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Reseña Argumentativa (800 palabras) Registro y documentación de

colecciones artísticas

El arte está presente en cada instancia de la sociedad, muchas veces las


sociedades desconocen los valores artísticos de las diferentes obras.
Particularmente las obras de arte ubicadas en espacio público suelen sufrir del
olvido colectivo y no recuerdan que son parte de la riqueza cultural y artística
de un territorio, es por esta razón que la preservación de estas piezas debe ser
responsabilidad de sus habitantes y del estado debido al valor intrínseco que
poseen y que se debe preservar dentro de los espacios en donde se
encuentran, ya que por características propias siendo de índole público o
privado corresponden al disfrute del derecho cultural.

Al ser obras dispuestas en espacios públicos y no haber un control estricto


sobre su protección, mantenimiento y vigilancia, existen diversos factores de
riesgo que pueden afectar el estado de dichas piezas.

A si mismo al considerarse bienes culturales que se incluyen dentro de los


planes de conservación preventiva del espacio público el realizar un protocolo
de recolección y conservación se convierte en una acción de suma importancia,
y teniendo en cuenta los lineamientos presentados en el manual de
documentación de Colecciones patrimoniales, las obras observadas a lo largo
del curso pueden ser incluidas en las colecciones de origen Cultural, ya que son
obras de arte y objetos conmemorativos. Al realizar este protocolo también se
esperaría que el público o la ciudadanía en general puedan conocer de mejor
forma dichas obras.

Considero que, aunque son obras expuestas en espacio público y que creo
deben permanecer en el mismo siempre, el realizar el proceso de Colección de
estas y llevarlo a un museo permite que las mismas tengan una forma de
consulta donde se pueda conocer el estado de la obra.

Con anterioridad mencione que las obras presentadas entraban en la colección


de origen cultural, sin embargo, hablando ya desde una perspectiva más
general del tema, es importante reconocer que existe otro tipo de colección de
origen la cual es el origen natural, esta se usa para catalogar objetos que no
han sido elaborados por el hombre, pero sí seleccionados de acuerdo con sus
características representativas o significativas, como especímenes botánicos,
geológicos, zoológicos, entre otros. Aunque estas dos colecciones solo sirven
como base, debido a que las obras poseen características que las hacen únicas,
por esta razón se usan 3 niveles de clasificación los cuales tienen algunas
subclasificaciones las cuales son:

 Antropóloga, arqueología y etnografía:


 Utensilios, herramientas y equipos.
 Textil, vestuario y adornos.
 Instrumentos Musicales.
 Arte:
 Artes Visuales.
 Artes Decorativas.
 Artes populares y artesanía.
 Fotografía.
 Historia:
 Utensilios, herramientas y equipos.
 Mobiliario.
 Numismática, filatelia y objetos conmemorativos.
 Fotografía.
 Textil, vestuarios y adorno.
 Culto y liturgia.
 Armas y armamentos.
 Instrumentos musicales.
 Deportes, Juguetes y juegos.
 Medios de transporte.
 Estructuras, edificios y partes.
 Libros y documentos.
 Otros.

Considero que los anteriores niveles y subniveles de clasificación cumplen una


labor importante ya que permiten categorizar mucho mejor las obras, lo cual
es una gran herramienta para la consulta, permitiendo que el público pueda
acceder a exhibición o registro de diferentes piezas artísticas centralizadas o
enfocadas en alguna de estas subcategorías.

Así mismo estas categorías y subcategorías cumplen una función y es que son
el primer paso para poder dar inicio al proceso de inventario proceso que es
importante debido a que permite identificar e individualizar los objetos que
hacen parte de las colecciones del museo, incluyendo aquellas que no son de
su propiedad por lo cual el realizar este proceso con las obras en espacio
público también es factible. Este proceso de inventario también funciona como
insumo de base para cualquier estudio o análisis de los objetos y colecciones,
como las investigaciones científicas, el diseño museográfico, la conservación
preventiva y restauración y permite establecer la base para realizar estudios
curatoriales.

Dicho proceso de inventario se realiza diligenciando los ítems presentados a


continuación con la información correspondiente a cada uno de la pieza:

 Número de inventario.
 Otros números de inventario inscritos en el objeto.
 Clasificación.
 Colección.
 Nombre preferente.
 Título.
 Descripción física.
 Estado de conservación.
 Dimensiones.
 Técnica.
 Material.
 Documentación visual.
 Ubicación.
 Forma de adquisición.
 Procedencia.
 Registrador.

Dichos inventarios pueden incluso ser consultados en las páginas web de los
museos y se usan en los procesos de ingreso y egreso de objetos al museo, el
ingreso es la entrada de uno o más objetos patrimoniales a una institución, la
cual debe registrar por medio de las herramientas brindadas toda la
información de origen y razón del movimiento, y el egreso es la salida de uno o
más objetos patrimoniales de una institución. Este movimiento también se
debe registrar y brindar la información del origen, información del destino y la
razón del movimiento.

Como lo he venido expresando a lo largo de la reseña considero que estas


herramientas cumplen una función importante en los procesos de registro y
documentación para la conservación de los objetos artísticos, sin embargo,
considero también que son una gran herramienta que se puede utilizar como
material pedagógico para el público.

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