción.
.C
La respuesta correcta es: Más del 30% de los psicólogos/psicopedagogos pre rieron usar el término autismo sin distinción.
DD
Pregunta 9
Finalizado
LA 
Dada una variable cuyo Cuartil 1 = 8 y cuyo Cuartil 2 = 12, identi ca la respuesta correcta:
Seleccione una:
a. Si la distribución es simétrica espero un valor de la media menor a 12.
FI
c. Si la distribución es sesgada a la derecha espero un valor de Cuartil 3 cercano a 12.
d. Si la distribución es simétrica espero un valor de Cuartil 3 alrededor de 16.
e. Si la distribución es sesgada a la derecha espero un valor de la media menor a 12.

La respuesta correcta es: Si la distribución es simétrica espero un valor de Cuartil 3 alrededor de 16.
Pregunta 10
Finalizado
OM
Un grupo de investigación de Perú evaluó los factores asociados a la prevalencia de violencia psicológica en mujeres, obteniendo la
siguiente tabla.
Variable Si sufrió de No sufrió de violencia
violencia psicológica
.C
n % n %
Quintil de
riqueza
DD
1er quintil 1688 70.5 707 29.5
2do quintil 2772 75.3 908 24.7
3er quintil
4to quintil
2516
1956
77.7
74.8
LA 722
659
22.3
25.2

5to quintil 1236 68.9 557 31.1
En base a la tabla, indique cuál de las siguientes opciones resulta correcta:

FI
Seleccione una:
a. En total, 557 mujeres no sufrieron de violencia psicológica.
b. En el 5to quintil se observa mayor porcentaje de mujeres que sufrieron violencia psicológica que en el 1º quintil de riqueza.
c. La mayoría de las mujeres en el 2º quintil de riqueza no sufrió de violencia psicológica.


e. Entre las mujeres ubicadas en 5to quintil, la mayoría sufrió de violencia psicológica.
La respuesta correcta es: Entre las mujeres ubicadas en 5to quintil, la mayoría sufrió de violencia psicológica.
OM
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 11
Finalizado
OM
Utilizando los datos disponibles sobre la encuesta de la “tríada oscura” disponibles en el panel (http://cuanti.psico.edu.uy/panel) puede
obtenerse la siguiente tabla.

.C
DD
LA 
FI

Identi ca la a rmación correcta:

Seleccione una:
b. El quintil 3 de edad es mayor a 27.

c. El quintil 1 de edad es mayor a 21.
d. El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.
OM
e. El quintil 3 de edad es igual a 27.
La respuesta correcta es: El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 12
Finalizado
OM
Utilizando los datos disponibles sobre la encuesta de la “tríada oscura” disponibles en el panel (http://cuanti.psico.edu.uy/panel), puede
obtenerse la siguiente tabla:

.C
DD
LA 
FI
Identi ca la a rmación correcta:

Seleccione una:
a. El sexo más frecuente es Hombre.
b. Tanto para maquiavelismo, narcisismo y psicopatía, media y mediana son similares, lo que sugiere una distribución simétrica.
d. Si la edad estuviera medida en meses el desvío estándar tendría el mismo valor.

e. La varianza para la edad es menor que para la satisfacción con la vida.
OM
La respuesta correcta es: Tanto para maquiavelismo, narcisismo y psicopatía, media y mediana son similares, lo que sugiere una
distribución simétrica.
Pregunta 13
.C
Finalizado
DD
Selecciona la opción correcta referida a la distribución normal:
Seleccione una:
a. En la distribución normal la mediana y la moda son iguales pero no la media.
LA 
c. En la distribución normal la media y mediana son iguales pero no la moda.
d. La distribución normal presenta igual media, mediana y moda
e. Ninguna de las anteriores es correcta.
FI
La respuesta correcta es: La distribución normal presenta igual media, mediana y moda

Pregunta 14
Finalizado
OM
En una variable cuya distribución está sesgada a la derecha (con la cola hacia los valores altos), identi ca la a rmación correcta:
Seleccione una:
a. La media y la mediana coinciden.
.C
b. La moda siempre es más baja que la mediana.
c. El desvío estándar también está sesgado a la izquierda.
d. La media será más alta que la mediana.
DD
La respuesta correcta es: La media será más alta que la mediana.

LA 
FI

Pregunta 15
Finalizado
OM
La inteligencia humana medida a través de una escala de inteligencia se distribuye de forma normal con media 100 y desvío 15. Estos
valores pueden transformarse en puntuaciones típicas con media 0 y desvío 1. De acuerdo a estas puntuaciones, la probabilidad de que
una persona obtenga una puntuación típica mayor a 3 en la escala de inteligencia es:
.C
Seleccione una:
b. menor al 1%
DD
c. mayor al 5% y menor al 10%
d. mayor al 10%
e. mayor al 1% y menor al 5%
LA 
La respuesta correcta es: menor al 1%
FI

Pregunta 16
Finalizado
OM
Respecto a las probabilidades asociadas a la distribución normal:
.C
DD
LA 
FI
Seleccione una:
a. El 50 % de los casos se ubica entre -1 y 1 desvíos estándar de la media.

b. El 0,6 % de los casos se ubica por debajo de 2,5 desvíos estándar de la media.
d. El 15,9 % de los casos se ubica por debajo de 0,5 desvíos estándar de la media.
e. El 19,1 % de los casos se ubica entre -0,5 y 0,5 desvíos estándar de la media.
La respuesta correcta es: El 0,6 % de los casos se ubica por debajo de 2,5 desvíos estándar de la media.
OM
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 17
Finalizado
OM
Las siguientes tablas bivariadas muestran las frecuencias absolutas correspondientes a la variable vivienda para los distintos sexos a partir
de los datos del censo nacional de psicólogos. Una de las tablas muestra parámetros, y las otras dos muestran estadísticos. Indique cuál
muestra parámetros, y cuáles muestran estadísticos.

.C
Sexo
A. Femenino Masculino Otr@
Vivienda_Ud_es
DD
Propietario y la está pagando 965 167 1
Propuetario y ya la pagó 1477 224 0
Miembro de coop. de ayuda mutua
Inquilino o arrendatario LA 101
1400
20
336
0
1

Ocupante gratuito (se la prestaron) 367 82 0
Ocupante sin permiso del propietario 0 0 0
Por relación de dependencia (trabajo) 15 2 0
Otro 519 80 0
FI
Sexo
B. Femenino Masculino Otr@
Vivienda_Ud_es


Miembro de coop. de ayuda mutua 47 13 0
Inquilino o arrendatario 714 179 0

Otro 263 39 0
Sexo
OM
C. Femenino Masculino Otr@
Vivienda_Ud_es
Miembro de coop. de ayuda mutua 55 18 0
.C
Inquilino o arrendatario 703 180 0
DD
Otro 268 43 0
Seleccione una:
a. A muestra parámetros, B y C muestran estadísticos.
LA 
c. C muestra parámetros, A y B muestran estadísticos.
d. No es posible decidirlo a partir de las frecuencias absolutas.
e. B muestra parámetros, A y C muestran estadísticos.
FI
Las respuestas correctas son: A muestra parámetros, B y C muestran estadísticos., B muestra parámetros, A y C muestran estadísticos., C
muestra parámetros, A y B muestran estadísticos., No es posible decidirlo a partir de las frecuencias absolutas., No quiero responder esta

pregunta.
Pregunta 18
Finalizado
OM
Al hablar de error estándar en la distribución muestral, podemos indicar que:
Seleccione una:
a. A menores valores de error estándar, menor el valor del promedio.
.C
c. A mayor el tamaño de la muestra, mayor será la probabilidad de encontrar valores bajos en el error estándar.
d. El valor de la media es 0 y del desvío estándar es 1 en la muestra en estudio.
DD
e. El tamaño de la muestra no tiene ningún vínculo con los valores del error estándar.
La respuesta correcta es: A mayor el tamaño de la muestra, mayor será la probabilidad de encontrar valores bajos en el error estándar.
LA 
FI

Pregunta 19
Finalizado
OM
En el grá co que se muestra a continuación se presentan las puntuaciones de una escala de Maquiavelismo para participantes del sexo
masculino y femenino. Teniendo en cuenta este mismo grá co se puede concluir que:
.C
DD
LA 
FI

OM
.C
DD
LA 
FI

Seleccione una:
b. Dado que los participantes del sexo masculino presentan una mayor dispersión, su resultado es estadísticamente signi cativo.
OM
c. Las participantes del sexo femenino presentan valores inferiores que los participantes del sexo masculino y estás diferencias no son
estadísticamente signi cativas.
d. Dado que las participantes del sexo femenino presentan una menor dispersión, su resultado es estadísticamente signi cativo.
e. Los participantes del sexo masculino presentan valores mas elevados que las participantes del sexo femenino y estás diferencias son
estadísticamente signi cativas.
.C
La respuesta correcta es: Los participantes del sexo masculino presentan valores mas elevados que las participantes del sexo femenino y
estás diferencias son estadísticamente signi cativas.
DD
LA 
FI

Pregunta 20
Finalizado
OM
En el informe de resultados Arista 2018 se presenta el siguiente grá co.

.C
DD
LA 
FI
Indique cuál de las siguientes a rmaciones es correcta:
Seleccione una:


b. Si los intervalos fueran calculados a un nivel de con anza de 99%, la distancia entre los límites inferior y superior serían más
reducidas.
c. El índice de violencia en la región Este es estadísticamente mayor que en la región Centro.
d. El índice de violencia en la región Oeste es estadísticamente mayor que en la región Centro.

e. El índice de violencia en la región Este es estadísticamente mayor que en la región Norte.
OM
La respuesta correcta es: El índice de violencia en la región Este es estadísticamente mayor que en la región Centro.
Pregunta 21
Finalizado
.C
DD
Al realizar una prueba de hipótesis para veri car la posible existencia de diferencias entre el número de horas de estudio promedio entre
estudiantes de Montevideo y de Salto, podemos a rmar que un resultado del estadístico p inferior a 0,05 indica que:
Seleccione una:
a. Al ser un valor próximo de cero, indica pequeñas diferencias entre los grupos.
LA 
b. No existen diferencias estadísticamente signi cativas entre los grupos en estudio.
d. Como el valor es p < 0,05, indica mayor cantidad de horas de estudio en los estudiantes de Salto.
e. Existen diferencias estadísticamente signi cativas en relación al número de horas de estudio entre los grupos estudiados.
FI
La respuesta correcta es: Existen diferencias estadísticamente signi cativas en relación al número de horas de estudio entre los grupos
estudiados.

Pregunta 22
Finalizado
OM
El siguiente cuadro muestra la cantidad de estudiantes que trabajan según rango de edad, y se puede obtener del panel de datos de cuanti
(cuanti.psico.edu.uy/panel) empleando los datos de la Encuesta de estudiantes de Cuanti.
Rango de edad
Trabaja 35 o más Entre 26 y 30 años Entre 31 y 34 años Menos de 35 años
.C
Sí 229 217 141 284
No 26 36 10 455
Ns/nc 0 2 2 7

DD
Si se realiza una prueba de Chi cuadrado a estos datos, se obtiene un estadístico igual a 385.67 y un p-valor menor a 0.00001. ¿Cuál de las
siguientes opciones representa una correcta interpretación de estos datos?
Seleccione una:

a. No es posible conocer la signi cación de la asociación, dado que varios estudiantes no contestaron si trabajaban o no.
LA
b. Existe una asociación signi cativa entre empleo y rango de edad, dado que el p-valor es muy pequeño, y el estadístico muy grande.
d. No existe una asociación signi cativa entre empleo y rango de edad, dado que el p-valor es muy pequeño, y el estadístico muy
FI
grande.
e. No es posible conocer la signi cación de la asociación, dado que el estadístico y el p-valor no concuerdan.

La respuesta correcta es: Existe una asociación signi cativa entre empleo y rango de edad, dado que el p-valor es muy pequeño, y el
estadístico muy grande.
Pregunta 23
Finalizado
OM
Un grupo de estudiantes de Facultad realizó una investigación sobre toma de decisiones, depresión y ansiedad, en el marco del Programa
de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE). En el siguiente grá co se muestran los niveles de la escala de síntomas de depresión de Beck
para dos grupos de participantes, con niveles bajos y altos de ansiedad social (medido con la escala Liebobitz).
.C
DD
LA 
FI

En base a este grá co, ¿qué resultado esperaría de una prueba t de Student aplicada entre los grupos?
Seleccione una:
a. Un estadístico que rechace la hipótesis alternativa con alta probabilidad.
OM
b. Un valor t muy cercano a cero, y un p valor muy grande.
c. Un estadístico que acepte la hipótesis nula con alta probabilidad.
d. Un valor t muy diferente de cero, y un p valor muy cercano a cero.
.C
La respuesta correcta es: Un valor t muy diferente de cero, y un p valor muy cercano a cero.
DD
LA 
FI

Pregunta 24
Finalizado
OM
El siguiente grá co de dispersión representa la relación entre dos variables, X e Y.
.C
DD
LA 
¿Cuál de las siguientes a rmaciones puede aplicarse correctamente a la situacioń mostrada en el grá co?
FI
Seleccione una:
a. Se trata de una correlación positiva, con r de pearson menor a 0.

c. Se trata de una correlación positiva, con r de Pearson mayor a 1.

d. Se trata de una correlación positiva, con r de pearson mayor a 0.
e. Se trata de una correlación negativa, con r de Pearson menor a 1.
La respuesta correcta es: Se trata de una correlación positiva, con r de pearson mayor a 0.
OM
.C
DD
LA 
FI

Pregunta 25
Finalizado
OM
En el informe Aristas Media 2018 del INEEd, aparece este grá co que muestra la distribucioń de situación laboral de los adscritos en centros
de educación media, por tipo de centro.
.C
DD
LA 
FI

OM
.C
DD
LA 
FI
Indique cuál es las siguientes opciones es correcta:
Seleccione una:


b. La moda de la variable "Trabajo de los adscriptos" es "Solo trabaja como adscripto en ese centro”
c. Más de la mitad de los adscriptos de liceos públicos trabaja únicamente en ese centro.
d. Del total de quienes trabajan en sólo un centro, la mayoría lo hace en liceos privados.
e. La mayoría de los adscriptos trabajan únicamente en un centro.
OM
La respuesta correcta es: La moda de la variable "Trabajo de los adscriptos" es "Solo trabaja como adscripto en ese centro”
 
.C
DD
LA 
FI


Exámenes Cuantitativas Julio 2021

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Exámenes Cuantitativas Julio 2021

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Comenzado el jueves, 29 de julio de 2021, 15:04

Reglamentados Julio 2021

La respuesta correcta es: La variable "Número de personas en el hogar" es categórica ordinal.

1,00 - Edad (en años)

A partir de esas variables indique cuál afirmación es correcta:

La respuesta correcta es: moda

Indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre el gráfico es correcta:

La respuesta correcta es: El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.

Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres

Media 1,82 2,05 2,24 2,00 2,18 2,11

Desvío 0,57 0,56 0,53 0,68 0,57 0,57

Total 169 44 169 44 169 44

La respuesta correcta es: 25

Pregunta 13 Respecto a la distribución muestral:

La respuesta correcta es: Aumentar el tamaño de la muestra

La respuesta correcta es: una prueba t de Student

La respuesta correcta es: Prueba t de Student para muestras pareadas.

Pregunta 20 Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

AC TIVIDAD PRE VIA

Comenzado el jueves, 29 de julio de 2021, 15:00

Puntúa 0,00 sobre 1,00

- Edad (en años)

A partir de esas variables indique cuál a rmación es correcta:

d. No quiero responder esta pregunta

A partir de la lectura del grá co, indique cuál a rmación es correcta.

Liceos 23,2 30,8 24,4 21,0 0,6 100

UTU 30,5 19,9 28,9 20,7 0,0 100

Privados 0,0 0,0

e. Diagrama de cajas (box plot).

La respuesta correcta es: Grá co de barras.

Indique cuál de las siguientes a rmaciones sobre el grá co es correcta:

Puntúa 1,00 sobre 1,00

En base a la tabla, indique cuál de las siguientes opciones resulta correcta:

d. No quiero responder esta pregunta

Identi ca la a rmación correcta:

b. El quintil 3 de edad es mayor a 27.

La respuesta correcta es: El quintil 4 de edad es mayor o igual a 27.

Identi ca la a rmación correcta:

d. Si la edad estuviera medida en meses el desvío estándar tendría el mismo valor.

La respuesta correcta es: La media será más alta que la mediana.

Propuetario y ya la pagó 768 112 0

Por relación de dependencia (trabajo) 7 1 0

a. No quiero responder esta pregunta

d. El índice de violencia en la región Oeste es estadísticamente mayor que en la región Centro.

c. Se trata de una correlación positiva, con r de Pearson mayor a 1.

a. No quiero responder esta pregunta

e. La mayoría de los adscriptos trabajan únicamente en un centro.

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