EXAMEN TEORICO PARA BANDAS DE GUERRA

ENCUENTRO NACIONAL “PERLA DEL PACIFICO MAZATLAN 2023”

1. ¿Cuál es el Propósito del manual de ademanes y toques militares edición 2020?

R: tiene como propósito normar el procedimiento para unificar la nomenclatura de los

Instrumentos, el uso de los golpes, la ejecución de los toques militares, las posiciones de los
instrumentos, las marchas militares y los ademanes.

Los Toques de ordenanza inscritos en este Manual, regirán las actividades diarias en los
organismos del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos.

2. ¿De acuerdo al manual edición 2020 en cuantos tiempos se debe ejecutar la cuarta posición?

R: 17 tiempos y a la voz ejecutiva se recupera la vista al frente quedando firmes.

3. ¿De acuerdo al manual edición 2020 en cuantos tiempos se debe ejecutar la quinta posición?

R: 21 tiempos y a la voz ejecutiva se recupera el tronco del cuerpo y enérgicamente se adopta la

posición fundamental o firmes.

4. ¿Describa las 7 características principales y diámetros de la boquilla?

5. ¿Describa las 4 características principales de la vestidura?

6. ¿Describa que es el pentagrama? R: Consta de cinco líneas y cuatro espacios horizontales ahí se
escriben las notas y todos los demás signos musicales, y se enumeran de abajo hacia arriba
7. ¿Menciona el nombre de las notas descritas de corneta en este pentagrama?

8. ¿cuántas son las notas musicales para Trompeta y Clarín?

R: son siete

9. ¿Describa las partes principales y accesorios del tambor?

10. ¿Describa la Cuarta posición (Tambor a la granadera)

R: El Tambor se coloca en la espalda del personal y se emplea para desplazamientos o como

descanso sobre la marcha.

11. ¿En esta posición el personal descansa sus instrumentos, colocándolos en tierra?

R: Quinta posición

12. ¿Menciona los nombres de las 13 notas del tambor de acuerdo al manual edición 2020?

R: tau derecho, tau izquierdo, tau de entrada y remate, plau derecho, plau izquierdo, plau de
entrada y remate, rau, rau tau, redoble, acentuación de golpe, redoble con acentuación, pa rau y
golpe de baquetas.
13. ¿Complete la siguiente tabla (notas del tambor)?

SIGNO SIGNIFICADO NOTA MUSICAL

Tx T= tau
X = entrada y remate
PL P = plau
L = izquierdo
Px P = plau
X = entrada y remate
TR T= tau
R = derecho
Pr R PR= PA
R= rau

14. ¿Mencione las 9 partes principales de la corneta?

15. ¿Menciona los accesorios de la corneta?

R: vestidura y boquilla

16.¿ Es el conjunto de signos gráficos que se emplean en la escritura musical? R: Notación

musical
17. ¿Cuál es la diferencia entre ritmo y métrica?

R: Es que el ritmo no representa siempre una regularidad en la sucesión de los acentos; en cambio
la métrica si es una sucesión regular de acentos basados en los tiempos del compás, sus divisiones
y subdivisiones.

18. ¿Explique la definición de clave y su uso? R: Es un símbolo que se coloca en el comienzo del
pentagrama e indica donde se sitúa la nota de referencia a partir de la cual se obtienen las demás.

19. ¿ Como se representa la clave de percussion?

R:

20. ¿Para qué sirven las claves?

R: sirven para asociar las notas musicales con las líneas o espacios del pentagrama, la clave asocia
una nota en específico con una línea del pentagrama, de esta manera las notas siguientes les
corresponderán los espacios y líneas adyacentes, así es como se obtiene el nombre de las mismas.

21. ¿Qué es una nota musical?

R: Es el elemento a partir del cual se arman las diferentes melodías y armonías en la música, ya que
cada una de ellas representa un sonido en particular e indivisible, que puesta en conjunto con otras
arman un fragmento musical más complejo y duradero.

22. ¿Describa el significado de las notas adicionales?

R: Cuando las notas quedan fuera del pentagrama, se emplearán líneas adicionales, si quedan en la
parte de arriba el sonido será agudo y si es en la parte de abajo serán graves.

23. ¿Escribe el nombre de las tres partes que conforman una nota musical?

R:
24. ¿Escriba el nombre de las figuras descritas en el siguiente cuadro?

Nombre Figura
Redonda

Blanca

Negra

Corches

Semicorchees

Fusas

Semifusa

25. ¿Qué es una redonda? R: Es la Unidad que representa la mayor duración de las notas.

26. ¿Cuál es la duración de una blanca? R: Su duración es la de la mitad de la “Redonda”.

27. ¿Cuál es la duración de una negra? R: Su duración es la mitad de la “Blanca”, es el cuarto de la

unidad que suele durar un tiempo.

28. ¿Cuál es la duración de una corchea u octavo? R: su duración es la mitad de la “Negra”, por
eso en un tiempo de 4/4 o 2/4, entran dos octavos.

29. ¿Cuál es la duración de una Semicorchea o Dieciseisavo? R: Su duración será la mitad del
“Octavo”, en un tiempo entran cuatro notas.

30. ¿Cuál es la duración de una Fusa o Treintaidosavo? R: Su duración es la mitad de un

“Dieciseisavo”, en un tiempo entraran ocho notas.

31. ¿Cuál es la duración de la semifusa o Sesentaicuatroavo? R: Su duración es la mitad de un

treintaidosavo.

32. ¿Cuál es la Forma correcta de tomar la Corneta?

R: Primeramente, se pasa el cordón que sobro por el cuello después de haber llevado a cabo el
vestido de la corneta y por ningún motivo se introduce en otra parte, así la corneta quedará
suspendida del cuello, a continuación, se toma la corneta por la caña superior y en la parte cubierta
por la vestidura, debe quedar la unión de las dos cañas hacia arriba, la vuelta de la caña inferior
pegada al antebrazo derecho, el pabellón pegado al codo y el dedo índice extendido a lo largo del
alojamiento del tudel.
33. ¿Defina el concepto de los toques militares? R: Los toques militares son un medio de mando
que tienen por objeto: suplir las órdenes de viva voz en las evoluciones del orden cerrado, así como
de Indicar la ejecución de los diferentes actos del servicio, tantos de arma como interiores de los
cuerpos de tropa y dar solemnidad a alguno de ellos.

Se ejecutan con corneta y tambor en Infantería, Ingenieros, Cuerpos Especiales, Planteles de

Educación Militar y Fuerza Aérea; con trompeta en Caballería y Arma Blindada y con clarín en
Artillería.

34. ¿Describa el nombre del toque militar descrito en la siguiente figura? R: Acortar el paso

35. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: Atención

36. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: Alto

37. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: En descanso

38. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: Estacionarse

39. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: llamada de conductores

40. ¿Describa el nombre del toque descrito en la siguiente figura? R: Infanteria