TECNICAS DE

REDACCIÓN.
Trigueros Ortega Norma
Angelica.
Vargas Ramírez Daniela
Alessandra.
 Redactor. Funciones.
Un redactor es un Tiene como finalidad general
profesional creador de ayudar a mejorar las
contenido en diferentes condiciones de la existencia
mediante la profundización en
ámbitos. Además, es un
el conocimiento de los
experto en redactar y
fenómenos y las causas que los
desarrollar textos, generan. Las funciones de la
artículos, manuales, ciencia son describir, predecir,
páginas webs, redacción explicar y ser susceptible de
SEO, etc. aplicación.
 FASES.

Escritura o
Planeación o Revisión o
pre-escritura. redacción del
post-escritura.
escrito.
 Planeación o
pre-escritura.
En esta fase se revisan las fuentes de
información para plantear la investigación o
la redacción. Se debe destacar la
información relevante con el fin de realizar
una síntesis de la misma, incorporando los
conceptos y definiciones más importantes o
los datos de mayor interés.
Escritura o redacción
del escrito.
Tras haber realizado el
esquema o índice
pertinente, procedemos a
elaborar la redacción del
texto. Este está dividido en
diversas partes:
introducción, cuerpo o
contenido y desenlace o
conclusión.
Revisión o
post-escritura.

En esta fase final se debe revisar el

texto escrito y las fuentes de
información. También hay que revisar
la ortografía y la gramática, y
comprobar que el texto tiene sentido
y es legible en todo momento.
TECNICAS DE REDACCIÓN.
 DESCRIPCIÓN.
La descripción consiste en
caracterizar un objeto, persona,
espacio, etc. Debe ser fiel, objetiva,
completa y concisa. Los adjetivos y las
palabras que utilicemos para
describirlo deben ser fieles a la
realidad. Si se trata de una narración
literaria podemos utilizar metáforas y
comparaciones, entre otros, para
enriquecer el texto.
 NARRACION.
La narración describe hechos,
acontecimientos u otros elementos de
forma creativa y atractiva. Debe ser, a su
vez, concreta. Es importante que la
narración sea dinámica y el texto esté
enriquecido con recursos literarios de
todo tipo. Una de las técnicas de
redacción más útiles para aprender a
narrar es escribir relatos cortos sobre
hechos cotidianos, a modo de ejercicio
práctico.
E
X La exposición es una técnica de
redacción básica consistente en el
P
desarrollo de una idea cuyo objetivo es
O informar, opinar o comentar, entre otros.
S

I Tiene que ser objetiva, similar a una

C noticia o a un reportaje, y apoyada por
fuentes de información fiables. Podemos
I
hacer uso de material complementario,
Ó por ejemplo contenido audiovisual.
N
ARGUMENTACIÓN.

La argumentación y la exposición son técnicas de

redacción parecidas. Se distinguen porque el principal
objetivo de la argumentación es comprobar, demostrar
y convencer. Sin embargo, esta debe ser objetiva y la
información no debe ser manipulada para el propio
beneficio. Debe aportar pruebas convincentes de lo que
se dice y estas deben estar respaldadas por fuentes de
información oficiales.
 DIALOGO.
El diálogo reproduce una
conversación, una entrevista o un
interrogatorio. Tiene que tener
un tono natural y un estilo
desenfadado. Sin embargo,
también hay que tener en cuenta
que debe ser formal cuando se
requiera.
RESUMEN.

El resumen es la síntesis del contenido de un texto, una

conferencia o un evento, entre otros. Debe ser breve pero
completo y preciso, y utilizar la información clave y
necesaria.

 Tecenica de 8
preguntas.
Estrategia orientada a informar sobre unos acontecimientos o hechos determinados.

¿Qué?
¿Quién?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Por qué?
¿Cómo?
¿Cuál?
¿Cuántos?
 Tecnica de los 7
imperativos.
Estrategia orientada a argumentar o a
exponer unos acontecimientos o
hechos determinados.
Describir
Comparar
Relacionar
Analizar
Aplicar
Argumentar
Concluir
 TDP.
(Taller de Diagnostico Participativo)

Proceso sistemático que sirve para

reconocer una determinada situación y el
por qué de su existencia, en donde la
construcción del conocimiento se hace con
la intervención y opiniones de las personas
que tienen que ver con esa situación.
La metodología del taller es sencilla y como ejemplo se señalan las
siguientes etapas:

1.Definición del objetivo, es decir, qué se desea investigar y con qué

propósito.

2. Definición de la agenda temática, es decir, qué tipo de preguntas se

tendrán como base para promover la reflexión de los funcionarios o de
los representantes e la sociedad civil.

3. Convocatoria para sensibilizar a:

• Los ciudadanos y obtener una buena representación social y geográfica del
área afectada (en diagnóstico externo).
• Los funcionarios, del área o departamento institucional que se está
estudiando, para que de forma abierta reflexionen sobre los problemas de
gobernabilidad y desempeño institucional.
4. Exposición de la metodología del taller y agenda
de trabajo.

5. Mensaje de la autoridad principal, Ministro,

Director o Gerente del ente gubernamental, sobre el
objetivo del evento. Debe ser claro, completo y
entendible. Los resultados esperados del taller
deben ser concretos y realizables. Personal técnico
puede ampliar y complementar detalles de los
temas a tratar.

6. Trabajo de grupos con una matriz diagnóstica

como guía.
 Gracias
Ya no nos deje trabajos así, profesor.
No dormí mis 14 horas diarias por
hacer la presentación.