Colegio Américo Vespucio

Lenguaje y comunicación GUÍA 1: COMPLETANDO CON VOCALES

Prof. Jeannette S./Carol S..

Nombre: ____________________________________________________ Curso: 1 año Fecha: ______________

Objetivos de aprendizajes: -Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica) reconociendo
sus fonemas y silabas; Identificar vocales para formar una palabra.

ACTIVIDAD 1: Completa las palabras con las vocales que faltan. Deben ser con las vocales
minúsculas

ACTIVIDAD 2: Completa con las vocales que faltan. Debe ser con las vocales en mayúscula
ACTIVIDAD 3: Completa con la vocal que falta para formar la palabra correcta.

2.- Encierra la unión de las vocales que encuentres en cada palabra con lápiz rojo.

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