Curso:: Protesis Completa I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA
ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA
Curso:
PROTESIS COMPLETA I
Coordinador: Dr. Luis Felipe Alarco La Rosa
Dr. Fredy Cruzado Oliva
2023
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO - LISTA DE ASISTENCIA
SEDE: Trujillo
ESCUELA: Estomatología
CURSO: PROTESIS COMPLETA
SEMESTRE: 2023 CICLO: 4 SECCION: A FECHA: 20/03/2023
DOCENTE:
N NRO. MAT. APELLIDOS Y NOMBRES ASISTENCIA
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO - LISTA DE ASISTENCIA
SEDE: Trujillo
ESCUELA: Estomatología
CURSO: PROTESIS COMPLETA
SEMESTRE: 2023 CICLO: 4 SECCION: A FECHA: 20/03/2023
DOCENTE:
N NRO. MAT. APELLIDOS Y NOMBRES ASISTENCIA
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4
REGISTRO DE EVALUACION DE PROTESIS COMPLETA
I II III
P T PROM P T PROM P T PROM
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
5
REGISTRO FINAL DE EVALUACION DE PROTESIS COMPLETA
I II III APRO APLAZ PRO F

1
2
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5
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SILABUS
FACULTAD DE ESTOMATOLOGIA
DEPARTAMENTO DE ESTOMATOLOGIA
Visado
SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR “PRÓTESIS COMPLETA

I”
I.DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.1 Área: CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD

1.2 Facultad: ESTOMATOLOGÍA
1.3 Programa de Estudios: ESTOMATOLOGÍA
1.4 Sede/ Filial: TRUJILLO
1.5 Año – Semestre Acad.: 2023 – I
1.6 Ciclo: VI
1.7 Código de la asignatura:4.1.3
1.8 Secciones o grupos: UNICA
1.9 Créditos: 06
1.10 Prerrequisito: 3.2.1, 3.2.2
1.11 Inicio – Término: 20 marzo de 2023
07 julio de 2023
1.12. Tipo: OBLIGATORIO
1.13 Organización semestral del tiempo (semanas) 16
1.14 Actividades
Consolidación de
Total Horas UNIDADES aprendizajes
Actividades
I II III EXAMEN SUSTITUTORIO
Teóricas 20 09 06 05
Prácticas 58 22 20 16
Retroalimentación 6 02 02 02 06
Evaluación 12 04 04 04 12
Total 96 37 32 27
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
7
Visado
1.15 Equipo Docente
CONDICIÓN APELLIDOS Y PROFESIÓN e-mail INSTITUCIONAL

NOMBRES
Alarco La Rosa,
Coordinador Cirujano-Dentista lalarco@unitru.edu.pe
Luis Felipe
Cruzado Oliva Fredy
Docente 1 Hugo Cirujano-Dentista fcruzado@unitru.edu.pe
AREA CURRICULAR: Especialidad

II. SUMILLA
NATURALEZA: Práctico
PROPÓSITO: Logro de competencias UC1, UC2 y UC4
CONTENIDOS: Organizados en 03 unidades temáticas
La experiencia curricular de Prótesis Completa I es de carácter teórico–práctico y modalidad

presencial se orienta a desarrollar la unidad de competencia UCI y directamente las
capacidades CT1.1, CT1.3, CT1.4 del perfil del egresado.
Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia
curricular en tres unidades temáticas: 1. Odontología Protética y epidemiologia. 2.
Características Anatómicas y Fisiológicas del Edéntulo Completo. 3. Confección de la
prótesis completa.
La experiencia curricular, será útil para que el estudiante Gestione el diagnóstico,
planificación, recuperación y monitoreo de la salud oral, durante el proceso salud-
enfermedad del individuo y la comunidad; e incorpore en su práctica profesional los medios e
insumos, resultados de la innovación tecnológica. Contribuyendo así al mejoramiento de la
calidad de vida en un marco ético deontológico de respeto y valor al ser humano, con
responsabilidad social. Así mismo, adquiera conocimientos científicos, destrezas y
habilidades para seguir la secuencia de laboratorio para la obtención del aparato protésico,
demostrando interés en la investigación, el manejo ético-profesional de la prótesis completa
Para el logro de estas competencias se ha organizado el desarrollo de la experiencia
curricular en tres unidades temáticas:
I UNIDAD Odontología Protética y epidemiologia.
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
8
Visado
II UNIDAD Características Anatómicas y Fisiológicas del Edéntulo Completo
III UNIDAD Secuencia en la confección de la Prótesis Completa
III. COMPETENCIA DE EGRESO
UNIDAD DE COMPETENCIA
UC1.
Gestiona la promoción, prevención, diagnóstico, planificación, recuperación y
monitoreo de la salud bucal, durante el proceso salud - enfermedad del individuo y
la comunidad; e incorporando en su práctica profesional los medios e insumos,
resultados de la innovación tecnológica. Contribuyendo así al mejoramiento de la
calidad de vida en un marco ético deontológico de respeto y valor al ser humano,
con responsabilidad social.
UC2.
Analiza proyectos de investigación científica relacionados al proceso salud
enfermedad bucal, enmarcados en principios bioéticos, que culminen en la
difusión de resultados que contribuyan al desarrollo de la sociedad.
UC4.
Conoce y aplica las normas legales que rigen el que hacer del cirujano dentista en
el país y los procedimientos relacionados con el proceso identificación humana.
ARTICULACIÓN CON LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNT DE

EGRESO:
UC2
Desarrollo del pensamiento crítico.
UC3
Desarrollo del pensamiento cuantitativo y comunicacional.
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
9
Visado
IV.PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
Primera Unidad: “Odontología Protética y epidemiologia..”

5. 6.
2. RESULTADOS DE 4. ESTRATEGIA 7. N°
1. CAPACIDADES 3. CONTENIDOS EVIDENCIAS INSTRUMENTO
APRENDIZAJE DIDÁCTICA SEMANA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1.00pm-7.00pm
TEORÍA: Socialización
Presentatión del deSilabo.
silabus del
curso. Semana 01
Distribución de 20/03/23
UC1. RDA 01: PRÁCTICA: Registro de
grupos de
CT1.1: Relaciona CONCEPTUAL Explicación sobre el socialización.
practica
conocimientos sobre los Conocer la desarrollo de la
componentes del Sistema odontología práctica.
Estomatognático, para protética 1.00pm-7.00pm
analizar y explicar los TEORÍA: Odontología
fenómenos del proceso y epidemiologia. protética en el
salud enfermedad oral. RDA 02: mundo, formación
PROCEDIMENTAL académica,
Realizar la tratamiento y
CT1.3: Recupera y práctica disciplinas.
mantiene la salud preclínica de
Estomatológica del manera
individuo con base en el PRACTICA. -
secuencial Exposición
diagnóstico, pronóstico y Presentación del
y material y docente
tratamiento, inherentes al siguiendo las instrumental
proceso salud enfermedad instrucciones requerida para la
oral; teniendo en cuenta del docente. practica.
losprincipios de forma, .
Reconocimiento de
función y armonía del estructuras
RDA 03:
Sistema Estomatognático. anatómicas y sus
ACTITUDINAL
respectivas Presentación Evaluación
Se realizan en las
Demarcaciones del trabajo directa en el Semana 02
actividades de la
RSU: practico cuadernillo de 27/03/23
CT1.4: Incorpora investigación realizado. evaluación
permanentemente en su formativa. Realización de la
práctica profesional los limpieza de los
medios y materiales
producto de la innovación
tecnológica.
Realización de la
practica
programada
Laboratorios de
Prótesis al termino de
las practicas por los
alumnos según
programación
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
Tipos de prótesis
Exposición
dentales,
docente
epidemiología,
terreno, prótesis,
indicaciones,
requisitos. .
PRACTICA Selección y
adaptación de cubetas
de stock superior . Evaluación
RSU: Presentación directa en el Semana 03
Realización de la del trabajo cuadernillo de 03/04/23
limpieza de los practico evaluación
Laboratorios de realizado.
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
10
Realización de la
practica
programada
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
11
Visado
alumnos según
programación1
1.00pm-7.00pm
TEORÍA: Odontología
protética en el
mundo, formción
académica, Exposición
tratamiento y docente
disciplinas.
.
PRACTICA.
Selección y
Presentación Evaluación
adaptación de
del trabajo directa en el Semana 04
cubetas de stock
practico cuadernillo de 10/04/23
inferior
realizado. evaluación
RSU:
Realización de la
limpieza de los Realización de la
Laboratorios de practica
Prótesis al termino de programada.
alumnos según
programación1
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
1.-Investigación
formativa:
G1: Historia Clínica del Exposición de
desdentado completo, ex. alumnos de la
auxiliares, Dx, (Investigació n
pronóstico y plan de formativa).
Tto.
PRÁCTICA: :
Impresión superior Evaluación
directa en el
con cubeta stock Realización y
Presentación cuadernillo de
adaptada, técnica envió de la del trabajo evaluación
algin alginato y tarea. practico
vaciado. realizado Semana 05
RSU: 17/04/23
Realización de la
Exposición
limpieza de los Evaluación
Laboratorios de directa
Prótesis al termino de Reaización de la
las practicas por los practica Monografía
alumnos según programada
programación1
1.0PM -7.00PM Resolver cuestionario de
Evaluación de la cuestionario Examen de I preguntas
Primera Unidad. de preguntas unidad.
PRÁCTICA:
Impresión Semana 06
superior con 24/04/23
cubeta stock Presentación
adaptada, Realización del trabajo
Evaluación
técnica algin de la practico
alginato directa en el
realizado
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
12
Visado
practica cuadernillo de
RSU: programada evaluación
Realización de la .
limpieza de los
Laboratorios de
alumnos según
programación
Segunda Unidad: “Características Anatómicas y Fisiológicas del EdéntuloCompleto.
5. 6.
Semana 07
01/05/23
Feriado
UC1. RDA 01:
CT1.1: Relaciona 1.00pm-7.00pm TEORÍA:
conocimientos sobre los CONCEPTUAL 1.- Impresiones
componentes del Sistema dentales, clases,
Reconocer las consideraciones
Estomatognático, para
características biológicas, requisitos
analizar y explicar los Anatómicas
fenómenos del proceso y vaciado de las
y
salud enfermedad oral. impresiones
Fisiológicas del
Edéntulo Completo.
CT1.3: Recupera y 2Cubetas
mantiene la salud individuales, tipos de
Estomatológica del alivios, diseño,
individuo con base en el materiales, técnica de
RDA 02: confección y Exposición
diagnóstico, pronóstico y
delimitación funcional docente
tratamiento, inherentes al
PROCEDIMENTAL
proceso salud enfermedad
oral; teniendo en cuenta PRÁCTICA:
Realizar la práctica
losprincipios de forma, preclínica de .
función y armonía del manera secuencial
Sistema Estomatognático. y siguiendo las Presentación Evaluación
instrucciones del del trabajo directa en el Semana 08
docente. practico cuadernillo de 08/05/23
realizado. evaluación
Confección
decubetas
CT1.4: Incorpora
RDA 03: individuales
permanentemente en su
práctica profesional los superior e inferior. Realización de la
ACTITUDINAL
medios y materiales RSU: practica
producto de la innovación Se realizan en las realización de la programada
tecnológica. actividades de la limpieza de los
investigación Laboratorios de
formativa. Prótesis al termino
de las practicas por
los alumnos según
programación
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
13
Visado
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
1.-Confeccion de
placa base ,
rodetes de oclusion
y contorno superior
e inferior Exposición
PRÁCTICA: de alumnos
Impresión Definitiva de la Evaluación
de maxilar superior, (Investigació n directa en el
Presentación
inferior encofrado y formativa). del trabajo cuadernillo de
vaciado. evaluación
practico
realizado
RSU: Semana 09
realización de la Exposición 15/05/23
las practicas por los Monografía
alumnos según Realización de la
programación practica
programada.
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
1.-Investigación
formativa: Exposición
G2: Materiales de de alumnos
impresión en de la
prótesis complete (Investigació n
Evaluación
formativa).
Presentación directa en el
PRÁCTICA: cuadernillo de
del trabajo
Confección de placa evaluación
practico
base y rodete
realizado
superior
Semana 10
RSU:
Exposición 22/05/23
realización de la
Prótesis al termino de Realización de la
Monografía
las practicas por los practica
alumnos según programada.
programación
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
Evaluación de la
Segunda Unidad. Resolver
cuestionario cuestionario de
de preguntas preguntas
PRÁCTICA:
Confección placa base
y de rodete de oclusión
y contorno inferior. Examen de II
RSU: unidad.
Realización Semana 11
realización de la
limpieza de los de la 29/05/23
Laboratorios de practica
programada Presentación Evaluación
. del trabajo directa en el
practico cuadernillo de
alumnos según
programación realizado evaluación
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
14
Visado
Tercera Unidad: “Confección de la Prótesis Completa.”
5. 6.
1.00pm-7.00pm
TEORÍA: Exposición
TEORÍA: docente
Selección de dientes,
RDA 01: forma,color, tamaño
UC1. CONCEPTUAL y factores Presentación
CT1.1: Relaciona Conocer lospasos queinfluyen. del trabajo
conocimientos sobre los de larealización practico Evaluación
PRÁCTICA:
componentes del Sistema de prótesis realizado. directa en el
Montaje de
completa. . cuadernillo de
Estomatognático, para modelos en el
evaluación
analizar y explicar los Articulador Realización
RSU: Semana 12
fenómenos del proceso de la
Realización de la 05/06/23
salud enfermedad oral. practica
limpieza de los programada
RDA 02: Laboratorios de
CT1.3: Recupera y PROCEDIMENTAL Prótesis al termino de
mantiene la salud Realizar la las practicas por los
Estomatológica del práctica alumnos según
individuo con base en el preclínica de programación
diagnóstico, pronóstico y manera 1.00pm-7.00pm
tratamiento, inherentes al secuencial y TEORÍA: Enfilado y
proceso salud enfermedad siguiendo las articulario dentario.
oral; teniendo en cuenta instrucciones Desarrollo de la
losprincipios de forma, del docente. armonía facial y
función y armonía del funcional. Técnicas Exposición
Sistema Estomatognático. de enfilado. docente
. PRÁCTICA:
Enfilado de dientes
CT1.4: Incorpora superiores .
permanentemente en su RDA 03:
práctica profesional los ACTITUDINAL
Se realizan en las RSU: Presentación Evaluación
medios y materiales
actividades de la realización de la del trabajo directa en el
producto de la innovación
tecnológica. investigación limpieza de los practico cuadernillo de Semana 13
formativa. Laboratorios de realizado. evaluación 12/06/23
alumnos según
programación
Realización de la
practica
programada
1.00pm-7.00pm
TEORÍA:
Investigación
formativa: Exposición de
G3: Tallado de falsa alumnos de la
encía, pulido de (Investigació n Evaluación
falsa encía, prueba formativa). directa en el
en boca. Presentación cuadernillo de
PRÁCTICA: del trabajo evaluación
Enfilado de dientes practico
Realización y realizado
inferiors Semana 14
envió de la 19/06/23
RSU:realización de la
tarea. Exposición
las practicas por los Monografía
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
15
Visado
alumnos según Reaización de la
programación practica
programada
1.0PM -7.00PM
Evaluación de la
Tercera Unidad.
PRÁCTICA: Resolver
: Tallado de falsa cuestionario cuestionario de
encía, pulido de falsa de preguntas preguntas
encía
RSU:
Realización de la Examen de I
limpieza de los unidad.
Laboratorios de Realización
Prótesis al termino de Semana 15
de la
las practicas por los 26/07/23
practica Evaluación
alumnos según Presentación
programada del trabajo directa en el
programación
. practico cuadernillo de
realizado evaluación
Desarrollo cuestionario de
de temas preguntas
practico que
se estimen
conveniente s
para reforzar
el
Evaluación:pr
aprendizaje
1.0 pm-7.00 pm actica de Semana 16
del curso.
desempeño y Evaluacion 03/07/23
EXAMEN Desarrollo
prueba Escrita directa del
SUSTITUTORIO de una
/APLAZADOS prueba de procedimiento
establecido en el
conocimient
cuadernillo de
os
evaluacion
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN
8.1 Base legal

Reglamento de Normas Generales de Evaluación y Aprendizaje de los Estudiantes Pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo. Se tendrá en cuenta las normas específicas como la
evaluación de acuerdo con lo estipulado en el silabo. Las características de evaluación se
ceñirán a los Reglamentos Generales Internos de la Facultad de Estomatología y Reglamento
específico de la misma.
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
16
Visado
8.2 Procedimientos de evaluación
El curso consta de tres unidades, y en cada una de ellas se evaluará tres ítems:
Uno de la parte teórica, al que se le asignara una ponderación del 40%, otro de la
parte práctica al que se le asignara una ponderación del 40% y finalmente el
ultimo ítem será el referente a la investigación formativa, al que también se le
asignara una ponderación del 20%. La fórmula siguiente sirve para calcular el
promedio de unidad:
PU: [PT (40%) + PP (40%) + S (20%)]/100%
Para mejor entendimiento, la nota para cada unidad será obtenida de la

siguiente manera:
Primera Unidad:
1. Parte teórica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

a) Examen Teórico: 40%
2. Parte práctica: (40%) distribuida de la siguiente manera:
a) Práctica 01: 8%
b) Practica 02: 8%
c) Practica 03: 8%
d) Práctica 04: 8%
e) Práctica 05: 8%
Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

f) Monografía: 10%
g) Exposición: 10%
Segunda Unidad:


a) Práctica 01: 8%
b) Practica 02: 8%
c) Practica 03: 8%
d) Práctica 04: 8%
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
17
Visado
e) Práctica 05: 8%
3. Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

a) Monografía: 10%
b) Exposición: 10%
Tercera Unidad:


a) Práctica 01: 8%
b) Practica 02: 8%
c) Practica 03: 8%
d) Práctica 04: 8%
e) Práctica 05: 8%
3. Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

a) Monografía: 10%
b) Exposición: 10%
Del Promedio Promocional:
Para obtener el promedio promocional del curso se sumarán los promedios

de cada una de las tres unidades y se dividirá entre tres. La fórmula siguiente
sirve para calcular el promedio promocional correspondiente:
PP: [PU1 + PU2 + PU3]/3

De no alcanzar la nota mínima aprobatoria (14) el alumno tendrá derecho a
un examen de aplazados de naturaleza solamente teórico con alificación
igualmente vigesimal 0-20, que será promediada con la nota final del curso en
las 03 unidades, de esta manera se obtendrá la calificación del curso:
PROMEDIO PROMOCIONAL DEL CURSO EN CASO DE APLAZADOS:
N.P. = P.P. + NOTA EXAMEN APLAZADOS

2
Para la promoción del curso es necesario obtener como calificación 14 como
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
18
Visado
mínimo, en cualquiera de los casos. Solo en el caso del promedio final se considerará 0.5 puntos a
favor del alumno.
Es requisito presentar recibo de pago: Derecho de aplazado. (TUPA 2013, Ord 49)
ORIENTACIONES TÉCNICAS SOBRE EL EXAMEN SUSTITUTORIO Trujillo, Perú – septiembre 2021 Resolución Vicerrectoral N°0000 -2021 –
VAC/UNT
1°. Definición del examen sustitutorio
El examen sustitutorio es un tipo y oportunidad de evaluación que está dirigido a aquellos estudiantes que por alguna razón no han logrado
lo que académicamente se esperaba; es decir, no pudieron rendir exámenes o los rindieron mal, no presentaron trabajos, etc., y, como
consecuencia, obtuvieron calificativos desaprobatorios, especialmente en el promedio de una Unidad Académica o, al final, en toda la
asignatura.
2º. Objetivo del examen sustitutorio
El examen sustitutorio sirve como oportunidad para que el estudiante pueda suplir o reemplazar la nota promedio desaprobatoria de una
Unidad, en base a una nueva y específica evaluación.
3º Criterios de ejecución del examen sustitutorio
a) El examen sustitutorio se efectúa cuando el estudiante tiene nota desaprobatoria, menos de catorce (14)
puntos, en una unidad o en el promedio final de la asignatura. En este caso se busca que con este examen
reemplace el calificativo desaprobatorio y mejore su nota promocional.
b) El examen sustitutorio se ejecuta a solicitud (mediante FUT) del estudiante desaprobado dirigido al
docente responsable del curso o, de manera obligatoria, por parte del docente cuando hay un porcentaje
mayor al treinta (30) por ciento de desaprobados en una Unidad o en el promedio final de una asignatura.
c) El examen sustitutorio, preferentemente, se organiza y ejecuta en la última semana de la programación del
semestre académico (semana dieciséis).
d) El examen sustitutorio corresponde a una Unidad de Aprendizaje. Solo se pueden rendir este tipo de examen
en la Unidad de más bajo calificativo.
e) El calificativo que obtenga el estudiante en el examen sustitutorio reemplazará a la nota de la Unidad
desaprobada.
f) Si a pesar del examen sustitutorio, el estudiante siguiera obteniendo, por segunda vez, nota promocional
desaprobada, pasa a una evaluación de aplazados.
g) El calificativo del examen de aplazado será promediado con la última nota promocional. Si aún así saliera
desaprobado, el estudiante debe repetir la asignatura.
h) La Oficina de Tecnologías de la Información, en coordinación con la Unidad de Registro Académico-
administrativo, apertura el Sistema virtual, en la semana dieciséis (16), para que los docentes, de ser el caso,
registren la nota sustitutoria.
Criterios para la promoción:
El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 14. En el promedio

promocional, el medio punto (0.5) favorece al estudiante. La asistencia es obligatoria; tener
más del 30% de inasistencias injustificadas es causal de inhabilitación.
De los rezagados:
Se considerará rezagado el alumno que acredite enfermedad o impedimentofamiliar grave.

En caso de enfermedad presentará un certificado del médico tratante, refrendado por el
Departamento Médico de la UNT.
Para justificar la inasistencia a una evaluación, el alumno presentará una solicitud al
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
19
Visado
Director de Escuela dentro del plazo de 05 días útiles posteriores a la inasistencia,
de no hacerlo en su oportunidad, el alumno tendrá la nota decero.
Los exámenes rezagados se rendirán antes de la evaluación de la última unidad y

previa presentación del recibo de pago por trámite. (Art. 22)
El alumno que no se presentará a un examen de unidad o al examen de rezagados
el profesor le asignará la nota de cero.
De la inhabilitación:
Todas las inasistencias son contabilizadas para la condición de inhabilitado. Los

estudiantes que registren más del 30% de inasistencias será considerado como
inhabilitado en el curso, situación que se considera como matrícula utilizada.
Se considera ausente el alumno que no estuviera presente hasta dentro de los 10
minutos después de iniciada la actividad.
Se considera tardanza al alumno que llegara dentro de los 10 minutos después de
iniciada la actividad.
8.6 Reportes
El coordinador de la experiencia curricular, reporta al director de la escuela/EGUNT,

los niveles logros alcanzados en cada unidad adjuntando su plan de mejora. (Anexo
N° 01)
Niveles de logro en la evaluación por competencias
La evaluación por competencias se caracteriza por ser progresiva, formativa y

autentica: por lo que es de procesos e integral, y se orienta a asegurar el logro de
los aprendizajes esperados, capacidades y competencias respectivas, mide los
siguientes niveles de logros que buscan identificar el aprendizaje alcanzado por el
estudiante. Para la determinación de los niveles de logro de los resultados del
aprendizaje de los estudiantes, se toma en cuenta la siguiente categorización:
NIVEL INICIO: Necesita reforzar las capacidades terminales previstas en coordinación
con dirección de escuela y/o estudios generales, según corresponda. Requiere fortalecer la
mayoría de la capacidad terminal. (0-13)
NIVEL LOGRADO: Muestra un nivel de dominio adecuado en las capacidades terminales de

la experiencia curricular (14-17)
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
20
Visado
NIVEL AVANZADO: Posee un alto nivel de dominio de las capacidades terminales de la experiencia. (18-20)
Al final de cada Unidad de aprendizaje, el docente debe implementar acciones correctivas

(retroalimentación), para aquellos estudiantes que se encuentren en los niveles de inicio.
Unidades 1° REPORTE Unidades 2° REPORTE

Promedio
Promocional
Evaluación (Informe de niveles (Informe de niveles
Formativa PU1 PU2 de logro de PU3 de logro de
competencias y competencias y
Semanas
acciones de acciones de mejora)
máximas de mejora)
Informe 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 11,12,13,14,15 16
9. TURORÍA / ORIENTACIÓN
9.1 Propósito:
Orientar al alumno en los problemas que puedan surgir en el cursado de Bioquímica,
antelación de proceso enseñanza aprendizaje, forma de evaluación actitud frente al curso
forma de estudio, búsqueda bibliográfica, etc. Tiene como función esencial contribuir a la
formación integral de los estudiantes para que puedan relacionarse de una manera óptima
consigo mismos, con los demás y con su entorno social.
9.2 Estrategias de prestación del servicio:

Esta acción formativa se logra a través del aprendizaje de conocimientos, significaciones y
vivencias que se concretan en formas de vida, creencias,actitudes y valores. Asimismo, una
tarea fundamental de la cátedra es educar en valores y ésta es la principal tarea pedagógica
docente. Se entregará un formato para el estudiante que le ayude a organizarse en su tarea
pedagógica y en caso de persistir se informará al tutorrespectivo designado por la Facultad.
Día
Todos los Lunes del 20 de marzo al 07 de Julio del 2023.
Lugar
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
21
Visado
Medios virtuales: Sesión Google Meet, el enlace se proporcionará oportunamente a través de
su correo corporativo (UNITRU)
Presenciales: Biblioteca de Moche de la Facultad de Estomatología.
Horario
Los docentes de la asignatura estarán disponibles para el asesoramiento que hubiere lugar,
de10:00 a 12:00 horas
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Biblioteca de la Facultad de Estomatología - Moche
CONTROL
AUTOR PERSONAL TITULO EDITORIAL AÑO DE
TOPOGRAFICO PUBLICACION
Actualidad Medico
Prótesis Parcial Removible
441 Loza D. Odontológicas 2009
3er. Ed.
Latinoamericanas
442 Loza D. procedimientos clínicos y de Salvia 2012
Laboratorio. 1era. Ed.
451 Koeck B. Prótesis Completa. 4ta. Ed. Urban&Fischer 2007
Harcourt Brace.
446 Mallat E. Prótesis Parcial Removible. 1997
España, Madrid
Oclusión y diagnostico oral,
404 Albertini A. Panamericana 2011
6ta. Ed.
Tratamiento de la oclusión y
603, 604, 605, 410 Okeson J. afecciones Harcourt Brace. 2013
temporomandibulares. 7ma. España, Madrid
Ed.
Sociedad Gráfica
243, 244 Manss A. Sistema Estomatognático. 1998
Almagro Ltda.
350-364 Henostroza G. Adhesión en Odontología Rifano. 2010

Restauradora 2da. Ed.
340 Barrancos M. Técnica y Clínica de Panamericana. 2002

Operatoria Dental 3º Ed.
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
22
Visado
CONTROL AÑO DE
TOPOGRAFICO AUTOR PERSONAL TITULO EDITORIAL
PUBLICACION
Actualidad Medico
441 Loza D. Odontológicas 2009
3er. Ed. Latinoamericanas
442 Loza D. procedimientos clínicos y de Salvia 2012
Laboratorio. 1era. Ed.
459 Cosme G. Cirugía Bucal. 2d. Ed. Barcelona. 2005
Tumores de cabeza y cuello 2da El Manual Moderno

81 Rodríguez, A. 2003
Ed. México, D.F.
Sapp, JP., Eversole LR., Patología Oral y Maxilofacial Harcourt Brace.
242 1998
Wysocki GP. Contemporánea. 1era Ed. España, Madrid
Base de datos PROQUEST- Universidad Nacional de Trujillo
Referencia Enlace Virtual - Link
Field J. and Storey C. Removable Prosthodontics at a Glance. https://www.proquest.com/docview/2356007973/B5A256

ohn Wiley & Sons, Incorporated, 2020. ProQuest Ebook 33A9740A2PQ/1/thumbnail?accountid=200235
Central.
Tarantola J. Clinical Cases in Restorative and Reconstructive https://www.proquest.com/docview/2131968370/B5A256
Dentistry, John Wiley & Sons, Incorporated, 2010. ProQuest 33A9740A2PQ/2?accountid=200235
Ebook Central.
Banerji S., Mehta S., and Christopher C. Practical Procedures in
https://www.proquest.com/docview/2134257031/B5A256
Aesthetic Dentistry. John Wiley & Sons, Incorporated, 2017.
33A9740A2PQ/29?accountid=200235
ProQuest Ebook Central.
Duncan J. Techniques in Complete Denture Technology. John https://www.proquest.com/docview/2131037166/B5A256

Wiley & Sons, Incorporated. 2012. ProQuest Ebook Central. 33A9740A2PQ/55?accountid=200235
Hutchison C. and Sleeper R. Fundamentals of Geriatric

https://www.proquest.com/docview/2131878139/B5A256
Pharmacotherapy. American Society of Health-System
33A9740A2PQ/121?accountid=200235
Pharmacists, 2015. ProQuest Ebook Central.
Fouad A. Endodontic Microbiology. ohn Wiley & Sons, https://www.proquest.com/docview/2134995336/B5A256

Incorporated. 2017. ProQuest Ebook Central. 33A9740A2PQ/161?accountid=200235
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
23
Lista de materiales para el primer dia de clases
PRÓTESIS COMPLETA. XXII PROM -2023
MATERIALES E INSTRUMENTAL
Nombre del alumno:…………………………………………………………………………………………………..
 Cubetas de stock cribados de aluminio sup./inf. Para edéntulos totales
 4 Tipodont desdentado, un juego. Sup./inf.
 Tijera recta y curva para metales
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
24
 Escofina
 Lija
 Cera roja (un paquete)
 Cera amarilla
 Mechero
 Espátula para cera #31
 2 alginato(por libra) de diferentes colores
 Taza de goma
 Espátula para alginato
 Mango de bisturí con hoja de bisturí nueva
 Yeso piedra (1kg)
 2 platinas de vidrio
 Regla milimetrada
 Leckron
 Espátula N° 7
 Lápiz negro y. Caja de colores de 12
 Aislante de acrílico
 Acrílico autopolimerizable (monómero, polímero) rosado. 6 raciones
 2 monedas antiguas gruesas
 Piedras montadas
 Motor de baja velocidad y accesorios
 Vaselina
 Pasta zinquenolica
 2 godiva de baja fusión en lápiz
 Talco
 Oranguas(elastómero)
 Yeso parís(1kg)
 Alicate universal
 Articulador semiajustable
 1 soldimix pasta
 Aluminio(rectangular) 10 cm
 2 muflas
 Pincel
 Alcohol(litro)
 1 juego completo de dientes medianos color #66
 Pote de vidrio de boca ancha con tapa(crema pons)
 Bolsas de polietileno transparente (6)
 Blanco de España
 Piedra pomer
 Adaptador(chup)
 Cono de filtro
 Escobilla negra
 Cono de felpa
 Arco de fox
PROTESIS COMPLETA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICA
Colocar el nombre de cada alumno
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
25
1.ALUMNO: ………………………………………………………………..
1.- PRESENTACION DEL MATERIAL Y INSTRUMENTAL REQUERIDA PARA LA PRACTICA

COMPLETO INCOMPLETO
-------------------
---------------
RECONOCIMIENTO DE ESTRUCTURAS ANATÓMICAS Y SUS RESPECTIVAS DEMARCACIONES
SUPERIOR INFERIOR
---------------- ---------------
2.- SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE CUBETAS DE STOCK
Materiales:______________ Presentación: ______________
Selección: ___________ ___________
Adaptación: ___________ ___________
3.- IMPRESIÓN PRIMARIA ALGIN ALGINATO

Materiales: ______________ Presentación. ______________
Impresión basal (denso): ___________ ___________
Reimpresión (fluida): ___________ ___________
Modelo zocalado: ___________ ___________
6.- CUBETA INDIVIDUAL SUPERIOR

Materiales: ______________ Presentación: ______________
Demarcación de líneas, de surco americana y alivios: ___________ ___________
Alivios en cera: ___________ ___________
Acrilizado: ___________ ___________
Acabado y pulido: ___________ ___________
6.- CUBETA INDIVIDUAL INFERIOR

Demarcación de líneas, de surco americana y alivios: ___________ ___________
Alivios en cera: ___________ ___________
Acrilizado: ___________ ___________
Acabado y pulido: ___________ ___________
7.- IMPRESIÓN DEFINITIVA SUPERIOR

Sellado periférico: ___________ ___________
Impresión con pasta zinquenólica y orange wash: ___________ ___________
Encofrado: ___________ ___________
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
26
Modelo zocalado: ___________ ___________
8.- CONFECCIÓN DE PLACA BASE Y RODETE SUPERIOR

Aislado: ___________ ___________
Acrilizado: ___________ ___________
Rodetes de cera: ___________ ___________
9.- CONFECCIÓN DE PLACA BASE Y RODETE INFERIOR
Aislado: ___________ ___________
Acrilizado: ___________ ___________
Rodetes de cera: ___________ ___________
10.- MONTAJES DE MODELOS EN ARTICULADOR

Confección de líneas de remontaje: ___________ ___________
Llaves de yeso: ___________ ___________
Montaje superior sobre mesa de montaje: ___________ ___________
Montaje inferior con llaves: ___________ ___________
11.- ENFILADO DE DIENTES SUPERIORES Y FALSA ENCIA
Enfilado de dientes anteriores: ___________ ___________
Enfilado de dientes posteriores: ___________ ___________
Tallado de falsa encía: ___________ ___________
12.- ENFILADO DE DIENTES INFERIORES Y FALSA ENCIA
Enfilado de dientes anteriores: ___________ ___________
Enfilado de dientes posteriores: ___________ ___________
13.- TALLADO DE FALSA ENCIA
UNA POR CADA ALUMNO TODOS EN UN SOLO ANILLADO GRACIAS
F-M01.01-DDA/PG-005/ Rev. 5
27

Curso:: Protesis Completa I

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Coordinador: Dr. Luis Felipe Alarco La Rosa

Dr. Fredy Cruzado Oliva

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO - LISTA DE ASISTENCIA

I II III APRO APLAZ PRO F

SILABO DE LA EXPERIENCIA CURRICULAR “PRÓTESIS COMPLETA

1.1 Área: CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD

CONDICIÓN APELLIDOS Y PROFESIÓN e-mail INSTITUCIONAL

AREA CURRICULAR: Especialidad

PROPÓSITO: Logro de competencias UC1, UC2 y UC4

CONTENIDOS: Organizados en 03 unidades temáticas

La experiencia curricular de Prótesis Completa I es de carácter teórico–práctico y modalidad

III. COMPETENCIA DE EGRESO

ARTICULACIÓN CON LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNT DE

Primera Unidad: “Odontología Protética y epidemiologia..”

Segunda Unidad: “Características Anatómicas y Fisiológicas del EdéntuloCompleto.

8.1 Base legal

PU: [PT (40%) + PP (40%) + S (20%)]/100%

Para mejor entendimiento, la nota para cada unidad será obtenida de la

1. Parte teórica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

1. Parte teórica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

2. Parte práctica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

3. Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

1. Parte teórica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

2. Parte práctica: (40%) distribuida de la siguiente manera:

3. Investigación Formativa: (20%) distribuida de la siguiente manera:

Del Promedio Promocional:

Para obtener el promedio promocional del curso se sumarán los promedios

PP: [PU1 + PU2 + PU3]/3

PROMEDIO PROMOCIONAL DEL CURSO EN CASO DE APLAZADOS:

N.P. = P.P. + NOTA EXAMEN APLAZADOS

1°. Definición del examen sustitutorio

2º. Objetivo del examen sustitutorio

3º Criterios de ejecución del examen sustitutorio

Criterios para la promoción:

El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 14. En el promedio

Se considerará rezagado el alumno que acredite enfermedad o impedimentofamiliar grave.

Los exámenes rezagados se rendirán antes de la evaluación de la última unidad y

Todas las inasistencias son contabilizadas para la condición de inhabilitado. Los

El coordinador de la experiencia curricular, reporta al director de la escuela/EGUNT,

Niveles de logro en la evaluación por competencias

La evaluación por competencias se caracteriza por ser progresiva, formativa y

NIVEL LOGRADO: Muestra un nivel de dominio adecuado en las capacidades terminales de

Al final de cada Unidad de aprendizaje, el docente debe implementar acciones correctivas

Unidades 1° REPORTE Unidades 2° REPORTE

9.2 Estrategias de prestación del servicio:

451 Koeck B. Prótesis Completa. 4ta. Ed. Urban&Fischer 2007

350-364 Henostroza G. Adhesión en Odontología Rifano. 2010

340 Barrancos M. Técnica y Clínica de Panamericana. 2002

459 Cosme G. Cirugía Bucal. 2d. Ed. Barcelona. 2005

Tumores de cabeza y cuello 2da El Manual Moderno

Base de datos PROQUEST- Universidad Nacional de Trujillo

Referencia Enlace Virtual - Link

Field J. and Storey C. Removable Prosthodontics at a Glance. https://www.proquest.com/docview/2356007973/B5A256

Duncan J. Techniques in Complete Denture Technology. John https://www.proquest.com/docview/2131037166/B5A256

Hutchison C. and Sleeper R. Fundamentals of Geriatric

Fouad A. Endodontic Microbiology. ohn Wiley & Sons, https://www.proquest.com/docview/2134995336/B5A256

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICA

Colocar el nombre de cada alumno

1.- PRESENTACION DEL MATERIAL Y INSTRUMENTAL REQUERIDA PARA LA PRACTICA

3.- IMPRESIÓN PRIMARIA ALGIN ALGINATO

6.- CUBETA INDIVIDUAL SUPERIOR