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  • Trabajo en Grupo: Caracterización Del Sistema Solar: Planetas A Investigar

    Cargado por

    Rodolfo D. Juarez
    13 vistas1 página
    Este documento propone que los estudiantes trabajen en grupos para investigar planetas del sistema solar utilizando una guía de preguntas, con el objetivo de compartir después la información recolectada con sus compañeros. Los estudiantes deberán formar grupos, investigar los planetas asignados a cada grupo en el campus, y completar la guía de preguntas sobre la composición, anillos, satélites, atmósfera y otros datos de los planetas.

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    Trabajo en Grupo: Caracterización Del Sistema Solar: Planetas A Investigar

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    Rodolfo D. Juarez
    Este documento propone que los estudiantes trabajen en grupos para investigar planetas del sistema solar utilizando una guía de preguntas, con el objetivo de compartir después la información recolectada con sus compañeros. Los estudiantes deberán formar grupos, investigar los planetas asignados a cada grupo en el campus, y completar la guía de preguntas sobre la composición, anillos, satélites, atmósfera y otros datos de los planetas.

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    TRABAJO EN GRUPO: CARACTERIZACIÓN

    DEL SISTEMA SOLAR


    Les proponemos completar esta guía en equipo para luego poder compartir la información
    recolectada con el resto de los compañeros y compañeras. En el campus encontrarán qué
    planetas investigar por grupo y dónde hacerlo.

    NÚMERO DE GRUPO:

    NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:

    Planetas a investigar: ………………………………………………….

    Guía de preguntas para investigar:

    PLANETA 1: ………………..

    1. ¿Cómo es su composición?
    2. ¿Tiene anillos? ¿Cuántos?
    3. ¿Posee satélites? ¿Cuáles son?
    4. ¿Tiene atmósfera? ¿Cómo es su composición?
    5. ¿Por qué el planeta se denomina gaseoso o rocoso?
    6. ¿Cómo es la composición del planeta gaseoso que están investigando?
    7. Datos curiosos o datos para destacar

    PLANETA 2: ………………..

    1. ¿Cómo es su composición?
    2. ¿Tiene anillos? ¿Cuántos?
    3. ¿Posee satélites? ¿Cuáles son?
    4. ¿Tiene atmósfera? ¿Cómo es su composición?
    5. ¿Por qué el planeta se denomina gaseoso o rocoso?
    6. ¿Cómo es la composición del planeta gaseoso que están investigando?
    7. Datos curiosos o datos para destacar

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