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Examen Trimestral Quinto Grado Bloque III 2018-2019
Examen Trimestral Quinto Grado Bloque III 2018-2019
mx ® 2019
cicloescolar
5 2018 - 2019
EXAMEN TRIMESTRAL
grado BLOQUE III
Nombre de la Escuela:
Matemáticas 24
Matemáticas pág. 1/3 Examen Trimestral Bloque III – 5 grado - CicloEscolar.mx ® 2019
Español 22
Subraya la respuesta correcta.
Ciencias Naturales 26
1.- De los siguientes números. ¿Cuál es el 6.- ¿Cuál es el término que falta en la
mayor? siguiente sucesión?
Geografía 23
a) Treinta yHistoria
nueve mil sesenta y cuatro.17
b) Trecientos dos mil seicientos
cuarenta. Cívica y Ética
Formación 19
c) Trecientos tres mil.
d) Tres mil novecientos noventa y a) 2/3
nueve. b) 3/2
c) 1/5
2.- Elige d) 4/6
Firmaeldelnúmero correcto
padre o tutor: para:
____________________
Trecientos cinco mil cinco.
7.- ¿Qué puedo hacer si en la calculadora
a) 305,500 quería teclear 40 x 10 y por error tecleé 40
b) 3,005 x 20?
c) 305,005
d) 300,505 a) Puedo restar 2 veces el resultado.
b) Puedo dividir el resultado entre dos
porque 20 es el doble de 10.
3.- Elige el número romano correcto para el c) Puedo multiplicar el resultado por 2
siguiente número 1440. porque 10 es la mitad de 20.
d) Puedo restar 40 menos 10.
a) MCDXX c) MCDLX
b) MCDXL d) MCDCX
8.- Felipe Calderón quiere poner malla en
4.- Elige a que número corresponde el su terreno. ¿Qué debe hacer para saber
numero romano CDXX. cuántos metros de malla necesita?
a) 420 c) 220
b) 320 d) 120
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a) 10 niños. c) 35 niños.
b) 24 niños. d) 18 niños.
a) 8 recipientes c) 12 recipientes
b) 10 recipientes d) 14 recipientes 15.- ¿Cuál es la fruta que más les gusta a
los niños encuestados?
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17.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente 20.- ¿A los alumnos de cuál equipo les
suma? corresponde una porción más pequeña de
manzana?
a) Equipo A c) Equipo C
b) Equipo B d) Equipo D
a) 1 manzana y 1/4
b) 1 manzana y 1/2
c) 1 manzana y 3/3
d) 1 manzana y 2/4
18.- ¿Cuál es el resultado de la suma anterior
Resuelve los siguientes problemas.
en número decimal?
a) 865 c) 480
b) 445 d) 485
Lee lo siguiente, observa la tabla y responde
las preguntas 19 al 21. 22.- Daniel compró 10 lápices, 4 gomas y 10
clips ¿Cuánto pagó en total?
Algunos alumnos se organizaron en equipos y
repartieron manzanas de manera equitativa sin a) $ 50.50 c) 45.00
que sobrara ninguna. Las manzanas son del b) $ 40.50 d) 55.00
mismo tamaño.
23.- ¿Cuánto hay que pagar si queremos
Manzanas Alumnos en el comprar 30 clips?
Equipo
repartidas equipo
A 5 4 a) $ 20.70 c) $ 21.00
B 5 3 b) $ 21.70 d) $ 20.00
C 5 5
D 5 6
24.- En la misma tienda por cada $ 100 de
19.- ¿A los alumnos de cuál equipo les compra regalan $ 5 pesos en dinero
corresponde una porción más grande de electrónico. ¿Cuánto dinero electrónico nos
manzana? regalarán si compramos 100 gomas?
a) Equipo A c) Equipo C a) $ 5 c) $ 15
b) Equipo B d) Equipo D b) $ 10 d) $ 20
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a) Título,(Dejando
Caperucita: nombre su
decesta
los autores y A
en el suelo)
resumen.
casa de mi abuelita.
b) Introducción, materiales y métodos.
c) Resultados, discusión y referencias.
d) Estrofas, versos y metáforas.
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Subraya la respuesta correcta.
13.- ¿Qué tipo de cuestionario es él anterior?
Según los personajes prototípicos de los
cuentos. a) Una entrevista.
10.- ¿Cómo suele ser el personaje de b) Un examen.
princesa? c) Un formulario.
d) Una encuesta.
a) Fría e indiferente.
b) Pobre y enojona. 14.- ¿Cuál es su objetivo?
c) Fea y malvada.
Sed) Buena y amable.
encuestaron 100 alumnos de quinto grado. a) Descubrir porque a los niños no les
La encuesta indica que el 60% de los niños gusta la escuela y que se puede hacer
11.- ¿Cómo
acude suele aser
caminando suel personaje
escuela deen
el 30% bruja?
auto para mejorarla.
y el resto en transporte público. Asimismo, al b) Determinar que niños no quieren
a) Buena y amable. estudiar para castigarlos.
87% de los encuestados no le gusta ir a la
b) Pobre y enojona. c) Buscar la forma de educar a los niños
escuela.
c) FeaPor un lado, el 55% reconoce que
y malvada. sin necesidad de asistir a la escuela.
asiste por obligación
d) Fría y el resto menciona que,
e indiferente.
aunque no le gusta, asiste porque quiere tener d) Las encuestas no tienen objetivos
educación. específicos.
12.- Elige laSin embargo,
frase que tieneel 70%
unadijo que, si
entonación
depudiera, dejaría de estudiar.
sorpresa. Lee el siguiente fragmento de reporte de
encuesta y contesta la pregunta 15
a) ¡Niña!, ¿a
Finalmente, el dónde
80% devas?los encuestados
b) Niña, ¿A dónde vas?
propuso que los maestros dejasen menos
c) Niña
tarea a dónde
y 10% que vas.
los maestros no sean
d) ¿A dónde vas niña?
regañones. Con esos cambios les gustaría más
asistir a clases.
Lee el siguiente texto y responde
las preguntas 13 y 14
a) Verbos.
b) Nexos.
c) Adverbios.
d) Versículos.
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Lee el siguiente texto y responde los reactivos
16 y 17. 19.- De los siguientes medios informativos
¿Cuál de ellos es un tríptico?
Mi mamá estaba en la casa tranquila y
despreocupada, cuando de repente llegaron un
par de tipos altos, robustos y malencarados
con un aspecto rudo y peligroso, llevaban
puestos lentes oscuros. Se acercaron
sospechosamente a la puerta y dijeron con voz
fuerte: ¡Venimos de Elektra señora, tiene
pagos atrasados!
16.- Son ejemplos de adjetivos:
a) El Sol
b) La Tierra
c) La Luna
d) Los satélites.
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19.- Son cuerpos que giran 24.- Los siguientes son los planetas
alrededor de los planetas. que por su tamaño son
considerados gigantes, excepto:
a) El Sol
b) La Tierra a) Júpiter.
c) La Luna b) Tierra.
d) Los satélites. c) Saturno.
d) Neptuno.
20.- Es el único satélite natural de la
Tierra.
25.- Los siguientes son los planetas
a) El Sol que por su tamaño son
b) La Tierra considerados pequeños, excepto:
c) La Luna
d) Mercurio. a) Marte.
b) Júpiter.
21.- ¿Cuál es el tercer planeta del c) Venus.
sistema solar? d) Mercurio.
a) El Sol
b) La Tierra 26.- ¿Cuál es la importancia de la
c) La Luna invención del telescopio?
d) Los satélites.
a) Permitió desechar ideas
22.- Son cuerpos rocosos de forma equivocadas sobre el sistema
irregular, se calcula que en el solar, como la creencia que
sistema solar existen cien mil de la tierra era el centro del
ellos. universo.
b) Permitió contar todas las
a) Asteroides. estrellas del cielo y conocer
b) Satélites naturales. el número de las mismas con
c) Satélites artificiales. exactitud.
d) Planetas. c) Permitió descubrir la
existencia de vida inteligente
23.- Son objetos construidos y en marte.
puestos en órbita por los seres d) No tuvo ninguna importancia
humanos, con el propósito de en lo absoluto.
obtener información y transmitirla
para apoyar actividades terrestres.
a) Asteroides.
b) Satélites naturales.
c) Satélites artificiales.
d) Planetas.
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a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva.
c) De subsistencia.
d) Comercial.
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Geografía pág. 3/3 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ® 2019
Historia pág. 1/2 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ® 2019
Historia pág. 2/2 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ® 2019
Subraya la respuesta correcta. 14.- Son los países con los que
México firmó el tratado comercial
9.- En 1953 fue reconocido el derecho de más importante.
las mujeres para:
a) Estados Unidos y Francia.
a) Votar y ser candidatas en elecciones b) Inglaterra y China.
federales. c) Japón y Alemania.
b) Para realizar estudios superiores. d) Estados Unidos y Canadá.
c) Casarse con quien ellas decidan.
d) Participar en los Juegos Olímpicos.
15.- ¿Qué significa la alternancia en
10.- ¿Quién instauro en 1959 los Libros de el poder?
Texto Gratuitos?
a) México sea gobernado sólo
a) Josefa Ortiz de Domínguez por partidos de oposición.
b) Jaime Torres Bodet b) Un solo partido político
c) Guillermo González Camarena gobierna el país.
d) Felipe Calderón Hinojosa c) Son varios partidos los que
ganan el derecho legítimo de
11.- ¿Quién invento en 1963 la Televisión a gobernar el país.
color? d) No respetar el triunfo de otros
partidos mediante un fraude
a) Josefa Ortiz de Domínguez electoral.
b) Jaime Torres Bodet
c) Guillermo González Camarena 16.- Son las formas y los medios con
d) Felipe Calderón Hinojosa los que las personas manifiestan sus
ideas y modo de vida.
12.- Las siguientes son características de
una crisis económica, excepto: a) Identidad nacional.
b) Cultura de masas.
a) Desempleo. c) Expresiones culturales.
b) Cierre de empresas. d) Costumbres.
c) Aumento en el precio de los
productos de consumo. 17.- La desaparición de flora y fauna,
d) Disminución del precio del dólar. así como la contaminación de
recursos naturales son consecuencia
13.- Es el sector de la economía mexicana de:
que recibe menos atención del gobierno.
a) El desarrollo industrial.
a) Industrial. b) Los desastres naturales.
b) Agropecuario. c) Los medios de comunicación.
c) Servicios. d) La crisis económica.
d) Educativo.
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a) Votación. a) Pelear.
b) Consenso. b) Respetar.
c) Sorteo. c) Huir.
d) Encargo. d) Enojarse.
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