Nombre:

Lisbeth Bianna
Apellido:
Peña Cabrera
Matricula:
100482911
Teléfono:
849-206-0335
Correo electrónico:
Misionera0322@gmail.com
Asignatura:
Sistema educativo dominicano
Maestra:
Carolina Burgos Brisman
Sección:
W02

STG.RD
Van a construir un cuestionario de preguntas

Con cada tema del programa completo van a construir una pregunta.

UNIDAD I.
Teorías Generales de la Educación.

1.1 La educación como sistema.

A. ¿Cuáles son los subsistemas que conforman nuestro sistema de educación

dominicano?

1.2 La educación como proceso de cambios.

B. ¿Cuáles son los factores educativos esenciales para crear un cambio significativo en
la conducta?

1.3 La educación como proyecto nacional y utopía social.

C. ¿Se puede considerar la educación como una utopía social? Explique por qué.

UNIDAD II.
Educación, Economía, Planificación y Gestión Educativa.

2.1 La Economía en la educación.

D. ¿Cómo puede afectar la economía el desarrollo de aprendizaje en las escuelas?

2.2 Planificación de la Educación.

E. ¿Cuáles son los elementos fundamentales para una buena planificación educativa? y
porque es tan importante?

2.3 La Gestión Educativa y sus funciones.

F. -Mencione las 4 áreas de gestión educativa, debe describirlas.

UNIDAD III. Sistema Educativo Dominicano.

3.1 Ministerio de Educación de la República Dominicana: visión, misión, valores,

funciones, objetivos y estrategias.

G. ¿Qué función cumple el ministerio de educación y cuáles son las estrategias que
implementan?

3.2. Historia del Sistema Educativo Dominicano.

H. ¿En qué fecha fue establecido el sistema educativo dominicano, con qué finalidad?

3.3 Organigrama del Ministerio de Educación Dominicano.

I. ¿Cuál es la estructura del organigrama del MINERD?

3.4 Dependencias del Sistema Educativo Dominicano: INAIPI, IDEICI, ISFODOSU,

INAFOCAM, INABIMA, INABIE, ARS SEMMA, INEFI

J. ¿Qué es el INAIPI y cómo funciona?

K. ¿Cuáles son las diferencias entre el INFODOSU y INABIE?

UNIDAD IV.
Filosofía y Política del Sistema Educativo Dominicano

4.1 Filosofía de la educación, subdesarrollo y educación.

L. ¿Cuál es la definición que Cullen propone para la filosofía educativa?

4.2 Filosofía de la educación Dominicana.

M. ¿Cuáles son los tipos de filosofía en la educación que imprenta nuestro sistema
educativo?

4.3 Políticas y Legislación de la Educación: Reformas del Sistema Educativo

Dominicano: Constitución, leyes, decretos, ordenanzas.

N. -Mencione algunas de las políticas educativas presentes en el actual sistema

educativo.

4.4 El Sistema Educativo Dominicano en comparación con otros sistemas educativos de

América Latina.
 O. ¿Cuál es la eficiencia de nuestro sistema dominicano en comparación con otros
sistemas latino americanos y por qué?

UNIDAD V.
Componentes Estructurales del Sistema Educativo Dominicano y Legislación.

5.Áreas Institucionales.

P. ¿Cuáles son las áreas de conocimiento en educación primaria?

5.1 Estructura Académica del Sistema Educativo Dominicano (Art . 32 al 57, Ley 66--
97).

Q. ¿La ley 66-97 establece una educación para una clase específica de individuos?

5.2 Consejo Nacional de Educación (Art.76 al 85, Ley General de Educación 6697.

R. ¿Qué es lo que establece el artículo 4 de la ley 66-97?

5.3 Ministerio de Educación de República

Dominicana (MINERD) Art. 91 al 96, Ley 66

S. ¿Cómo está organizada la secretaría de estado de educación y cultura?

5.4 Viceministerio de Educación:

T. ¿Que es el viceministerio de educación?

5.4.1 Servicios Técnicos y Pedagógicos

U. ¿De que se ocupa el viceministerio de servicios técnicos y pedagógicos?

5.4.2 Administrativo;

V. ¿Cual es el personal administrativo de un centro educativo?

5.4.3 General de Supervisión y Control de la Calidad Educativa;

W. ¿Cuáles son las funciones de la supervisión educativa?

5.4.4 De Planificación.

X. -Mencione algunas de las estrategias de planificación del Ministerio de educación.

UNIDAD VI.
Organismos de Dirección en la Estructura del Sistema de Educación Dominicano y
Legislación.

6.1 Organismos Descentralizados, Art. 102 al 107, Ley General de Educación 6697.

Y. ¿Qué son las juntas descentralizadas?

6.2 Direcciones Generales de Educación.

Z. -Describa la dirección general de educación según los distintos niveles educativos…

entiéndase nivel inicial, básico y medio.

6.3 Direcciones Regionales de Educación. Art. 108 al 112, Ley General de Educación 66
97.

¿Cuáles son las funciones de la dirección regional de educación y cultura?

6.4 Distritos Educativos. Art. 113 al 118, Ley General de Educación 6697.

¿Los distritos educativos y sus respectivas juntas distritales de educación son organismos
centralizados o descentralizados?

6.5 Centros Educativos. Art. 119 al 125 de la Ley General de Educación 66 97.

¿Cuál es el cargo de la dirección de un centro educativo?

6.5.1 Asociaciones de padres y Amigos de la Escuela.

¿Cual es el objetivo de la asociación de padres y amigos de la escuela y porque son

importantes?