AREA DE CIENCIAS SOCIALES

TEMA: La primera guerra mundial

PERIODO Periodo 1

NOMBRE Valery Juliana Palacios Beltrán

ESTUDIANTE
E-MAIL valery.palacios.b@gmail.com

FECHA ENTREGA
GIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER Código: PGA-MA-01
Versión doc.: 02
Proceso gestión académica
Fecha: 25/02/21
Versión contenido:
MANUAL GUIAS DE APLICACIÓN
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Entre todos los países o imperios que combatían en esta guerra, se invadían los unos
a los otros
1. ¿cuál era el objetivo de estas invasiones, cual fue el país o imperio que
realizó más invasiones a todos los demás, al fin de la guerra este mismo
salió favorecido o no, quien ganó al final? Argumente su respuesta.
- El objetivo de estas invasiones era obtener el poder absoluto sobre los
demás países e imperios. También querían que la guerra simplemente
fuese una guerra rápida. Yo pienso que el país o imperio que realizo
más invasiones fue Alemania o las potencias centrales. Alemania no
salió favorecida, ya que, sus tropas estaban sufriendo hambruna y no
les quedaba fuerzas para seguir combatiendo. Por otro lado, Estados
Unidos no dejaba de desembarcar a sus tropas y cada ves estas eran
más. Alemania a perdido, la triple alianza perdió; Francia, Inglaterra,
Rusia, Italia, Estados Unidos y Japón (La triple entente) ha ganado y
firman un acuerdo de paz. Pero Alemania no estando contento con su
perdida inicia la Segunda guerra mundial, junto con Adolf Hitler.

1. explica cuáles fueron las causas que llevaron al conflicto de la gran

guerra y cuáles fueron las alianzas que se formaron y que se enfrentaron.
- En esencia, fue la desconfianza entre- la militarización de- la informal
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¨Triple entente¨ (Gran Bretaña, Francia y Rusia) y la secreta ¨Triple
Alianza¨ (Alemania, el imperio austrohúngaro e Italia)
Consulta el mapa de la
figura N.1
El mapa de la figura N.1
es el mapa político de
Europa

2. Rusia, fue un gran combatiente en esta guerra, aunque en 1917, se retira.

- ¿Explique cuáles fueron las causas de este acontecimiento, referente a
su aspecto climatológico, político y social en Rusia?
- A principios del siglo XX Rusia era un país atrasado, enormemente
desigual, con grandes masas de población muy pobre y una pequeña
elite. Por si fuera poco, el país entró en 1914 en la I guerra Mundial,
un conflicto en el que sufrió grandes derrotas y donde murieron
alrededor de 1,7 millones de sus ciudadanos. En esta situación, el
descontento social era enorme. Eso se tradujo en dos oleadas
revolucionaras que se dieron en 1917, por un lado, en febrero se
produjo una serie de revueltas que obligaron al zar (monarquía
absolutista) a dejar el trono, cuando vio que no podía controlarlas
porque incluso el ejército se ponía del lado de los protestantes. A
partir de entonces se organizo un Gobierno provisional que era cada
vez mas débil, mientras que una nueva forma de organización política
ganaba cada vez más apoyo popular: los soviets o asambleas de
trabajadores, que querían impulsar una revolución socialista. Como
consecuencia de la victoria de los revolucionarios Rusia salió de la I
guerra Mundial, pero entonces estallo dentro del país una guerra civil
que enfrento a las fuerzas contrarias a la revolución y a los
bolcheviques revolucionarios.
3. Estados Unidos, entro a participar en la guerra, en el año de 1918. ¿Cuál
fue la causa de la participación de este nuevo país en la guerra, cuáles
fueron los métodos usados para luchar contra los demás combatientes?
- Alemania trató de romper el bloqueo naval aliado usando submarinos,
con los que hundieron barcos militares, mercantes y civiles, entre ellos
el ¨Lusitania¨, un crucero de la línea Cunard, en 1915. Entre los 1.198
pasajeros muertos había 128 estadounidenses. Cuando Estados
Unidos entro en guerra en abril de 1917 el ejercito de Estados Unidos
apenas tenía 130.000 soldados, no tenia tanques y tenía pocos
aviones. El congreso aprobó rápidamente el reclutamiento obligatorio
para engrosar sus fuerzas. Un almirante alemán afirmo que pocos
serían los combatientes estadounidenses que llegaran Europa debido
a los submarinos que les bloqueaban el paso. Sin embargo, lo
lograron ¨Lafayette, aquí estamos¨, dijo un coronel ante la tumba en
París del noble francés que ayudo en la guerra de la independencia de
Estados Unidos.
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Afiche de reclutamiento estadunidense

4. En la guerra fueron utilizados distintos métodos para la combatir, nombre

cuales fueron los medios ofensivos empleados por los alemanes y
explíquelos (mínimo 2).
- Si en la primera Guerra Mundial las armas tuvieron fundamentalmente
un carácter defensivo, útil en la lucha de trincheras, durante la
Segunda Guerra Mundial adquirieron más importancia las de carácter
ofensivo y móvil. El protagonismo correspondió básicamente al carro
de combate y al avión. Los carros de combate alemanes, auténticos
protagonistas durante la primera fase utilizada en misiones de
bombardeo, o de apoyo a los carros de combate.
5. En la guerra se emplearon diferentes armas o métodos defensivos, como
las trincheras, los tanques de guerra, aviones, entre otros. ¿Explique cuál
fue la evolución de estas tres armas durante o después de la guerra?
LAS TRINCHERAS: Durante la Primera Guerra Mundial se utilizaron distintas estrategias y
ataques. Las trincheras permitían que la guerra se disputara en frentes estables, situados
en territorios de ambos bandos. Los alemanes crearon las trincheras para defenderse de
los Aliados Francia y el Reino Unido. Los aliados partían en desventaja, ya que los
alemanes habían sido los primeros en construir las trincheras y ocuparon las zonas más
altas y con mejor visibilidad. Francia y Gran Bretaña colocaron su ejercito a lo largo de más
de 700 kilómetros de trincheras, desde el Mar del Norte hasta la frontera de Suiza.
LOS TANQUES DE GUERRA: Al comienzo de la Primera Guerra Mundial se produjo la
revolución del tanque, clave del futuro militar y destinado a ser el rey de la batalla.
Equipados con los cañones adecuados, podrían acabar con las ametralladoras enemigas y
abrir camino hacia un mayor grado de destrucción. Poco después, los alemanes y los
franceses harían los mismo, aunque estos primeros se concentraron en armas anticarro de
combate, más que en carros de combate.
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AVIONES: No muchos después de haber sido inventado, el avión pasó a ser usado en
servicios militares. Bulgaria seguiría su ejemplo en ataques sobre posiciones otomanas
durante la Primera guerra de los Balcanes. Los aliados y las potencias centrales hicieron un
uso extensivo de los aviones. La tecnología relacionada con la aviación avanzo
rápidamente debido a la guerra. Los ingenieros crearon motores más potentes, y se
fabricaron aeronaves cuya aerodinámica era sensiblemente mejor que el de las de antes de
la guerra. Como comparación, al inicio de la guerra los aviones no superaban los 110 Km/h,
sin embargo, al finalizar la contienda, muchos ya alcanzaban los 230 Km/h o incluso más.
Después del comienzo de la guerra, los comandantes militares descubrieron la importancia
que tenía el avión como arma de espionaje y reconocimiento, pudiendo fácilmente localizar
fuerzas y bases enemigas sin mucho peligro, hasta que se empezó a desarrollar el
armamento antiaéreo según iba avanzando la guerra. Muchos de ellos se convertirían en
personajes famosos durante y después de la guerra. Fue abatido por un canadiense en
1918, poco antes de acabar la guerra. El avión más famoso de la guerra fue el Sopwith
Camel, que contaba con más victorias aéreas que cualquier otro avión aliado, pero también
era conocido por su difícil manejo, responsable de la muerte de varios pilotos novatos

6. Nombre para que se utilizaron en la primera guerra mundial las siguientes

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armas:
- Tubos lanza – llamas, gases asfixiantes y las mascarillas.
- Los tubos lanza son un sistema mecánico para lanzar a distancia un chorro de
fuego y que tiene su principal aplicación bélica en el ataque a obras defensivas,
Los gases asfixiantes su función era infligir sufrimiento atroz y considerable
numero de bajas en el campo de batallas, las mascarillas filtraban el aire
contaminando de gases tóxicos durante las batallas.
- Bala incendiaria, granadas explosivas y las alambradas de púas.
- La bala incendiaria se empleaba contra los zeppelines. Aunque eran ineficaces
contra los zeppelines, tenían un valor inestimable contra las aeronaves
enemigas, las granadas explosivas eran útiles para despejar posiciones de
infantería en las trincheras y las alambradas de púas fueron las responsables
del gran número de bajas en la guerra de trincheras de la Primera Guerra
Mundial.
- Los petardos fumígeros.
-Se utilizaban para entretener y sorprender aun público, sino también con un
efecto devastadoramente destructivo- en el campo de batalla.
- Los cañones Bertha.
- Se utilizaron para destruir los fuertes belgas en Lieja, Namur y Amberes, el
fuerte francés de Maubeuge, así como otros fuertes en el norte de Francia.
7. Dentro de la primera guerra mundial se creó el tratado de Versalles, en el
año de 1919. Con la creación de este tratado, algunos países salieron
perjudicados, como otros salieron beneficiados con la creación de este
tratado.
- ¿Cuáles fueron los países perjudicados y beneficiados con este tratado,
en que los perjudico y en que los beneficio?
- Alemania perdió la Primera Guerra Mundial, y en el Tratado de
Versalles de 1919, las potencias vencedoras (Estado Unidos, Gran
Bretaña, Francia y los otros estados aliados) impusieron a la derrotada
Alemania disposiciones punitivas para su territorio, milicia y economía.
En el oeste, Alemania devolvió Alsacia-Lorena a Francia, de la que se
había apoderado hacía más de 40 años. Además, Bélgica recibió
Eupen y Malmedy; la región industrial de Saar quedo bajo la
administración de la Liga de Naciones durante 15 años; y Dinamarca
recibió la región del norte de Schleswig. Finalmente, se desmilitarizó la
región del Rin, es decir, no se permitían ni fuerzas militares ni
fortificaciones alemanas. En el este, Polonia recibió de parte de
Alemania regiones de Prusia Occidental y silesia. Además de esto,
Checoslovaquia recibió de Alemania el distrito de Hultschin; la gran
ciudad alemana de Danzig se convirtió en una ciudad libre protegida
por la Liga de Naciones, y Memel, una pequeña franja territorial de
Prusia Oriental ubicada a lo larga del Mar Báltico quedó finalmente
bajo el control de Lituania. Alemania perdió todas sus colonias fuera
de Europa. En total, Alemania perdió el 13% de su territorio europeo y
un décimo de su población,
- según el siguiente mapa explica como quedo constituido Europa
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después de dicho tratado.
- A causa del tratado, Alemania redujo considerablemente su territorio
europeo de 540 766 Km2 (1910) antes de la guerra, a 468 787 Km2
(1925) después de la guerra. Además, fue obligada a ceder todo su
imperio colonial, que fue repartido entre las naciones vencedoras
(principalmente entre el Reino Unido y Francia). Además de
Checoslovaquia y Yugoslavia, la conferencia de Paris, en 1919, sello
el nacimiento de Polonia, anteriormente dividida entre Austria y rusia,
y de cuatro nuevos Estados formados a partir de territorios rusos:
Finlandia, Estonia, Lituania y Letonia.

8. Al culminar la guerra, existieron consecuencias, como una general ruina

económica en las naciones, un gran nacionalismo, un gran imperialismo,
entre otros. Explique en qué consistió cada una de estas tres
consecuencias.
- Explícalo en un cuatro como el siguiente:

País Modelo Año en que Características

político inicio
FRANCIA Semipresidencialista 1958 Toda una generación de
hombres adultos quedo
marcada. Casi 900
soldados franceses
murieron cada día
durante el conflicto de
los 8,5 millones de
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hombres movilizados,
1,5 millones perdió la
vida, 800.000 fueron
mutilados y 3 millones
heridos
ESTADOS UNIDOS Republica federal 1787 Causo alteraciones
constitucional económicas en Estados
Unidos. Ante todo,
murieron 116.000
estadounidenses y unos
320.000 fueron heridos
o mutilados y mas de la
mitad de los fallecidos
en la guerra murieron
debido a enfermedades,
incluyendo una gripe
maligna que arrasó el
mundo.
ALEMANIA Democracia 1949 Alemania se había
parlamentaria, federal convertido en un estado
y representativa arruinado, humillado y
políticamente muy
inestable. Estas son las
claves del tratado de
Versalles.
DINAMARACA Monarquía 1909 Dinamarca recibió la
constitucional región del norte de
Scheleswig finalmente,
se desmilitarizó la
región del Rin, no se
permitían ni fuerzas
militares ni
fortificaciones
alemanas.
ESPAÑA Monarquía 1836 No hubo importantes
parlamentaria consecuencias negativas
iniciales, debido a la
ausencia debido a la
ausencia de grandes
presiones políticas, que
si sufrieron otros países
que proclamaron la
neutralidad al principio
de la guerra, como
Grecia o Italia.
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Elabora un escrito en donde establezca las diferencias e importancias de los Tres

procesos revolucionarios experimentados por Rusia en 1905 y 1917.
LAS DIFERENCIAS DE LOS TRES PROCESOS REVOLUCIONARIOS
EXPERIMENTADOS POR RUSIA EN 1905 Y 1917
Algunos de los altercados estaban dirigidos contra el gobierno, otros simplemente carecían
de objetivo más allá de reclamos muy puntuales de la clase obrera o del campesinado. hoy
se dieron casos de terrorismo, huelgas de trabajadores, disturbios campesinos y motines
militares, teniendo todos en común una insatisfacción popular generalizada hacia el
régimen del zar Nicolas II de Rusia, en cambio, la Revolución de febrero de 1917 en el
imperio ruso marcó la primera etapa de la Revolución rusa 1917. Esto es revoluciones
nacieron como reacción a la política realizada por el zar, su negación a otorgar reformas
políticas liberalizadoras y a la participación en la primera guerra mundial, que había
infligido grandes penurias a la población a las crecientes pero estériles conspiraciones
contra el gobierno autocrático de finales de 1916 se unieron las penurias de la población,
cada vez mayores, qué produjeron protestas a comienzos de 1917.
LA IMPORTANCIA DE LOS TRES PROCESOS REVOLUCIONARIOS
EXPERIMENTADOS POR RUSIA EN 1905 Y 1917
-estas revoluciones condujeron al establecimiento y una monarquía constitucional limitada
y a la duma estatal del imperio ruso además acabó con tres siglos de dominio zarista y dio
inicio uno de los imperios más poderosos del siglo XX: la unión soviética

9. ¿Cómo fue la situación de la URSS bajo el gobierno de Stalin?

- En 1929, Stalin también decreto la ¨colectivización¨ de las tierras (en la
práctica, una nacionalización) y la ¨liquidación de los Kuláks en tanto clase¨. La
propiedad privada de los medios de producción fue abolida, las tierras y los
medios de producción de los campesinos fueron reagrupados en Koljós o
sovjos.
10. ¿En qué consistió la nueva política Económica (NEP)?
- La nueva política económica presuponía la regulación estatal de una economía
mixta utilizando mecanismos planificados y de mercado. La NEP se baso en las
ideas de las obras de V.I. Lenin, discusiones sobre la teoría de la reproducción
y el dinero, los principios de la fijación de precios, finanzas y crédito.
11. ¿Qué importancia tuvo la Revolución de octubre para la sociedad rusa?
- La importancia que tuvo fue: Victoria bolchevique, Caída del Gobierno
provisional, Creación de la Rusia soviética y inicio de la Guerra Civil Rusa.
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Gimnasio Virtual San Francisco Javier

Tecnología y valores para la formación integral del ser humano
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Km. 2 vía Tabio. Finca La Esperanza. Cajicá – Cundinamarca

www.gimnasiovirtual.edu.co