Nombre del docente: Kayra Valeria Chávez Gutiérrez

Ejercicios para recuperación del II trimestre

Español segundo grado E y F
La fecha de entrega será el día 18 de abril durante la clase.
Entregar impreso o en el cuaderno, contestado y limpio.

Instrucciones: investiga en tu material del cuaderno la respuesta a cada una de las preguntas.

1.- Se le llama al arte de combinar sonidos en una sucesión temporal. Considerada una de las
artes más valoradas por la sociedad. 

2.- Conjunto de sonidos agrupados de una manera especial en torno a un objetivo: construir
un sonido más complejo y duradero. 

3.- Obra artística que combina letras y sonidos que serán emitidos por una cantante. 

4.- Categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de
afinidad, tales como su función, su instrumentación, entre otros. 

5.- De acuerdo a la clasificación de la música se divide en: religiosa, de concierto, banda

sonora, para bailar, para cantar, teatral, etc.

6.- De acuerdo a la clasificación de la música se divide en: virreinal, barroco, clásico,

romántico, realista, impresionista y contemporáneo. 

7.- De acuerdo a la clasificación de la música se divide en: folclórica-corridos, mariachi,

norteña, texana; ritmos latinos-cumbia, salsa, merengue, samba, etc.

8.- Surgió en la década de los 50s en Estados unidos a raíz de la mezcla de distintos estilos
como el blues y el country.

9.- Refleja la identidad de un pueblo determinado. Originalmente se transmite vía oral, por lo
que se desconoce la identidad del autor.

10.- Es aquella que se genera por medio de aparatos electrónicos como el sintetizador.

11.- Este tipo de música se caracteriza por emplear melodías repetitivas y pegajosas
acompañadas de letras simples y fáciles de comprender.

12.- Este tipo de lenguaje utiliza palabras para transmitir su mensaje.

13.- Es una secuencia de viñetas o representaciones graficas que narran una historia
mediante imágenes y texto.  

14.- Es un cuadro delimitado por líneas negras que representa un instante de la historieta. 

15.- Espacio donde se colocan los textos que piensa dicen los personajes. Consta de dos.
16.- Forma gráfica que está presente en una página, diálogos o pensamientos de los
personajes.  

17.- Elemento gráfico propio y característico de la historieta, se ubica dentro del texto, es la
imitación de un sonido que no es propio del lenguaje humano.

18.- De acuerdo a los tipos de planos, en este se visualiza completo el personaje, asi como
una gran parte del entorno, es un 50-50. 

19.- Toma a nuestro personaje desde la cintura o el pecho. En estos planos el enfoque es
directamente el personaje.  

20.- Es un plano ideal para mostrar emociones y mostrar la expresión facial de los personajes.
Va de los hombros a la cabeza. 

21.- Un plano muy cerrado sobre un elemento. Se usa generalmente para enfatizar un detalle
o elemento que no queremos que pase desapercibido. 

22.- Es una composición literaria usualmente de breve extensión que describe una emoción, u
sentimiento o alguna vivencia. 

23.- Poemas que narran aventuras o hazañas ocurridas en batalla. Describe luchas y logros de
los seres sobrenaturales dioses o semidioses.  

24.- Poemas que expresan por medio de palabras, sentimientos, percepciones del autor sobre
el amor, la muerte, etc. Se divide en odas y sátira.  

25.- Poemas que se representan en obras de teatro.

26.- Realiza una historieta sobre la pandemia y como la viviste, presentarla pintada y
utilizando todos los elementos vistos en clase, de 8 cuadros o viñetas.