ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA Prof.

HNA PATRICIA
EdA.No.7 S.35. Act.3. Adviento 3 Cristo Pobre VII Ciclo 4 AÑO
Fecha: 05 al 09 de Diciembre 2022

Competencia Capacidad Desempeños Evidencia Instrumento

Cultiva y valora las Explica, con argumentos Elabora su mini nacimiento con Lista de
Construye su identidad como manifestaciones coherentes, su fe en relación palitos de helado y figuras de Cotejo.
persona humana, amada por religiosas de su armónica entre cultura y cartón de José, María y Jesús,
Dios, digna, libre y entorno ciencia, y valorando las el burro, la vaca y los tres reyes
trascendente, comprendiendo la argumentando su fe diversas manifestaciones magos.
doctrina de su propia religión, de manera religiosas más cercanas a su
abierto al diálogo con las que le comprensible y entorno.
son cercanas respetuosa.

INICIO (VER) Con las

4 imágenes, elabora una frase que te Iluminará en la Noche de Navidad.

DESARROLLO (JUZGAR-ACTUAR)
JUZGAR
"Aunque tuviera el don de profecía y descubriera todos los misterios, -el saber más elevado-, aunque tuviera tanta fe como para trasladar montes,
si me falta el amor nada soy."1º Corintios, 13.

Frase: ………………………………………….………………………………………………………………………………………….

Muy buenos días estimados estudiantes Ugartinos(as):

Con Voluntad, disciplina y acción, hoy concluimos con los temas del IV bimestre de nuestra Eda No.7: Somos estudiantes que se
superan cada día en constante aprendizaje logrando el propósito de nuestras vidas, afrontando adversidades, siendo éticos y coherentes
con nuestros actos para el ejercicio de nuestra ciudadanía. La siguiente reflexión será con la S.35. Act.3. Adviento 3 Cristo Pobre.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: En nuestra IE 1071 Alfonso Ugarte se observa que los estudiantes cada día por ser protagonistas de sus
aprendizajes, construyendo nuevos preceptos a través de la investigación científica, desarrollando competencias que le permitan lograr
sus propósitos en cuanto a su formación académica, ciudadanía plena y salud integral. Para ellos nos plateamos las siguientes
preguntas: ¿De qué manera los estudiantes logran evidenciar una sana convivencia en coherencia con sus valoraciones académicas y
este tiempo de preparación para el Adviento-Navidad? ¿De qué manera el ejercicio de nuestros deberes y derechos direccionan nuestra
ciudadanía plena en nuestro colegio según los valores de evangelio en este tiempo de Adviento-Navidad?

Recuerda nuestro Propósito de aprendizajes es: Que tu como estudiante logres ir superándote cada día en tu aprendizaje logrando el
propósito de tu vida, afrontando adversidades, siendo ético y coherente con tus actos para el ejercicio de tu ciudadanía y una preparación
adecuada para el adviento y la navidad acogiendo expresiones de fe propias de tu identidad cristiana y católica presentes en tu
comunidad, respetando las diversas creencias religiosas. Asumiendo tus compromisos y preparándote con algunas ideas para vivir el
Adviento en familia y en la comunidad ugartina, y celebrando juntos la Navidad viviendo la Caridad con el prójimo.

Dios ha querido arreglar este mundo tan injusto, lleno de desigualdades, por el camino de la pobreza voluntaria del Hijo de Dios, que
siendo rico se ha hecho pobre por nosotros para enriquecernos con su pobreza (2Co 8,9).

Cristo Pobre
"¿Podemos seguir nuestro camino tranquilamente cada vez que encontramos agonizante en el camino
al hombre, para el cual somos el “único prójimo”? “San Alberto Hurtado.
Nuestra respuesta rotunda debería ser No, no podemos pasar de manera indiferente ante nuestro hermano necesitado
por ello, es vital vivir la caridad, o dicha de otra forma, se trata de vivir la solidaridad con el hermano más necesitado,
el pobre.
La solidaridad es un valor que nos permite ver y acercarnos a la realidad de los demás,
entender esa realidad y querer hacer algo por mejorarla. Por eso influye en nuestro
horizonte de vida. Conduce a querer compartir con quienes están necesitados, nuestros
bienes, sean estos materiales, como aquellos que están en el plano emocional,
espiritual.
La solidaridad se manifiesta como la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común, es una actitud
definida y clara de procurar el bien de todos y cada uno.
La solidaridad puesta en acción permite generar cambios concretos y revitalizar los barrios, los lugares de trabajo, la
familia, el colegio y la sociedad.
Cuando recibimos a Cristo en el pobre, somos humanizados por él. Cuando el pobre entra en nuestra vida la desordena, nos pone en crisis, porque no es
posible seguir siendo los mismos si damos espacio a su vida, a su pena, a su historia de luchas y fracasos. ¡A su esperanza!
En ninguna relación humana la vanidad tiene futuro. Recibir al Cristo pobre genera una suprema humildad. El pobre es Cristo que carga con las
consecuencias de nuestra injusticia social. De aquí que en el pobre Dios nos ofrece su perdón. Recibir al pobre es exponerse a la terrible prueba de ser
juzgados y redimidos por Él. Todo se invierte: ¿quién da y quién recibe? Cuando el pobre es Cristo, el que da recibe y el que recibe da. Por ello, el Padre
Hurtado decía:
"La caridad del cristiano es una necesidad del corazón que… se manifiesta por la inspiración misma de su actividad. Es lo que su fe reclama de él; es
una pasión por la cual se ve obsesionado y atormentado; un amor a sus hermanos que inunda las profundidades de su alma, ilumina todos sus
pensamientos, penetra todos sus sentimientos, orienta toda su conducta y lleva al máximo su rendimiento a favor de sus prójimos". Nada hay más
grande que recibir a Cristo en el pobre, el crucificado de hoy. Cuando esto sucede, la transformación de la existencia es completa, la alegría no tiene
comparación. Y esto, el mismo hijo de Dios nos lo enseñó.

Jesús se relacionaba y valoraba al ser humano descartando todo tipo de exclusiones. Para Él todo ser humano valía y vale por sí mismo,
independientemente de donde proceda, de lo que haga, del color de su piel, de sus costumbres y gustos. Jesús rechaza todo tipo de discriminaciones.
Jesús manifestó su interés por los rechazados de su tiempo, se acercó y compartió con ellos, afirmando que había venido a llamar, no a los justos, sino a
los pecadores. Se hizo prójimo de todos sin excepción. Jesús fue cercano a todos, mostrándose siempre disponible. Los que compartían con Él, a través
de sus gestos y palabras podían descubrir a un Dios que los amaba profunda e incondicionalmente, un Dios actuando en sus vidas, cercano y
compasivo. humildad, el amor, la compasión, la misericordia y su comunicación permanente con Dios. A nosotros, sus discípulos, nos corresponde
hacernos prójimo de todos los demás, amar como Jesús ama y vivir como Él vive.

SALIDA(Revisar-Celebrar):
ACTUAR
Con gran recogimiento y devoción ambienta tu aula con motivo navideño y concluye tu evidencia (nacimiento, en caso no lo hayas concluido en casa)
REVISAR: Con la lista de cotejo evalúa tu aprendizaje y evidencia, tu mini nacimiento con palitos de helado y figuras de cartón de José, María y Jesús, el burro, la vaca y los
tres reyes magos.

Lista de Cotejo

Reflexiona sobre Cristo pobre Lo logré En proceso Voy a mejor

Con las 4 imágenes, elabora una frase que te Iluminará en la Noche de Navidad

Subraya la información relevante del tema en la ficha entregada por la docente sobre “. Adviento 3 Cristo Pobre

Elabora su mini nacimiento con palitos de helado y figuras de cartón de José, María y Jesús, el burro, la vaca y los tres reyes magos

Presenta a tiempo su Producto: Mini nacimiento con palitos de helado y figuras de cartón de José, María y Jesús, el burro, la vaca y los tres
reyes magos. Y responde su lista de cotejo.

Participa con recogimiento en los momentos de oración, reflexión poniendo en práctica su ser estudiante que se supera cada día en su
aprendizaje logrando el propósito de su vida, afrontando adversidades, siendo ético y coherente con sus actos para el ejercicio de la
ciudadanía y asumiendo sus compromisos de prepararse para vivir el Adviento en familia y en la comunidad ugartina viviendo la caridad con
el prójimo.
CELEBRAR: