CICLO VERANO

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EL SER HUMANO Y LOS DERECHOS HUMANOS 7.- EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA SE SUSPENDE.

1.- LOS DERECHOS HUMANOS.- a) Resolución Judicial de Interdicción
 Son el conjunto de facultades que tiene toda persona para hacer o b) Por sentencia con pena privativa de la Libertad.
exigir que la sociedad y el Estado le reconozcan como tal. c) Por sentencia con inhabilitación de los derechos políticos.
 Estas facultades tienen su origen en la naturaleza humana del
hombre. PREGUNTAS
1.- Los derechos humanos se caracterizan por ser:
2.- Evolución de los DD.HH 1. Históricos
 Antigüedad. –Sociedades jerárquicas 2. Naturales
 Edad Media.- La fe cristiana reconocía, a los no 3. Jerárquicos
4. Discriminadores
 Edad Moderna.- Surgieron las naciones.

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5. Imprescriptibles
 Edad Contemporánea.- Dos hechos (Independencia de los EE.UU SON CIERTAS:
(1776) y Revolución Francesa ( 1789) a)1, 2 y 5 b) 1, 3 y 4 c) 3 y 5 d) 4 y 5 e) Solo 1 y 2
2- De Segunda Generación, son los derechos a la:
3.- Características 1. libertad
 UNIVERSALES .- Las personas no pueden ser excluidos , ni 2. Protección a la salud
discriminados por ningún motivo 3. seguridad social
 NATURALES .- Están inherentes a la persona 4. Educación
5. Paz
 INDIVISIBLE .- Suprimir algún derecho pone en peligro los
Son ciertas:
demás a)1, 2, 3 b) 1, 4, 5 c) 2, 3, 4 d) 3, 4, 5 e) solo 1, 5
 INALIENABLE.- Ninguna persona puede renunciar o negociar sus 3.-. Son Derechos de Primera Generación:
derechos. 1) A la vida
 INVIOLABLE .- No pueden ser lesionados o destruidos
2) a la paz
 IMPRESCRIPTIBLE.- Son para toda la vida.
3) a la igualdad
4) a la salud
4.- Clasificación
 PRIMERA GENERACIÓN (“Civiles y Políticos” ) 5) libertad
 Fueron los primeros derechos en ser reconocidos Son ciertas:
 Están relacionados con la persona como SER INDIVIDUAL a) 1,2 y 3 b) 2,3y 4 c) 3,4y 5 d) 1,3 y 5 e) 1,3 y 4
Ej. .- A la vida, libertad, igualdad, integridad física, a la
seguridad personal, etc. 4. Toda persona tiene la misma dignidad, nadie puede ser excluido o
 SEGUNDA GENERACIÓN ( “Económico , Social y Cultural”) marginado .Es una características de los Derechos Humanos
 Son los relacionados con los derechos de la persona en su a) Inviolable b) indivisible c) Universales
CONJUNTO O AL COLECTIVO d) Inalienable e) Imprescriptible
Ej. Al trabajo, a la educación, a la salud, a la vivienda, a la
alimentación, a la seguridad social, a una remuneración justa 5. .- Es un Derecho de Primera Generación, el derecho a la:
 TERCERA GENERACIÓN ( “Solidaridad”) a) protección de la salud b) integridad física c) seguridad social
d) educación e) remuneración justa
 Son los derechos relacionados a la solidaridad de los pueblos
6.-Qué hecho histórico reafirmó la fe en los Derechos Humanos
Ej. A la paz, al desarrollo, a un ambiente sano, al patrimonio a) Revolución Francesa b) II Guerra Mundial c) Guerra del Pacífico
común, etc. d) Independencia de los EE.UU E) I Guerra Mundial
5.-DERECHOS POLÍTICOS DEL CIUDADANO (Art 31)
DE PARTICIPACIÓN 7. Ninguna persona puede renunciar o negociar a los Derechos .Es una
a) REFERENDUM.- Es un procedimiento jurídico por el que se característica de los Derechos Humanos
someten al voto popular a) Universales b) naturales c) Inviolable
b) INICIATIVA LEGISLATIVA.- Las personas pueden presentar d) Inalienable e) Imprescriptible
iniciativas de ley, sin ser representantes en el congreso, avaladas por
una cantidad de firmas. ( 5 mil firmas) 8. Es un derecho de segunda y tercera generación respectivamente.
a) vida y salud b) trabajo y paz c) paz y al desarrollo
d) educación y al descanso
DE CONTROL
c) REMOCIÓN DE AUTORIDADES.- Los ciudadanos están
9.- Cuando los sindicatos solicitan a las autoridades aumento de las
facultados para separar a sus cargos a las autoridades nombradas por remuneraciones o una remuneración justa y equitativa, persiguen
el Gobierno Central o Regional. consolidar derechos:
d) REVOCATORIA DE AUTORIDADES.-Los electores pueden 1. sociales
destituir del cargo público a una autoridad. 2. civiles
e) RENDICIÓN DE CUENTAS.- Los ciudadanos vigilan y evalúan el 3. políticos
actuar responsable de los servidores públicos mediante la transparencia 4. de la segunda generación
5. de la tercera generación
y fiscalización para así evitar el abuso de poder.
Son ciertas:
a) 1 y 3 b) 1 y 4 c) 1 y 5 d) 2 y 3 e) 3 y 4

6.-DEBERES DEL CIUDADANO (Art 38) 10. - La garantía al bienestar económico, a una verdadera justicia social y
1. Honrar al Perú. al goce pleno de los beneficios de la educación, la cultura y la educación,
2. Proteger los intereses Nacionales es un derecho de
3. Respetar, cumplir y defender la CPP.
4. Ordenamiento jurídico de la Nación a) Primera Generación b) Segunda generación c) Tercera
generación d) Cuarta generación e) Quinta generación

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11. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, 4. Iniciativa de reforma constitucional
religión o de cualquier otra índole, es un derecho fundamental de la 5. Remoción de autoridades
persona llamado: Son ciertas:
a) Vida b) Igualdad ante la ley c) libertad de expresión d) a la a) 4 y 5
paz e) integridad física. b) 3 y 5
12. El derecho fundamental de la persona más relevante de la persona c) 2 y 4
humana es la d) 1 y 4
a) igualdad b) libertad c) vida d) trabajo e) salud e) 1 y 3
13. Los Derechos de la Primera Generación son también conocidos como:
a) Derechos Civiles y Políticos b) Derechos de los Pueblos c) Derechos 3. “Nadie podría legalmente, ponerle precio a su libertad, y
Económicos, sociales y Culturales d) Derechos a la solidaridad venderse a otra persona como esclavo”, porque los derechos
14 .La actual Constitución Política del Perú fue creada durante el gobierno humanos son:

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de: A) Irrenunciables
a) Alan García b) Alberto Fujimori c) Alejandro Toledo d) Ollanta B) Inviolables
Humala e) PPK C) Históricos
D) Obligatorios
E) Imperativos
15. En la edad Contemporánea los derechos Humanos adquirió mayor
importancia debido a estos dos hechos importantes
4. “El derecho a la vida no puede ser arrebatado bajo ninguna
a) Guerra del Pacífico y Revolución Francesa
circunstancia, ni por la acción de fuerzas policiales ni por
b) Revolución Francesa y II Guerra Mundial
políticas económicas que condenan a la muerte por desnutrición
c) Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa
o hambre a la población”. La expresión denota:
d) Guerra del Pacifico e Independencia de los Estados Unidos
A) La inviolabilidad de los derechos
e) I y II Guerra Mundial.
B) La trascendencia de los derechos
16.-.La alcaldesa de Lima Susana villarán estuvo involucrada en hechos
C) La legalidad de los derechos
irregulares durante su gestión en la Municipalidad de Lima, por lo que
D) El esfuerzo por entender los derechos
los ciudadanos hicieron valer sus derechos de :
E) La naturalidad de los derechos
a) Remoción b) Revocatoria c) Iniciativa legislativa
d) rendición de cuentas e) Referéndum
5. En 1863 fue abolida la pena de muerte en nuestro país,
17.- El Presidente de la República en su mensaje a la nación mencionó
desde entonces el derecho a la vida está garantizado en la
que los ciudadanos debemos de ejercer nuestro derecho de dar
Constitución, por lo que bajo ninguna circunstancia puede
nuestra opinión acerca de la reelección de los congresistas a través
permitirse que la pena de muerte sea restablecida. De allí que
del:
los derechos humanos sean:
a) Remoción b) Revocatoria c) Iniciativa legislativa
A) Irrenunciables
d) rendición de cuentas e) Referéndum
B) Inviolables
18.- Los tripulantes de un helicóptero de la Fuerza Aérea han sido
C) Históricos
detenidos por un grupo de nativos que exigen que el Estado Peruano
D) Obligatorios
los indemnice o resarza de los graves daños ecológicos producidos por
E) Imprescriptibles
el derrame de grandes cantidades de petróleo crudo en sus
6. Formulado por el parlamento inglés el 7 de junio de 1629
comunidades. Esta exigencia expresa un derecho de:
ante el rey Carlos I con el fin de evitar los abusos contra el
a) Primera Generación b) Segunda Generación c) Tercera
pueblo: A) Petición de los Derechos
Generación d) Cuarta Generación e) Quinta Generación
B) Ley de Hábeas Corpus C) Carta Magna D) Fueros
19.- La vigente Constitución Política del Perú determina que el fin
Españoles E) Acción de Amparo
supremo de la sociedad y del Estado es la defensa de:
a) La integridad territorial b) el patrimonio cultural c) los recursos
7. Se dio en Inglaterra en 1679 en defensa de la libertad
naturales d) el estado de derecho e) la persona y el respeto de su
personal:
dignidad
A) Carta Magna
20.-. Cuando algunos colectivos sociales se organizan para invocar la
B) Petición de los Derechos
promoción de la convivencia social pacífica y la preservación de un
C) Ley de Hábeas Corpus
medio ambiente libre de impurezas, están buscando consolidar un
D) Fueros Españoles
derecho (de):
E) Derechos Laborales
a) Primera generación b) tercera generación c) derecho cultural
d) derecho cívico e) segundo generación
Ordinario ÁREA “A” 2012-II
PRACTICA. 02
8. La conductora de televisión Magaly Medina fue encarcelada
porque la jueza dictamino que había violado el derecho a:
Segundo sumativo 2006-II Área “B”
A) Libertad de conciencia
1. Son derechos de segunda generación:
B) Libertad de información
1. Circular libremente
C) Honor y buena reputación
2. Formar sindicatos
D) Libertad de seguridad personal
3. Vivir en una ciudad tranquila
E) Libertad de expresión
4. Coexistir pacíficamente
Ordinario ÁREA “D” 2012-I
5. Asegurar la salud física y mental
9. Si una institución educativa se niega a prestar servicios
Son ciertas:
educativos a un niño, entonces, se atenta contra sus derechos:
a) 4 y 5
A) Solo primera generación
b) 3 y 5
B) Primera y segunda generación
c) 3 y 4
C) Segunda generación
d) 2 y 5
D) Tercera generación
e) 1 y 3
E) Tercera y cuarta generación
Examen ordinario 2006-I Área “D” Ordinario ÁREA “A” 2013-II
2. Son derechos de participación ciudadana: 10. Un grupo medio ambientalista de Trujillo desea evitar
1. Referéndum normativamente que las aguas servidassean vertidas
2. Demanda de rendición de cuentas directamente al mar. Para tal efecto, ellos deben ejercer el
3. Revocatoria de reforma constitucional derecho cuidadano denominado:

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A) Referendum B) La Ley de Habeas Corpus.

B) Iniciativa legislativa C) La Petición de Derechos.
C) Remocion D) La Declaración Universal de los DD.HH.
D) Revocación E) El Código Civil.
E) Pluralismo político
20.-La Petición de Derechos tiene relación con: A) Francia-1789
Ordinario ÁREA “D” 2013-II B) Rusia-1917
11. Los derechos cuidadanos que buscan que las autoridades C) Inglaterra-1629 D) EE.UU.-1776 E) España-1020.
sean expuestas a una eventual culminación de sus funciones,
antes del termino oficial de su mandato, en merito al veredicto 21.-El grupo de derechos que tienen por objeto la tutela de la
de la población, se denomina: vida; así como, la participación en la vida pública y de gobierno,
A) Remocion y revocación son:
B) Rendición de cuentas
C) Participación en suntos públicos
D) Voto
Ordinario ÁREA “C” 2011-II
1. Civiles
4.Políticos
Son falsas:
2. Económicos
5.Solidarios
3.Sociales
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12. Los derechos de segunda generación tienen como finalidad: A)1, 2,3 B)2, 3,4 C)3, 4,5 D)2, 3,5 E)1, 4,5
1. Amparar la seguridad personal
2. La protección a la salud 22.-La búsqueda de la justicia social guarda relación con los
3. Alcanzar los beneficios de la educación derechos de:
4. Salvaguardar la defensa de la libertad
5. La protección de medio ambiente A) Tercera generación B) Primera generación
Son ciertas: C) Segunda generación D) Solidaridad E) Civilidad.
A) 1, 2 y 3 B) 2 Y 3 C)3, 4 y 5
D) 1, 2 y 5 E) 3 Y 4 23.-La eternidad y la perennidad de los derechos humanos
Ordinario ÁREA “B” 2011-II corresponden a la característica de:

13. Una de las siguientes situaciones se refiere a un derecho de A) Irrenunciabilidad B) Naturalidad C) Igualdad
primera generación: D) Imprescriptibilidad E) Inviolabilidad.
A) Si alguien exige una buena educación
B) Si los padres se movilizan en defensa de la integridad física 24.-La distinción de los derechos humanos según la condición
de sus hijos de raza, religión, origen, sexo, riqueza, contradice la siguiente
C) Si el sindicato exige una remuneración justa y equitativa característica de los derechos humanos:
D) Si hay movilizaciones en defensa de la paz
Ordinario ÁREA “B” 2015-I A) Historicidad B) Obligatoriedad
14. De segunda generación, son los derechos a la. C) Imprescriptibilidad D) Imperatividad
1. libertad E) Universalidad.
2. protección a la salud
3. seguridad social 25.- La iniciativa legislativa es un derecho ciudadano que se
4. educación ejerce con la intención de:
5. paz
Son ciertas: A) Proponer los proyectos de Ley
A) 1, 2 y 3 B) 1, 4 y 5 C) 2, 3 y 5 B) Solicitar la renuncia de autoridades
D) 3, 4 y 5 E) Solo 1 y 5 C) Ejercer su derecho al voto
15. No constituye una característica de los Derechos Humanos: D) Respetar el ordenamiento jurídico
A) Imprescriptibles B) Naturales C) Imperativos E) Contribuir al bienestar general.
D) Universales E) Perecederos
26.-El 10 de diciembre de 1948 la III Asamblea de las Naciones
16.-Seleccione los derechos de II Generación: Unidas aprobó:
1) A la alimentación 2) A la herencia
3) A la vivienda 4) A la libertad de expresión A. La Declaración Francesa de los DD. Del Hombre y
5) A la negociación colectiva Ciudadano. B. La Ley de Habeas Corpus.
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3 B) 3, 4 y 5 C. La Petición de Derechos.
C) Sólo 2 y 4 D) Sólo 3 y 5 E) 1, 3 y 5 D. La Declaración Universal de los DD.HH.
E. El Código Civil.
17.-Los derechos humanos son fruto de una larga lucha a
través del tiempo, por eso son: 27.-El grupo de derechos que tienen por objeto la tutela de la
A) Imprescriptibles B) Irrenunciables vida; así como, la participación en la vida pública y de gobierno,
C) Temporales D) Evidentes E) Históricos son:
1. Civiles 2. Económicos 3. Sociales
18.-Poseen el derecho a la Iniciativa legislativa: 4. Políticos 5.Solidarios
SON FALSAS: A)1, 2,3 B)2, 3,4 C)3, 4,5
1) Los congresistas 2) Los ciudadanos 3) El poder D)2, 3,5 E)1, 4,5
ejecutivo
4) Los municipios 5) Los colegios profesionales
SON CIERTAS: A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5 D) 1,
3 y 5 E) Todas
19.- El 10 de diciembre de 1948 la III Asamblea de las
Naciones Unidas aprobó:

A) La Declaración Francesa de los DD. Del Hombre y

Ciudadano.

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