ESTADISTICA II

Unidad I
PRUEBA DE HIPÓTESIS

Tema: Prueba de hipótesis para la diferencia de

medias poblacionales usando muestras
apareadas
Elaborado por: Mg. Rolando Linares Delgado

Semana 03
 Objetivo de aprendizaje

Probar la hipótesis acerca de la

diferencia de medias de dos
poblaciones usando muestras
apareadas.
 Prueba de hipótesis acerca de la diferencia de medias para
muestras apareadas
1. Describir las características poblacionales: 𝜇1 , 𝜇2 y 𝜇𝑑 = 𝜇1 − 𝜇2 .
2. Establecer la hipótesis nula: 𝐻0 : 𝜇𝑑 = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜
3. Establecer la hipótesis alternativa:
𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 > 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜, 𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 < 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜, 𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 ≠ 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜
4. Seleccionar el nivel de significancia: 𝛼 = 0.05
5. El estadístico de prueba:
𝑥ҧ𝑑 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜
𝑡= 𝑠𝑑
𝑛
donde 𝑛 es el número de diferencias muestrales y 𝑥ҧ𝑑 y 𝑠𝑑 son la media y desviación
estándar de las diferencias muestrales. La prueba es basada sobre 𝑛 − 1 grados de libertad.
6. Verificar los supuestos:
• Las muestras son apareadas.
• Las 𝑛 diferencias muestrales pueden ser vistos como una muestra aleatoria de una población de
diferencias.
• El número de diferencias muestrales es grande (generalmente al menos 30) o la distribución de
diferencias es aproximadamente normal.
7. Calcule el valor del estadístico de prueba.
8. Determine el 𝑃-valor.
• Área a la derecha del valor 𝑡 y bajo la curva 𝑡 − 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑒𝑛𝑡 con 𝑑𝑓 = 𝑛 − 1 grados de libertad, para una
hipótesis alterna 𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 > 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜.
• Área a la izquierda del valor 𝑡 y bajo la curva 𝑡 − 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑒𝑛𝑡 con 𝑑𝑓 = 𝑛 − 1 grados de libertad, para una
hipótesis alterna 𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 < 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜.
• Dos veces el área a la derecha del valor |𝑡| y bajo la curva 𝑡 − 𝑠𝑡𝑢𝑑𝑒𝑛𝑡 con 𝑑𝑓 = 𝑛 − 1 grados de
libertad, para una hipótesis alterna 𝐻𝑎 : 𝜇𝑑 ≠ 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜.
9. Tomar la decisión de acuerdo a la siguiente regla: Se rechaza 𝐻0 cuando 𝑃 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 < 𝛼 o no se rechaza caso
contrario.
Ejemplo 1: Beneficios del ultrasonido
El ultrasonido se usa a menudo en el tratamiento de lesiones de tejidos blandos. En un experimento para investigar el efecto de
una terapia de estiramiento y ultrasonido en la extensión de la rodilla, el rango de movimiento se midió tanto antes como después
del tratamiento en una muestra de pacientes de fisioterapia. Un subconjunto de los datos que aparecen en el documento
“Location of Ultrasound Does Not Enhance Range of Motion Benefits of Ultrasound and Stretch Treatment” (University of Virginia
Thesis, Trae Tashiro, 2003) se da en la tabla adjunta:

¿Existe evidencia de que el tratamiento con ultrasonido y estiramiento aumenta el rango de movimiento?
Ejemplo 2: Ajedrez y memoria
¿Tomar lecciones de ajedrez y jugar al ajedrez todos los días puede mejorar la memoria? El
artículo en línea “The USA Junior Chess Olympics Research: Developing Memory and Verbal
Reasoning” (New Horizons for Learning, April 2001; available at www.newhorizons.org)
describió un estudio en el que estudiantes de sexto grado que no habían jugado ajedrez antes
participaron en un programa en el que tomaron lecciones de ajedrez y jugaron ajedrez
diariamente por 9 meses. Cada estudiante tomó una prueba de memoria (la Prueba de
Habilidades Cognitivas) antes de comenzar el programa de ajedrez y nuevamente al final del
período de 9 meses. Los datos y las diferencias calculadas se dan en la tabla adjunta.
El autor del artículo propuso usar estos datos para probar la teoría de que los estudiantes que
participaron en el programa de ajedrez tienden a lograr puntajes de memoria más altos
después de la finalización del programa.
Ejemplo 3: Leche chocolatada
Para determinar si la leche chocolatada fue tan efectiva como otras bebidas de reemplazo de carbohidratos, nueve hombres
ciclistas realizaron un intenso entrenamiento seguido de una bebida y un período de descanso. Al final del período de descanso,
cada ciclista realizó una prueba de resistencia en la que se ejercitó hasta agotarse y se midió el tiempo hasta el agotamiento. Cada
ciclista completó todo el régimen en dos diferentes días. En un día la bebida proporcionada fue leche chocolatada y el otro día la
bebida que les dieron fue una bebida de reemplazo de carbohidratos. Datos consistentes con las cantidades resumidas que
aparecen en el artículo “The Efficacy of Chocolate Milk as a Recovery Aid” (Medicine and Science in Sports and Exercise [2004]:
S126) aparecen en la tabla adjunta. ¿Existe evidencia de que el tiempo medio hasta el agotamiento es mayor después de la leche
con chocolate que después de la bebida de reemplazo de carbohidratos?
Bibliografía