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Facultad de Ciencias de la Rehabilitación

Escuela de Fonoaudiología
Evaluación y diagnóstico de la deglución-alimentación

Escala de evaluación de exposición oral del modelo para resolver caso clínico 2023

La presente escala de evaluación es complementaria a la escala de evaluación para la


elaboración del modelo neuroanatómico ( rúbrica entregada la primera semana de clases).
Es decir, cada rúbrica arroja una nota; una calificación por elaboración del modelo y otra,
por la defensa oral para explicar el caso clínico. Ambas se promedian para el cálculo final de
la calificación (50% y 50%).
Es relevante que estudien la defensa del modelo a partir de la escala de evaluación
presentada a continuación:

Criterios de evaluación de la Presentación Oral del EX B RE D PUN


modelo para resolver caso clínico CE U G EF TAJE
LE E UL IC Mult
N N A IE iplic
TE O R N ar
4 3 2 TE por
1 facto
r
Explica claramente las estructuras anatómicas (2)
alteradas implicadas en la deglución del caso clínico.
Explica las fases alteradas de la deglución de su caso (2)
clínico. Asociando los eventos a su fase deglutoria
correspondiente del caso.
Explica el control neurológico involucrado en los (2)
hallazgos alterados del caso clínico.
Explica cuál (es) de las válvulas considerando desde la (1)
1º a la 5º válvula está alterado su funcionamiento
según el caso.

El grupo explica utilizando su propio modelo anatómico (2)


elaborado para explicar la fisiología o fisiopatología
acorde al caso con manejo de conocimientos.
PUNTAJE OBTENIDO GRUPAL (70%) Y NOTA:
/33

Cada uno de los alumnos es capaz de responder la (3)


pregunta específica que realiza el profesor ( puntaje
individual)

PUNTAJE OBTENIDO INDIVIDUAL (30%) Y NOTA:


/12
Facultad de Ciencias de la Rehabilitación
Escuela de Fonoaudiología
Evaluación y diagnóstico de la deglución-alimentación

PUNTAJES TOTALES Y NOTA

PUNTAJE PUNTAJE NOTA FINAL


GRUPAL INDIVIDUAL
(70%) (30%)

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