Ministerio de Educación

Dirección General de Consejería de las Comunidades

Educativas

Plan de aseguramiento
Campaña de sensibilización y divulgación en redes sociales
y centros educativos, sobre el autismo e inclusividad en
los espacios educativos y sociales, con respeto a la
integridad y dignidad humana, con estudiantes de educación
Inicial, Primaria y Secundaria, a realizarse a nivel
nacional

11 al 14 de abril, 2023

Presentación

Nuestro buen Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional,

promueve y garantiza el ejercicio pleno de los derechos
humanos de las personas con discapacidad asegurando
políticas, programas, proyectos, leyes que impulsan y
fortalecen la accesibilidad a sus derechos en educación,
salud, deporte, cultura, entre otros.

En este sentido, estaremos realizando Campaña de

sensibilización y divulgación en redes sociales y centros

CRISTIANA, SOCIALISTA Y SOLIDARIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección General de Consejería de las Comunidades
Educativas
TEL. 2253-8490 – EXT. 225, 226, 227,607
educativos, sobre el autismo e inclusividad en los espacios
educativos y sociales, con respeto a la integridad y dignidad
humana, con estudiantes de educación inicial, primaria y
secundaria, a realizarse a nivel nacional.

¿Cómo lo haremos?

Previo al desarrollo de las actividades

Directoras o Directores de centros educativos serán

responsables de conformar un equipo que garantice la
organización de la campaña, los cuales tendrán que:

- Motivar a estudiantes a que participen de manera activa,

explicándoles que este espacio será para sensibilizar y
divulgar en redes sociales y centros educativos sobre
el autismo e inclusión.
- Organizar las actividades que se desarrollarán, las
cuales pueden ser: selfies, Tik Tok, pancartas,
presentación de videos cortos, charlas y murales. Para
esto, se deberá designar docentes responsables para cada
una de estas actividades.
- Seleccionar aquellas actividades que consideren
pertinente y atractiva para cada nivel educativo
(Educación Inicial, Primaria y Secundaria).

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Durante el desarrollo de la actividad:

Propiciemos un ambiente armonioso, alegre, dinámico, de buen

trato, respeto y seguridad, que promueva la inclusividad, es
decir la participación de todas y todos.

Compartámosles que, esta actividad es una oportunidad para

hacer conciencia de la importancia de la inclusividad, la
práctica de valores y la promoción, apropiación y defensa de
los derechos de todas y todos.

Se sugiere el desarrollo de las siguientes actividades

- Selfies: elaborar marcos, mensajes en la pizarra,

cartulina o en papel, con frases relacionadas a la
inclusión y el autismo.
- TikTok: donde se aborden temas relacionados a la
inclusión, hacerlos de manera creativa, reflexiva y de
motivación. Antes de hacer las publicaciones en las
redes sociales es necesario que lo revisen los docentes
o directores responsables de la actividad.
- Charlas: compartir temas relacionados a la inclusión con
énfasis en el autismo, promoviendo pautas para que todas
y todos respetemos, aceptemos, apoyemos, incluyamos y
convivamos con las personas con autismo y otras
discapacidad.

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 - Pancartas o carteles: escribir mensajes de
sensibilización acerca de la inclusión con énfasis en
el autismo, desde una cultura de paz.
- Presentación de videos cortos: seleccionar aquellos
videos que promuevan mensajes de sensibilización sobre
la inclusión. Ejemplo: video “Cuerdas”.
- Murales: elaborar murales creativos, que inviten a la
reflexión sobre la importancia de la inclusión, a través
de la práctica de valores como la solidaridad,
compañerismo, empatía, entre otros, como parte de la
integridad y dignidad humana.
- Recordamos que para el desarrollo de las actividades
debemos tomar en cuenta las siguientes medidas:
 Realizar la actividad en un espacio abierto,
ventilado o cancha techada.
 Asegurar la implementación del protocolo de
bioseguridad para la prevención de enfermedades,
incluyendo el COVID-19.

Nota: al finalizar la actividad se deberá promover un espacio

de intercambio sobre la importancia de la inclusión y la
sensibilización en los espacios educativos y sociales.

Agradecemos a todas y todos los estudiantes por su

participación y dejamos en orden el o los espacios ocupados
en el centro educativo.

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Posteriormente el equipo organizador, elabora el informe,
enviar consolidado mediante los mecanismos establecidos y
aprobados por DISUP, con la siguiente información:

- Fecha de realización
- Departamento
- Logros
- Dificultades
- Propuestas de mejora

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