ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

SEDE: ORELLANA

CARRERA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

PAO: 1 PARALELO: A

DATOS GENERALES:

ESTUDIANTE: CÓDIGO:
Henry Paul Verdezoto Ruiz 2975

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

24/10/2022 25/10/22

1. TEMA:

Práctica del funcionamiento del calibrador y del

micrómetro realizando mediciones de objetos
2. OBJETIVOS
General:
Poner en evidencia las prácticas realizadas en el laboratorio el pasado lunes 17 de
octubre de 2022 mediante el siguiente informe

Específicos:
 Lograr la correcta manipulación y manejo de los calibradores, como
instrumentos de medición para el manejo correcto de cálculos.
 Redactar la metodología utilizada, los resultados de la práctica y sacar mis
conclusiones de esta, así mismo mostrar la bibliografía utilizada en el presente
informe.
 Añadir las fotografías de la práctica realizada como muestra de evidencia.
3. INTRODUCCIÓN
La educación ha cambiado, y uno de ellos es la metodología que utiliza, quiero decir
que está a tenidos varios cambios notables. El cambio más notable que ha tenido es
que antes la enseñanza se basaba mucho más en la pura teoría que en la propia
práctica del tema en cuestión. Esto ha ido cambiando, ya que una práctica sin teoría
deja a la gente totalmente desprotegida de pensar y una teoría sin práctica nos deja
limitados a desconocer si hay alguna verdad o no en la formulación de los
planteamientos. (Díez Navarro, 2021)
Por tanto, ambos son igualmente importantes en la educación y más aún en la
ciencia. La tecnología también evoluciona con la educación, por lo que estos dos
campos se unen para hacer más fácil el trabajo de los docentes, y sabemos que
existen herramientas que nos ayudan a hacer nuestro trabajo diario más fácil y hacer
más en tecnología o ciencia como el micrómetro que nos ayuda a medir la suma de
objetos con precisión para que podamos realizar cálculos.
También hay herramientas para medir la anchura de un objeto como la pata del rey
más conocido como calibrador nos ayudara a utilizar en condiciones ambientales
hostiles y al tener una estructura simple de fabricación ya que también nos ayudara
para el trabajo universitario. (mecatronilatam, 2021)

4. METODOLOGÍA
Para ingresar al laboratorio se necesitaba un bata como prenda de prevención, así
mismo se necesitó de una mascarilla, ya una vez cumplido y haber seguido todos los
protocolos el ingeniero nos explicó brevemente lo que se debería hacer con las
siguientes herramientas como el micrómetro y el calibrador nos explicó sus funciones y
sus partes de cómo se utiliza esas herramientas.

Micrómetro y sus funciones

El micrómetro su función es para medir con precisión y para poner en práctica debemos
de saber sus partes en que está compuesto esta herramienta y cómo hacer para una
medición como, por ejemplo:
Para ver una dimensión de un objeto con alta
precisión, del orden de centésimas de
milímetros (0,01 mm) y de milésimas de
milímetros (0,001mm) y los esferómetros que
se utilizan para medir radios de curvaturas y
espesores. Para ello cuenta con 2 puntas que
se aproximan entre sí mediante un tornillo de
rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala puede incluir un
nonio. La máxima longitud de medida del micrómetro de exteriores es de 25 mm, por
lo que es necesario disponer de un micrómetro para cada campo de medidas que se
quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc. (Rodríguez, 2012)
Calibrador y sus funciones
Y el calibrador o (pata del rey) sirven para el ajuste, la medición y la calibración de
tensión, impulsos, corriente, resistencia y señales de frecuencia, una vez explicada nos
dios unos ejemplos como:
En un calibre hay que tener en cuenta el rango de medida, la amplitud que puede
medirse y la apreciación, que es la mínima medida que puede apreciarse en virtud de
la división (precisión) de la escala del nonio.
Con un nonio de 10 divisiones de 9 mm de longitud total y con una apreciación de
0,1 mm, para poder medir hasta 100 mm la escala de la regla tiene que tener una
extensión de 109 mm como mínimo:

(El "0" en la escala del nonio coincide con una división de la regla cuando la lectura es
un número de milímetros entero, al igual que ocurre con la división indicada con el
número 10)

Una vez explicado todo, el ingeniero nos pone realizar un trabajo con las herramientas
y con lo que acababa de explicar teníamos que poner en platica lo demás
mencionado.
5. RESULTADOS
Los resultados obtenidos en las mediciones con el Calibrador

Medidas de la tabla:
Nonio = 20 mm
Coincidencia = 0.40 mm (Aproximado)
Total = 20.40mm
Los resultados obtenidos en las mediciones con el Micrómetro

Medidas de un cubo pequeño:

Escala fija = 100mm
Tambor móvil = 0.10mm (Aproximado)
Total = 100.10 mm
6. CONCLUSIONES
En conclusión, determinamos que al realizar esta práctica nos ayudó a fortalecer
nuestros conocimientos en el manejo de un micrómetro y de un calibrador o pie de rey
ya que con la ayuda de estas herramientas podremos saber las dimensiones de un
objeto de alta precisión o el diámetro de un objeto muy pequeño.

7. BIBLIOGRAFÍA
Díez Navarro, M. C. (2021). ¿Qué es más importante: la teoría o la práctica? Obtenido
de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2 (1), 178-
180: http://dx.doi.org/ 10.24310/mgnmar.v2i1.10529
mecatronilatam. (3 de junio de 2021). mecatronicalatam.com. Obtenido de
mecatronicalatam.com:
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/instrumentos-de-
medicion/vernier/
Rodríguez, O. F. (2012). MICRÓMETRO o PALMER. En O. F. Rodríguez, Rodríguez,
Oscar Fernando; (pág. 17).

8. ANEXOS