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ACTIVIDAD RECREATIVA
ÍNDICE
1. Origen y evolución .................................................................................................... 1
2. Implantación geográfica y poblacional ...................................................................... 2
3. Espacios y material ................................................................................................... 3
4. Organización de los participantes ............................................................................. 4
5. Normas básicas y desarrollo de la actividad ............................................................. 4
6. Aspectos técnico-tácticos.......................................................................................... 8
6.1. Elementos técnicos ............................................................................................ 8
6.2. Elementos tácticos individuales .......................................................................... 9
6.3. Elementos tácticos colectivos ............................................................................. 9
6.4. Roles y subroles ............................................................................................... 10
7. Aspectos y requerimientos condicionales ............................................................... 11
8. El floorball como actividad recreativa ...................................................................... 12
8.1. ¿Por qué es una actividad recreativa? ............................................................. 12
8.2. Propuestas recreativas ..................................................................................... 13
9. Bibliografía .............................................................................................................. 17
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El floorball como actividad recreativa
1. Origen y evolución
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El floorball como actividad recreativa
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El floorball como actividad recreativa
Actualmente, son 60 países los que pertenecen a la IFF, aunque hay una lista de
10 países que pronto pasarán a formar parte de ella: Bangladesh, Bosnia Herzegovina,
China, Bulgaria, Croacia, Grecia, Luxemburgo, Nepal, Qatar y Sri Lanka (IFF, 2016).
3. Espacios y material
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El floorball como actividad recreativa
El portero juega sin stick, siendo considerado un jugador más si sale del área de
portería, aunque sí podrá utilizar cualquier parte de su cuerpo para parar o lanzar la
bola. Asimismo, el portero deberá poner la bola en juego antes de 3 segundos, de
forma que toque el suelo o a un jugador antes de pasar al campo del otro equipo
(Cidoncha y Díaz, 2004).
Los jugadores llevan un stick cada uno, pudiendo golpear la bola con cualquiera
de los lados de la pala. Además, pueden utilizar los pies y el pecho para dirigir la bola
hacia el stick, pero no para golpearla. La utilización del bordillo que rodea el campo
como recurso de juego está permitido, así como cargar con el hombro, de forma no
violenta, contra un adversario para quitarle la bola. Hay, como máximo, 20 jugadores
inscritos en cada equipo, aunque en el contexto recreativo, el número de jugadores
varía en función de las necesidades del grupo (Cidoncha y Díaz, 2004).
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El floorball como actividad recreativa
Las acciones permitidas y prohibidas del floorball son comunes a todos los
deportes de stick y bola, y se resumen en (AEUF, 2015):
Es importante tener en cuenta, sobre todo, las acciones prohibidas, puesto que
deberán ser respetadas también en el ámbito recreativo, sobre todo para garantizar la
seguridad de todos los participantes (Méndez y Méndez, 2004).
- Saque inicial o neutral (stroke in): para comenzar el partido o tras haber
anotado un gol, el árbitro deja caer la bola entre dos jugadores situados a, al menos, 3
m de distancia entre sí. Este tipo de saque también se realiza cuando se ha
interrumpido el juego por motivos diferentes a una infracción. En el saque neutral se
puede lanzar directamente a portería.
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El floorball como actividad recreativa
- Penalti (penalty stroke): se realiza cuando la falta se comete dentro del área
de gol. Se lanza desde un punto situado a 6 m de la línea de gol, directamente a la
portería y controlando la bola.
- Gol: se considera gol cuando toda la bola cruza la línea de gol, siendo
introducida por medio del stick, es decir, nunca con el cuerpo o pie.
- Zona de gol: es una zona en la que solo puede estar el portero, no pudiendo
entrar en ella ningún jugador de campo con stick.
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El floorball como actividad recreativa
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El floorball como actividad recreativa
• Puede tocar, sujetar y lanzar la bola con cualquier parte del cuerpo dentro
del área de gol. Si sale de ella, se comporta como un jugador de campo.
• Debe jugar la bola en 3 segundos o menos.
• Cuando saca, la bola debe tocar el suelo o a algún jugador antes de pasar la
línea central.
• Cuando tiene la bola en su poder, los rivales deben colocarse a 3 m o más
de distancia respecto al punto donde el portero cogió la bola.
6. Aspectos técnico-tácticos
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El floorball como actividad recreativa
Al igual que los elementos técnicos, no supone una obligación que todos los
participantes dominen estos elementos, aunque si logramos que los manejen de forma
básica, podremos lograr que las actividades propuestas sean más completas y fluidas.
Los elementos tácticos individuales básicos son (Pérez y Villegas, 2010):
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El floorball como actividad recreativa
Tabla 3. Características de los sistemas ofensivos y defensivos
SISTEMAS OFENSIVOS
o Conseguir y mantener el control del juego y de la bola el máximo tiempo posible.
o Distribuirse posicionalmente en el terreno de forma que se economicen las acciones y
movimientos de los jugadores. Eficacia colectiva.
1-3-1 2-2-1 2-1-2
Fácil cambio de presión de
Buen control de juego en los
un lado a otro para dejar libre Utilizado contra defensas
laterales.
el centro y uno de los adelantadas, se generan
Posibilidades de lanzamiento
laterales. fácilmente situaciones de
limitadas a los laterales.
Mucha movilidad. superioridad numérica.
El jugador del medio siempre
Requiere pases rápidos y Es el sistema más
está bien defendido.
precisos y una gran velocidad compensado.
de reacción.
SISTEMAS DEFENSIVOS
o Interceptar y cortar el juego del equipo contrario.
o Cubrir el terreno propio, impidiendo la ocupación de ciertas zonas estratégicas por parte del
adversario.
o Establecer estructuras definidas en función de la evolución del ataque del equipo
adversario.
Defensa individual Defensa en zona
El movimiento de los jugadores en defensa El movimiento de los jugadores en defensa
viene determinado por el movimiento de los viene determinado por el movimiento de la
oponentes bola.
Cada jugador marca a un jugador del equipo Los sistemas más empleados son el 1-2-2 y
contrario. los 2-1-2 ó 2-2-1.
Esta defensa es más exigente físicamente. Los jugadores se reparten el espacio a cubrir.
En la siguiente tabla se muestran los roles y subroles que adoptan los jugadores
durante el transcurso de un partido de floorball. Los roles y subroles son comunes a
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El floorball como actividad recreativa
DEFENSORES
BOLA Bloquear las líneas de pase
ATACANTES
Fintar BOLA
y lanzamiento.
Desmarcarse
Obstaculizar visión del
Marcaje (permanecer entre
portero
LEJOS el oponente y la bola).
SIN LA Abrir y/o crear
DE LA
BOLA espacios al jugador
BOLA
con la bola
• Resistencia mixta: se necesita una base aeróbica para aguantar las 3 partes
de 20 minutos, pero sobre todo, se requiere potencia aeróbica y resistencia
anaeróbica para realizar esfuerzos súbitos y de elevada intensidad en los
lances del partido.
• Fuerza explosiva: es necesaria tanto en tren inferior como en tren superior. En
el tren inferior, para realizar arrancadas repentinas en los sprint de gran
velocidad. En el tren superior, para efectuar gestos técnicos con la máxima
fuerza en el menor tiempo posible.
• Velocidad de reacción: es elemental ejecutar la respuesta ajustada a cada
estímulo del juego y a la mayor velocidad posible. Es una velocidad de
reacción compleja porque requiere atender a estímulos muy distintos y
elaborar respuestas adecuada a cada uno de ellos, que no responden a ningún
patrón o pauta.
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El floorball como actividad recreativa
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El floorball como actividad recreativa
el ocio activo, sean quienes sean las personas participantes. La sesión puede
realizarse con jugadores mayores de 8 años, lo cual abarca un amplio espectro,
aunque se aconseja que el grupo de participantes sea lo más homogéneo posible en
cuanto a este aspecto.
En esta propuesta se respetan tanto las pautas generales como las específicas:
durante el desarrollo de las actividades, se da libertad en la formación de grupos,
permitiendo que éstos se conformen por afinidad, como suele ocurrir en el contexto
recreativo. En ninguna de las actividades hay eliminados, sino que todos participan de
forma simultánea a lo largo de los juegos.
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El floorball como actividad recreativa
INFORMACIÓN INICIAL
EMPLAZAMIENTO Pabellón polideportivo (50x30 m)
Nº PARTICIPANTES 16-20
EDADES > 8 años
TEMÁTICA Floorball
TIEMPO ESTIMADO 90 minutos
Sticks (20)
Bolas de floorball (20)
MATERIAL Setas (18)
Bancos suecos (3)
Porterías de floorball (4)
CALENTAMIENTO
JUEGO 1: familiarización inicial DESCRIPCIÓN GRÁFICA
Una bola y un stick
MATERIAL DISPOSICIÓN individual
por persona
ESPACIO 40x20 DURACIÓN 10 minutos
Conducción libre por todo el espacio, intercambiándose la
EXPLICACIÓN
bola con el resto de participantes de forma aleatoria.
Se añaden unas porterías colocadas en los laterales del
VARIANTES espacio, y se indica a los participantes que practiquen el
lanzamiento cuando lo deseen.
JUEGO 2: carrera por las líneas DESCRIPCIÓN GRÁFICA
un stick por persona,
dos bolas menos del DISPOSICIÓN individual
nº de participantes
ESPACIO 40x20 DURACIÓN 10 minutos
Dos participantes intentan quitarle la bola al resto. Todos
deben moverse solamente por encima de las líneas
EXPLICACIÓN
marcadas sobre el suelo del pabellón. Cada vez que
alguien es pillado, pasa a intentar coger la bola del resto.
JUEGO 3: la cola del zorro DESCRIPCIÓN GRÁFICA
un stick, una bola y
individual o
MATERIAL un pañuelo (o peto) DISPOSICIÓN
dos equipos
por persona
ESPACIO 20x30 DURACIÓN 10 minutos
Los participantes conducen la bola por el espacio
delimitado. Todos llevan un pañuelo o peto sometido en
EXPLICACIÓN la parte trasera de su pantalón. El objetivo es robarle la
cola al resto de compañeros. Transcurrido el tiempo,
quien tenga más colas en su poder, ganará el juego.
Mismo juego, pero en dos equipos, de manera que cada
equipo tiene la cola de un color, y deben robarle la cola a
VARIANTES
los miembros del equipo contrario, ganando el equipo
que antes robe todas las colas de sus adversarios
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El floorball como actividad recreativa
PARTE PRINCIPAL
JUEGO 4: Circuito
Una bola por equipo, un stick por
MATERIAL DISPOSICIÓN Tres equipos
persona, setas (18), bancos suecos (3)
ESPACIO 20x25 DURACIÓN 10 minutos
Se disponen tres circuitos del siguiente modo: a 6 metros de la salida, 5 setas separadas.
A 3 metros de las setas, un banco sueco atravesado. A 6 metros del banco, otra seta. El
EXPLICACIÓN primero de cada equipo debe conducir la bola, hacer un slalom entre las setas, un flick
para pasar el banco, y un arrastre desde la última seta para pasarle la bola al segundo.
Los equipos lo harán de forma cooperativa, para practicar el circuito varias veces.
VARIANTES Se introduce el componente competitivo: el equipo que antes termine, gana el juego.
DESCRIPCIÓN
GRÁFICA
DESENLACE
JUEGO 6: mini-torneo DESCRIPCIÓN GRÁFICA
un stick por persona, petos
MATERIAL (dos colores), 2 bolas, 4 DISPOSICIÓN dos equipos
porterías.
20x20 (formando dos
ESPACIO DURACIÓN 30 minutos
terrenos de juego)
Los equipos de tres jugadores se agrupan, formando varios
equipos de seis jugadores. Se juegan partidos simultáneos
EXPLICACIÓN de floorball a media pista, durante un periodo de 12 minutos
cada partido. Los equipos se enfrentan todos contra todos,
de forma que gana el torneo quien acumule más victorias.
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El floorball como actividad recreativa
10. Bibliografía
http://web.educastur.princast.es/cpr/nalon_caudal/materiales/materiales_efisica
/RECURSOS/JUEGOS/juegos%20alternativos%201.htm
http://www.efdeportes.com/efd147/unidad-didactica-el-floorball.htm
Ortí, J. (2004). Capítulo III: juegos y deportes alternativos. En: Ortí, J. La animación
deportiva, el juego y los deportes alternativos (pp. 214-227). Barcelona: Inde.
http://www.efdeportes.com/efd149/unidad%20didactica-disfruto-jugando-al-
floorball.htm
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