17/03/2023

EPE

MATEMÁTICA
BÁSICA CE82

SEMANA 2
SESIÓN 2

Profesor: Mg. Hernan Nicolay Cupi Condori

Correo: pcmahcup@upc.edu.pe
2.2

EPE

BIBLIOGRAFÍA
STEWART, James (2012).
PRECÁLCULO:
MATEMÁTICAS PARA EL
CÁLCULO.
Sexta edición. México, D.F.
Cengage Learning.

CAPÍTULO 11 ELIPSE páginas 732 - 741

2.2

1
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𝟐
A partir de la ecuación de una parábola 𝒚 − 𝟑 = 𝟖 𝒙 + 𝟐 , grafique e identifique.

a) Coordenadas del vértice:

b) El valor de p:

c) Coordenadas del foco:

d) Coordenadas de los extremos 𝑽(−𝟐 ; 𝟑 ) 𝐅( 𝟎; 𝟑 )

del lado recto:

e) Ecuación de la recta directriz: 𝑥

2.2

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EPE
𝟐
A partir de la ecuación de una parábola 𝒚 − 𝟑 =𝟖 𝒙+𝟐 ,

2.2

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ELIPSE

LOGRO

Al terminar el tema el alumno será capaz de

representar gráficamente una elipse, identificar sus
elementos y determinar sus diversas ecuaciones.
2.2

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EPE

ELIPSE Una ventana arriba de una entrada se construye en la forma de

la mitad superior de una elipse, como se muestra en la figura. La
ventana es de 20 pulgadas de alto en su punto más alto y de 80
pulgadas de ancho. Halle la altura de la ventana a 25 pulgadas
del centro de la base.

2.2

EPE
ELIPSE
Una elipse es el conjunto de puntos del plano, tales
que la suma de sus distancias a dos puntos fijos del
plano, llamados focos, es constante.
F1 F2
En la figura adjunta los puntos fijos F1 y F2 son los
FOCOS .
________
P y Q son dos puntos cualesquiera de la curva y 𝑦

según la definición se cumple en toda elipse que:

𝐐𝐅𝟏 + 𝐐𝐅𝟐 constante

PF1 + PF2 = ___________=
𝑥

2.2

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EPE
ELEMENTOS DE LA ELIPSE
O
Centro: ______ 𝐕𝟏 y 𝐕𝟐
Vértices: ____________ 𝑦
P
𝐅𝟏 y 𝐅𝟐
Focos: ___________
𝐕𝟏 𝐕𝟐 = 𝟐𝐚
Eje mayor (Eje focal): _______________ 𝑥
𝐁𝟏 𝐁𝟐
Eje menor: ___________________
= 𝟐𝐛

Distancia focal: ______________

𝐅𝟏 𝐅𝟐 = 𝟐𝐜

Definición: 𝐏𝐅𝟏 + 𝐏𝐅𝟐 = 𝟐𝐚

𝑦
RELACIÓN ENTRE LAS CONSTANTES

V1V2 = ______
𝟐𝐚 B1B2 = _____
𝟐𝐛 F1F2 = ______
𝟐𝐜 𝑥

𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 = 𝐚𝟐
2.2

EPE
EXCENTRICIDAD DE LA ELIPSE
La excentricidad (e) de una elipse es la razón entre su semi distancia focal (c) y su
semieje mayor (a). Su valor se encuentra entre cero y uno. 𝒆 = 𝐜
𝐚

La excentricidad indica la forma de una elipse; una elipse será más redondeada cuanto más se
aproxime su excentricidad al valor cero.

2.2

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EPE
ECUACIÓN ORDINARIA DE LA ELIPSE
𝟐 𝟐
CENTRO: (h; k) EJE FOCAL: PARALELO AL EJE X 𝒙−𝐡 𝒚−𝐤
+ =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐
y
B1 (ecuación ordinaria)
k+b

V1 F1 V2 EJE MAYOR: V1V2 = 𝟐𝐚

F2 𝐚>𝐛
k
EJE MENOR: B1B2 = 𝟐𝐛

k–b DISTANCIA FOCAL: F1F2 = 𝟐𝐜

B2
x
0 h–a h h+a 𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 = 𝐚𝟐

“ ELIPSE HORIZONTAL”

2.2

EPE
ECUACIÓN ORDINARIA DE LA ELIPSE
Ejemplo 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨: (𝟒; 𝟐) 𝐡= 𝟒 𝐤=𝟐
De la figura adjunta determine la ecuación
𝐃𝐢𝐬𝐭𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐚 𝐮𝐧 𝐯é𝐫𝐭𝐢𝐜𝐞 = 𝐚 = 𝟔
de la elipse, sabiendo que F1 es un foco.
𝐃𝐢𝐬𝐭𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐞𝐥 𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐚 𝐮𝐧 𝐟𝐨𝐜𝐨 = 𝐜 = 𝟒
𝒚
𝐂á𝐥𝐜𝐮𝐥𝐨 𝐝𝐞 𝐛
𝐛𝟐 + 𝟒𝟐 = 𝟔𝟐
𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 = 𝐚 𝟐 𝐛 = 𝟐𝟎

𝐄𝐜𝐮𝐚𝐜𝐢ó𝐧

𝟐 𝟐
𝒙−𝟒 𝒚−𝟐
+ =𝟏
𝟑𝟔 𝟐𝟎

𝒙−𝐡 𝟐 𝒚−𝐤 𝟐
+ =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐
2.2

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2.2

EPE

De la figura adjunta determine la ecuación de la elipse,

Ejemplo
sabiendo que F1 es un foco.

2.2

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EPE
EJERCICIO
Grafique la elipse cuyos vértices son (12; 2) y (–8; 2), su eje
menor mide 12 u, halle su ecuación.

𝒙−𝟐 𝟐 𝒚−𝟐 𝟐
+ =𝟏
𝟏𝟎𝟎 𝟑𝟔
2.2

EPE

Halle las coordenadas de los puntos de intersección con los ejes

coordenados.

2.2

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EPE

Halle las coordenadas de los puntos de intersección con los ejes

coordenados.

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EPE

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EPE

2.2

EPE

2.2

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EPE

2.2

EPE
EJERCICIO
Grafique la elipse cuyo centro es (0; 0), un vértice es (10; 0), un
foco es (– 8; 0), halle su ecuación y excentricidad.

2.2

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ECUACIÓN ORDINARIA DE LA ELIPSE
“ ELIPSE VERTICAL”
CENTRO: (h; k) EJE FOCAL: PARALELO AL EJE Y
y

𝟐 𝟐
𝒙−𝐡 𝒚−𝐤 V2
+ =𝟏 k+a
𝐛𝟐 𝐚𝟐
F2
(ecuación ordinaria)
B1 B2
EJE MAYOR: V1V2 = 𝟐𝐚 k
𝐚>𝐛
EJE MENOR: B1B2 = 𝟐𝐛
F1
DISTANCIA FOCAL: F1F2 = 𝟐𝐜
k–a
𝟐 𝟐 𝟐 V1
𝐛 +𝐜 = 𝐚 x
0 h–b h h+b
2.2

EPE

2.2

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ECUACIÓN ORDINARIA DE LA ELIPSE
Ejemplo
Grafique la elipse cuyo centro es (2; 1), un vértice es 𝑽𝟏 (2; 6)
(2; 6), un foco es (2; 4), halle su ecuación. 𝒙−𝐡 𝟐 𝒚−𝐤 𝟐
+ =𝟏
Datos: 𝐛𝟐 𝐚𝟐
F(2; 4)
𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨: (𝟐; 𝟏) 𝐡= 𝟐 𝐤=𝟏

𝐕é𝐫𝐭𝐢𝐜𝐞: (𝟐; 𝟔) 𝐚= 𝟓
𝐅𝐨𝐜𝐨: (𝟐; 𝟒) 𝐜= 𝟑 O(2; 1)
𝐂á𝐥𝐜𝐮𝐥𝐨 𝐝𝐞 𝐛
6
b2 + c 2 = a2 b2 + 32 = 52 𝐛=𝟒
Ecuación:
𝟐 𝟐
𝒙−𝟐 𝒚−𝟏
+ =𝟏
𝟏𝟔 𝟐𝟓

2.2

EPE
EJERCICIO La ecuación de una elipse es:

(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 + 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟗 𝟏𝟔
Grafique

2.2

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EPE
EJERCICIO La ecuación de una elipse es:
halle las coordenadas de los puntos de
(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 + 𝟑)𝟐
+ = 𝟏 intersección con los ejes coordenados.
𝟗 𝟏𝟔

2.2

EPE
EJERCICIO La ecuación de una elipse es:
halle las coordenadas de los puntos de
(𝒙 + 𝟐)𝟐 (𝒚 + 𝟑)𝟐
+ = 𝟏 intersección con los ejes coordenados.
𝟗 𝟏𝟔

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EPE

ECUACIÓN
GENERAL
DE LA ELIPSE

2.2

EPE
ECUACIÓN GENERAL DE LA ELIPSE

Ax 2  By 2  Cx  Dy  E  0 A ≠ 0; B ≠ 0; A ≠ B; A y B del mismo signo.

Ejemplo
𝟐 𝟐
𝒙−𝟑 𝒚+𝟏
La ecuación de una elipse es + = 𝟏 , halle su ecuación general.
𝟒 𝟓
𝟐
𝒙−𝟑 𝟐 𝒚+𝟏 𝟐 𝒙+𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝒚 + 𝒚𝟐
20 +20 = 20(𝟏 )
𝟒 𝟓 𝒙−𝒚 𝟐
= 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝒚 + 𝒚𝟐
𝟓 𝒙−𝟑 𝟐 +𝟒 𝒚+𝟏 𝟐 = 𝟐𝟎

𝟓(𝒙𝟐 − 𝟐 𝟑 𝒙 + 𝟗 ) +𝟒( 𝒚𝟐 + 𝟐 𝟏 𝒚 + 𝟏 ) = 𝟐𝟎

𝟓(𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟗) + 𝟒(𝒚𝟐 + 𝟐𝒚 + 𝟏) = 𝟐𝟎
𝟓𝒙𝟐 − 𝟑𝟎𝒙 + 𝟒𝟓 + 𝟒𝒚𝟐 + 𝟖𝒚 + 𝟒 =20

𝟓𝒙𝟐 + 𝟒𝒚𝟐 − 𝟑𝟎𝒙 + 𝟖𝒚 + 𝟐𝟗 = 𝟎 Ecuación general

2.2

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EPE
EJERCICIO
La ecuación general de una elipse es 𝟗𝒙𝟐 + 𝟒𝒚𝟐 − 𝟏𝟖𝒙 − 𝟏𝟔𝒚 − 𝟏𝟏 = 𝟎 , halle su
ecuación ordinaria.
𝟗𝒙𝟐 + 𝟒𝒚𝟐 − 𝟏𝟖𝒙 − 𝟏𝟔𝒚 − 𝟏𝟏 = 𝟎

2.2

EPE

2.2

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EPE

APLICACIONES
DE LA
ELIPSE

2.2

EPE
APLICACIONES DE LA ELIPSE

EDIFICIO “THE MAURITIUS

LITOTRIPTOR BICICLETA ELÍPTICA
COMMERCIAL BANK” - ÁFRICA

2.2

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EPE
APLICACIONES DE LA ELIPSE
Una ventana arriba de una entrada se construye en la forma de la mitad superior de una elipse,
como se muestra en la figura. La ventana es de 20 pulgadas de alto en su punto más alto y de 80
pulgadas de ancho. Halle la altura (L) de un punto de la ventana ubicado a 25 pulgadas del
centro de la base.

2.2

EPE
RAZONAMIENTO Solución
CUANTITATIVO Una ventana arriba de una entrada se construye en la forma de la mitad
INTERPRETACIÓN superior de una elipse, como se muestra en la figura. La ventana es de 20

• Escribir a manera de pulgadas de alto en su punto más alto y de 80 pulgadas de ancho. Halle la
interrogante el problema altura L de un punto de la ventana a 25 pulgadas del centro de la base.
que se quiere resolver.
• Escribir la información INTERPRETACIÓN A
que deduces del
 Hallar la altura a la que
enunciado del problema
se encuentra el punto A
y que te sea útil. respecto de la base.
• Escribir la estrategia,
proceso o método que se  La ventana es semi
va a utilizar para la elíptica, el eje mayor
resolución del problema. mide 80 pulgadas y el
 Establecer un sistema de
semieje menor mide 20
coordenadas y hallar la
pulgadas.
ecuación de la elipse.

2.2

20
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EPE

2.2

EPE
RAZONAMIENTO REPRESENTACIÓN
CUANTITATIVO Una ventana arriba de una entrada se construye en la forma de la mitad
REPRESENTACIÓN superior de una elipse, como se muestra en la figura. La ventana es de 20

• Escribir las fórmulas pulgadas de alto en su punto más alto y de 80 pulgadas de ancho. Halle la
que necesitas, asignar y altura L de un punto de la ventana a 25 pulgadas del centro de la base.
definir las variables a y
utilizar, colocando sus  Sistema de
coordenadas. (x ; y) A
unidades.
• Determinar si es posible  Definición de variables:
las restricciones que se x = abscisa de un
deducen según el punto del arco en x
contexto. metros
• Si es pertinente esbozar y = ordenada de un
un gráfico o elaborar punto del arco en metros  Ecuación de la elipse:
una tabla con los datos 𝒙−𝐡 𝟐 𝒚−𝐤 𝟐
 Restricciones: + =𝟏
del problema según el 𝐚𝟐 𝐛𝟐
contexto. −𝟒𝟎 ≤ 𝒙 ≤ 𝟒𝟎
𝟎 ≤ 𝒚 ≤ 𝟐𝟎
2.2

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EPE
RAZONAMIENTO CÁLCULO
CUANTITATIVO 𝒙−𝐡 𝟐 𝒚−𝐤 𝟐
 Ecuación de la elipse: + =𝟏
𝐚𝟐 𝐛𝟐
CÁLCULO  centro de la elipse: (𝟎; 𝟎)  a = 𝟒𝟎  b = 𝟐𝟎
• Realizar los cálculos
 Ecuación de la elipse:
necesarios para
resolver el problema. 𝒙 𝟐 𝒚 𝟐 y
+ =𝟏
• Plantear las 𝟏𝟔𝟎𝟎 𝟒𝟎𝟎
ecuaciones necesarias (x ; y) A
L = ordenada del punto A
y resolverlas de forma
manual o con  Coordenadas del
calculadora. punto A: (𝟐𝟓; 𝐋) x
 Reemplaza en la
ecuación de la elipse
𝟐𝟓 𝟐 𝐋 𝟐
+ =𝟏
𝟏𝟔𝟎𝟎 𝟒𝟎𝟎
Resolviendo se obtiene: 𝐋 = 𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
𝐋 = −𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
2.2

EPE
RAZONAMIENTO
CUANTITATIVO ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN
ANÁLISIS Y
 Resolviendo se obtiene: 𝐋 = 𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 … 𝐋 = −𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
ARGUMENTACIÓN
 Como L es una longitud entonces se considera solo el valor positivo,
• Determinar que se además según las restricciones se debe cumplir que
𝟎 ≤ 𝐋 ≤ 𝟐𝟎
necesita para
 Conclusión: 𝐋 = 𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
responder a la y
pregunta.
• Verificar que los (x ; y) A
resultados cumplen
con las condiciones
o restricciones del x
caso.
• Determinar si los
resultados obtenidos
son pertinentes.

2.2

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EPE
RAZONAMIENTO
CUANTITATIVO ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN
ANÁLISIS Y
 Resolviendo se obtiene: 𝐋 = 𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 … 𝐋 = −𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
ARGUMENTACIÓN
 Como L es una longitud entonces se considera solo el valor positivo,
además según las restricciones se debe cumplir que
• Escribir la respuesta de 𝟎 ≤ 𝐋 ≤ 𝟐𝟎
forma clara y sencilla.  Conclusión: 𝐋 = 𝟏𝟓, 𝟔𝟏𝟐 …
• Utilizar un lenguaje y
adecuado (x ; y) A
• Justificar la respuesta
en base al análisis  En base a los
realizado. procesos aplicados
• Escribir correctamente, anteriormente, se x
sin faltas ortográficas y deduce:
colocando unidades
según corresponda. El punto A está a una altura de 15,6 pulgadas
aproximadamente respecto de la base.
2.2

EPE

MATRICES

LOGRO

Al terminar el tema el alumno será

capaz de identificar matrices,
clasificarlas y realizar operaciones.

2.2

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EPE
MATRICES

ROBÓTICA ECONOMÍA

Matrices de rotación.

2.2

EPE
MATRICES
Una matriz es un arreglo rectangular de números llamados
filas y ___________.
elementos, de la matriz, ordenados en _____ columnas
En la figura adjunta la matriz A tiene m filas y n columnas.

El tamaño de una matriz está dado por el número de filas y

columnas que tiene, y generalmente se le denomina orden de
la matriz. Una matriz que tiene m filas y n columnas se dice
m×n
que es de orden _______.

En la figura adjunta la matriz B es de orden 3x4 y

también se representa por: 𝐁𝟑×𝟒

2.2

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EPE
MATRICES
Se usa la notación de doble subíndice para referirse a los
elementos de una matriz. Si tenemos una matriz B el
elemento que se encuentra en la fila i y la columna j se
denota mediante 𝒃ij.

3 entonces
2 y columna ___
En la figura adjunta se tiene una matriz B, el número 7 está en la fila ___
7
se representa por: 𝒃𝟐𝟑 =___

Con los datos de la matriz B (figura anterior) halle:

10 5 11 4 8 3

2.2

EPE
MATRIZ POR EXTENSIÓN
Dada la matriz 𝑨 = 𝒂ij donde 𝒂𝒊𝒋 define los elementos de la matriz entonces podremos
𝒎×𝒏

determinar dichos elementos.

Ejemplo

Dada la matriz 𝑨 = 𝒂ij donde 𝒂𝒊𝒋 = 𝟐𝒊 − 𝒋, halle la matriz A por extensión.

𝟐×𝟑

2 filas y
Observe que la matriz tiene ______  ___
𝒂𝟏𝟏 ___
𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑 
___
A
𝒂𝟐𝟑 
3 columnas, es decir es de la forma:
____  ___
𝒂𝟐𝟏 ___
𝒂𝟐𝟐 ___ 
Luego usamos la condición dada para hallar el valor de cada elemento, es decir:
𝒂𝟏𝟏 = 1 ; 𝒂𝟏𝟐 = 0 ; 𝒂𝟏𝟑 = – 1  ___
1 ___
0 –1 
___
A 
𝒂𝟐𝟏 = 3 ; 𝒂𝟐𝟐 = 2 ; 𝒂𝟐𝟑 = 1  ___
3 ___
2 ___
1 

2.2

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EPE
PARTICIPACIÓN
𝟐𝒊 + 𝟑𝒋 , 𝒊 < 𝒋
Dada la matriz 𝑩 = 𝒃ij donde 𝒃𝒊𝒋 = 𝒊 + 𝒋 , 𝒊 = 𝒋 , halle la matriz B por extensión.
𝟑×𝟐
𝟑𝒊 − 𝟐𝒋 , 𝒊 > 𝒋

2.2
7.2

EPE

𝟐𝒊 + 𝟑𝒋 , 𝒊 < 𝒋
𝑩 = 𝒃ij donde 𝒃𝒊𝒋 = 𝒊 + 𝒋 ,𝒊 = 𝒋
𝟑×𝟐
𝟑𝒊 − 𝟐𝒋 , 𝒊 > 𝒋

2.2

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EPE
TIPOS DE MATRICES
MATRIZ NULA MATRIZ CUADRADA
Es aquella matriz donde todos sus Son aquellas matrices cuyo número de filas es
elementos son ceros y se representa igual al número de columnas.
por 𝑶, es decir.
Tiene diagonal principal y diagonal secundaria.

𝟎 𝟎 ⋯ 𝟎 Ejemplos:
𝟎 𝟎 ⋯ 𝟎
𝑶= 𝟑 𝟏 𝟎
⋮ ⋮ ⋮ −𝟓 𝟕
𝟎 𝟎 ⋯ 𝟎 𝑨= 𝑩= 𝟏 𝟗 𝟔
𝒎×𝒏 𝟖 𝟎 𝟖 𝟐 𝟒

2.2

EPE
TIPOS DE MATRICES
MATRIZ IDENTIDAD MATRIZ TRANSPUESTA
Son aquellas matrices cuadradas cuyos Dada una matriz A de orden 𝒎 × 𝒏, la
elementos de la diagonal principal son transpuesta de A es la matriz que se obtiene al
todos igual a 1 y los demás elementos son intercambiar las filas y columnas de A. Se
ceros. representa por 𝐀𝐭 y es de orden 𝒏 × 𝒎.

Ejemplos:
Ejemplos:
𝟏 𝟎 𝟑 𝟏 𝟎 𝟑 𝟏 𝟖
𝑰𝟐 =
𝟎 𝟏 𝐀 = 𝟏 𝟗 𝟔 ⇒ 𝐀𝐭 = 𝟏 𝟗 𝟐
𝟖 𝟐 𝟒 𝟎 𝟔 𝟒
𝟏 𝟎 𝟎
𝑰𝟑 = 𝟎 𝟏 𝟎 𝟐 −𝟗
𝟐 −𝟖 1
𝟎 𝟎 𝟏 𝐁 = −𝟖 𝟓 ⇒ 𝐁𝐭 =
−𝟗 5 7
𝟏 𝟕

2.2

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EPE

2.2

EPE
PARTICIPACIÓN
𝒊 +𝒋 ,𝒊 < 𝒋
Dada la matriz 𝑨 = 𝒂ij donde 𝒂𝒊𝒋 = 𝟎, 𝒊 = 𝒋 , halle la matriz A por extensión.
𝟑×𝟒
𝒊 −𝒋 ,𝒊 > 𝒋

2.2
7.2

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EPE

PARTICIPACIÓN (ELIPSE)
I) La ecuación de una elipse es
𝒙−𝟏 𝟐 𝒚−𝟑 𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟗
Marque las opciones correctas

2.1
2.2

EPE

PARTICIPACIÓN (ELIPSE)
II) La ecuación de una elipse es
𝟐
𝒙+𝟕 𝒚 𝟐
+ =𝟏
𝟒 𝟗
Marque las opciones correctas

2.1
2.2

29
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EPE
EPE
PARTICIPACIÓN (ELIPSE)
Escriba la ecuación ordinaria de la siguiente elipse:

2.2
2.2

EPE
EPE
PARTICIPACIÓN (ELIPSE)
Escriba la ecuación general de la siguiente elipse:

2.2
2.2

30
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EPE

PARTICIPACIÓN (ELIPSE)
La ecuación de una elipse es
𝟐 𝟐
𝒙−𝟑 𝒚+𝟏
+ =𝟏
𝟒 𝟓
marque las opciones correctas:

2.2

EPE

DEFINICIÓN Y ECUACIÓN
ELEMENTOS ORDINARIA
DE LA ELIPSE DE LA ELISE

APLICACIONES MATRICES
DE LA ELIPSE I PARTE

2.2

31
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EPE

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2
• APRENDIZAJE AUTÓNOMO: MATRICES Y DETERMINANTES
• AUTOEVALUACIÓN 2
• ASESORÍA: RETROALIMENTACIÓN Y SEGUNDO INTENTO DE CONTROL 1

CONSULTAS

2.2

EPE

SISTEMAS DE
ECUACIONES
LINEALES

APLICACIONES DE SEL

2.2

32
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EPE

2.2

33