UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO

I. DATOS GENERALES
I.1. Experiencia curricular : Ingeniería Sismorresistente
I.2. Tipo de estudios :
I.3. Modalidad : Presencial
I.4. Código : CV366
I.5. Créditos :3
I.6. Prerrequisito : ------
I.7. Semestre : 2023-1
I.8. Ciclo : IX
I.9. Duración del periodo : 16 semanas
I.10. Total, de horas : 02 HT – 02 HP - horas Total: 04 horas
I.11. Lugar : Trujillo
I.12. Sección :A
I.13. Horario : viernes, de 7:15 am a 11:15
I.14. Docente de la EC : Mg. Eduardo Noriega
I.15. Agenda electrónica : e.noriega@uct.edu.pe

II. SUMILLA
Ingeniería Sísmica es una experiencia curricular del área de estudios de especialidad. Es de
naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito brindar los
conceptos de la dinámica estructural analizando problemas de varios grados de libertad y el
análisis sísmico de edificaciones, comprende: Introducción a la sismología, dinámica
estructural, espectros de respuesta, sistemas lineales de varios grados de libertad, análisis
sísmico aproximado, análisis sísmico estático, análisis sísmico dinámico, análisis sísmicos en
sistemas duales, análisis sísmico automatizado.

III. COMPETENCIAS
3.1. Trabajo en equipo
Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico
 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
3.2. Implementa proyectos estructurales en edificaciones en las diferentes etapas: diseño,
mejoramiento, ejecución y supervisión, para evitar pérdidas de vidas humanas, asegurando la
continuidad de los servicios básicos y minimizando los daños a la propiedad, aplicando
buenas prácticas constructivas y estándares de calidad.
IV. CAPACIDADES
4.1 El estudiante diseña construcciones que posean niveles aceptables de seguridad, con todas
las implicaciones correspondientes al cálculo de demandas de fuerzas, equilibrio costo-
seguridad y la coparticipación de otros actores
4.2 El alumno analiza y comprende la demanda sísmica de una estructura para la elaboración
de proyectos
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad 1: Duración: 8 semanas Del 27 de marzo al 21 de junio de 2023
2. Programación:

Logro de aprendizaje de la unidad (Aprendizajes esperados en la unidad, en función al perfil de

egreso)
Semana Sesione Fecha Contenido Actividades de Recursos para Evidencias del
s Temático Aprendizaje el aprendizaje aprendizaje
(teoría y práctica) (concretos o
digitales)
1 1 31.03.23 Socialización del Definición, reseña
Informe
sílabo. histórica de los sismos en
Académico:
Visión, misión, el Perú y en el mundo, Ingeniería
Sismorresistent
valores UCT estado del arte,
Lluvia de ideas. e
comportamiento elástico
Aprendizaje
de las estructuras,
Colaborativo.
metodología de
investigación,
investigación y lecciones
de los sismos pasados
2 2 07.04.23 Tectónica de placas Origen y naturaleza de Método de Informe
Estudios de Académico:
los sismos, tectónica de
casos Origen de los
placas en el Perú y en el sismos
mundo Aprendizaje
Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico
 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
basado en
problemas
3 3 14.04.23 Ondas sísmicas Componentes de Lluvia de ideas Informe
Académico:
generación de terremotos
Aprendizaje generación de
y ondas sísmicas terremotos
Colaborativo

4 4 21.04.23 Intensidad y Instrumentación para las Método de

Estudios de Práctica
magnitud mediciones sísmicas,
casos calificada del
medición de los sismos, funcionamiento
Aprendizaje de la
intensidad y magnitud.
instrumentació
instrumentos sísmicos basado en n.
problemas
5 5 28.04.23 Vibración Sistemas y grados de
libertad, sistemas de un Informe
grado de libertad, Académico:
Origen de los
ecuación de equilibrio Clase
sismos
dinámico. Vibración libre Expositiva.

sin amortiguación,
periodo de vibración,
frecuencia y amplitud del
movimiento.
6 6 05.05.23 Vibración libre Vibración libre con Informe de
amortiguamient
amortiguada amortiguación, sistemas
o ante
con sobre- fenómenos
sísmicos.
amortiguamiento,
Lluvia de ideas.
modelos con
Aprendizaje
amortiguamiento crítico,
Colaborativo.
estructuras sub-
amortiguadas y estudio
del decremento
logarítmico.
7 7 12.05.23 Aplicación de Aplicación de vibración Método de Informe de
Estudios de amortiguamient
vibración libre libre amortiguada,
o ante

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
amortiguada rigidez lateral de pórticos fenómenos
sísmicos.
y muros de albañilería de
un grado de libertad,
respuesta de sistemas con
un grado de libertad.
Modelos estructurales casos
ante cargas armónicas, Aprendizaje
respuesta de carga basado en
armónica sobre sistemas problemas
con amortiguamiento,
factor de amplificación
dinámico, fuerza
trasmitida al cimiento, y
respuesta en resonancia.
8 8 19.05.23 Evaluación Parcial I
Retroalimentación.

Unidad 2: Duración: 8 semanas Del ---- de ---- al ----- de del 2023

2.-Programación:

Logro de aprendizaje de la unidad (Aprendizajes esperados en la unidad, en función al perfil de

egreso)
Semana Sesione Fecha Contenido Actividades de Recursos para Evidencias del
s Temático Aprendizaje el aprendizaje aprendizaje
(concretos o
digitales)
9 9 26.05.23 Norma peruana Revisión y comentarios Lluvia de ideas Informe
académico para
E030 Diseño sobre la aplicación de la Aprendizaje
diseño sismo
sismorresistente Norma peruana de diseño resistente.
Colaborativo
sismorresistente, tipos de
suelo en la respuesta
sísmica, solución de
modelos estructurales por
el Método Estático y
cálculo de fuerzas
Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico
 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
horizontales equivalentes
en estructuras de
pórticos.
10 10 02.06.23 Criterios de Criterios de Informe
académico para
estructuración Estructuración según la
diseño sismo
Norma peruana de diseño resistente.
sismorresistente, fallas Método de
comunes y estudio de sus Estudios de
casos
consecuencias,
características de la Aprendizaje
irregularidad estructural basado en
en las edificaciones en el problemas
Perú y comparación de la
Norma peruana con las
Normas extranjeras.
11 11 09.06.23 Sistemas de varios Sistemas de varios
grados grados de libertad,
ecuación de equilibrio
dinámico, matriz de
rigidez, matriz de masa, Lluvia de ideas.
rotación de modos Aprendizaje
plásticos, procesamiento Colaborativo.
de datos de frecuencias y
formas de modo por la
regla de iteración
matricial.
12 12 16.06.23 Cálculo de Cálculo de la frecuencia Método de Práctica
frecuencia fundamental, método Estudios de calificada de
casos
fundamental Beta de Newmark, elementos
integración paso a paso, Aprendizaje estructurales
formas de modo por el basado en

Método Stodola, cálculo problemas

de rigidez de entrepiso

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
por Método de Wilbur,
cómputo de las
frecuencias y formas de
modo por el Método
Holzer, automatización
de las frecuencias y
formas de modo por el
Método Matricial de
Jacobi, edificaciones
resueltas con el método
de análisis elástico,
aplicación de las
ecuaciones básicas del
método espectral,
definición de los
espectros de respuesta
elástica, idealización de
las cantidades
espectrales, procesos
para definir espectros
normalizados, uso de los
espectros de diseño y
razonamientos sobre la
aplicación de la
superposición modal.
13 13 23.06.23 Desplazamientos y Edificaciones con Lluvia de ideas
fuerzas cortantes definición de los
Aprendizaje
desplazamientos y Colaborativo
fuerzas cortantes por el
método superposición
modal espectral, edificios
resueltos y comparación
con el método estático,

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
métodos generales de
análisis elástico,
ecuaciones básicas de
resolución tiempo
historia y uso y
determinación de
periodos y modos de
vibración
14 14 30.06.23 Sistemas de varios Sistemas de varios
grados de libertad grados de libertad,
ecuación de equilibrio
dinámico, matriz de
rigidez, matriz de masa, Lluvia de ideas.
rotación de modos Aprendizaje
plásticos, procesamiento Colaborativo.
de datos de frecuencias y
formas de modo por la
regla de iteración
matricial.
15 15 07.07.23 Diseño de elementos Diseño de elementos
estructurales estructurales
(Cimentación, columnas,
Método de
vigas, losas), proyectos
Estudios de
definitivos: descripción, casos
estructuración,
Aprendizaje
predimensionado,
basado en
análisis de cargas,
problemas
modelado del edificio,
análisis sísmico, diseño
de elementos.
16 16 14.07.23 Evaluación Parcial II

Fecha de aplazados: Del 17 al 19 de julio del 2023

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO

VI. METODOLOGÍA

 Favorecer el saber conocer: Resumen, lectura guiada, informes de lectura, fichaje.

 Favorecer el saber hacer: Redes semánticas, lluvia de ideas, cuadro sinóptico, mapa
conceptual, láminas secuenciales.
 Favorecer el saber actuar: Debate, argumentación, juego de roles, dramatizaciones.

VII. CONSEJERÍA ACADÉMICA

La consejería académica se realiza de manera permanente, entre docente y estudiantes, a
través del correo institucional, chat en línea, foros de trabajo.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
- Es vigesimal.
- La nota mínima aprobatoria es 11.
- El medio punto favorece al estudiante, únicamente en el promedio promocional.
- La asistencia será registrada en el ERP y en la plataforma del blackboard.
- Se inhabilitará al estudiante que tenga 30% de inasistencias.
- Se presentará el producto académico en la fecha señalada.
- Al final de cada unidad el docente informa los logros de los estudiantes durante el periodo
correspondiente.
- El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades en
concordancia con el peso determinado según la naturaleza de la experiencia
curricular.
- Para rendir examen de aplazado la calificación promocional mínima debe ser 07.

Matriz de evaluación

teórico- criterio indicadores instrumentos

MODALID práctico
AD

SABERES
Saber 50% Eficiencia en Comprende, sintetiza e Prueba objetiva/
conocer lo aprendido. interpreta los desarrollo/mixta.
Habilidad de conocimientos. Producto académico

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
Trabajo
individual.
Saber hacer 30% Habilidad de Aplica el conocimiento Rúbrica, guía de
trabajo en con sentido crítico evaluación, ficha de
equipo, reflexivo planteando trabajo, laboratorio,
creatividad, propuestas de solución práctica calificada,
investigación. a problemas del guía de exposición,
propuesta de contexto. de argumentación o
mejora. debate
Saber actuar 20% Trabajo en Respeta las opiniones Guía de observación,
equipo diferentes al suyo. lista de cotejo, escala
Emprendimien Trabaja en equipo. valorativa, escala de
to Coopera con los demás. actitudes.
Respeto Es tolerante ante la
Cooperación, diversidad.
Tolerancia

La valoración integral de la competencia se da a través de las evidencias de desempeño de los estudiantes

al finalizar la experiencia curricular. Se establece cuatro niveles de logros:
VIII.1. Niveles de logro
Niveles Valoración
Numérica Descriptiva
Inicio 0 – 10 Requiere realizar un reforzamiento de sus desempeños.
Proceso 11 – 14 Es necesario fortalecer la mayoría de sus desempeños.

Intermedio 15 - 17 Demuestra el dominio de sus desempeños en un nivel

medio.
Avanzado 18 - 20 Demuestra un nivel alto de dominio de sus desempeños.

VIII.2. Retroalimentación

Se implementará estrategias de retroalimentación durante el proceso de aprendizaje y al culminar la

unidad, ya que requieren reforzar sus desempeños por no haber logrado los criterios planificados y
encontrarse en los niveles de inicio, proceso, intermedio.

IX. REFERENCIAS
IX.1. Básica
MOLLER, O. y FOSCHI, R.O., 2014. Metodología de optimización de estructuras para
construcciones sismorresistentes. Revista Sul-americana de Engenharia Estrutural [en línea], vol.

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
11, no. 1. DOI 10.5335/rsee.v11i1.4462. Disponible en: EBSCOhost Computers and Applied
Sciences Complete
IX.2. Complementaria
Clough, R.W. y Penzien, J. (1975). Dynamics of Structures. Mc.Graw - Hill. New York, EEUU.

Paz, Mario (1985). Structural Dynamics: Theory and Computation. Van Nostrand Reinhold Co. New
York, EEUU.

Piqué, J. y Scaletti, H. (1991). Análisis Sísmico de Edificios. Colección del Ingeniero Civil, CDL-CIP.
Lima, Perú.

Sarria, A. (1990). Ingeniería Sísmica. Ediciones Uniandes. Bogotá, Colombia.

Scaletti, H. (1990). Notas de clase del curso Análisis Estructural II, Facultad de Ingeniería Civil,
Universidad Nacional de Ingeniería.

Trujillo, 31 de marzo del 2023.

Eduardo Manuel Noriega Vidal

Nombres y Apellidos del Docente V B.

43236142
Código de Colegiatura
143734
Firma

Universidad Católica de Trujillo Vicerrectorado Académico