Derechos Humanos

PRÁCTICA DIRIGIDA

MÓDULO I: 3. Es el derecho que tiene cada ser humano

1. Después de haber estudiado acerca de
los derechos humanos podemos inferir que
todos los seres humanos nacemos libres e
iguales:
A. En deberes y derechos
de ser respetado y valorado como un ser
individual y social, con sus características y
condiciones particulares, por el solo hecho
de ser persona. Siendo un valor intrínseco
e inalienable que constituye la base de
todos los derechos.

B. En un estado de derecho A. El Derecho

C. Frente a la ley B. En un estado de derecho

D. En derechos y obligaciones C. El concebido

E. En dignidad y derechos D. Los derechos humanos

E. La dignidad humana.

2. De conformidad con el artículo 2. Inciso 4. Son un conjunto de derechos y libertades

1 de la constitución política del Perú: Toda fundamentales que tenemos todas las
persona tiene derechos a la vida, a su personas por el mero hecho de existir.
identidad moral, psíquica y física y a su libre Respetarlos permite crear las condiciones
desarrollo y bienestar. indispensables para que los seres humanos
vivamos dignamente en un entorno de
El.................................... es sujeto de libertad, justicia y paz.
derechos en todo cuanto le favorece.
A. El Derecho
A. El nacido
B. En un estado de derecho
B. En un estado de derecho
C. El concebido
C. El concebido
D. Los derechos humanos
D. El emancipado
E. La dignidad humana.
E. El ciudadano

5. Ángel de 63 años acaba de terminar la

educación secundaria y anhela presentarse

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a la carrera de Administración haciendo uso B. Imprescriptibles

del derecho a la educación.
C. Progresivos
Dicho enunciado hace referencia a que los
derechos son D. Naturales

.............. E. Inalienables

A. Universales

B. Imprescriptibles 8. Los actuales derechos humanos, con el

pasar del tiempo bajo ninguna
C. Progresivos circunstancia pueden ser menos del
número que hay en la actualidad.
D. Naturales
A. Irreversibles
E. Inalienables
B. Imprescriptibles

C. Progresivos
6. Los Derechos Humanos fueron
declarados el 10 de diciembre de 1948 y D. Naturales
son importantes porque fundamentan la
dignidad humana y condición para que E. Inalienables
todos sean respetados, lo que significa que
todas las personas tienen la misma
dignidad y nadie puede ser excluido o 9. Los derechos humanos no pueden ser
discriminado, puesto que, los derechos son: lesionados o destruidos ya que ello
constituye un atentado contra la naturaleza
A. Universales humana.
B. Imprescriptibles A. Irreversibles
C. Progresivos B. Imprescriptibles
D. Naturales C. Progresivos
E. Inalienables D. Inviolables

7. Los Derechos Humanos se fundamentan
en la dignidad humana, es decir, su origen
no está en el Estado o en las leyes, sino en
la naturaleza o dignidad de las personas.
A. Universales
E. Inalienables
10. El matrimonio igualitario toca valores
éticos centrales y podrían llegar a generar
nuevos derechos en el futuro, ello hace
alusión a que los derechos son ..................

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A. Irreversibles
B. Imprescriptibles
C. Progresivos
D. Inviolables
E. Inalienables
MÓDULO II:
1. Son aquellos derechos que garantizan
nuestra capacidad para participar en la vida
civil y política en condiciones de igualdad.
Nadie (ni el Estado, ni una empresa, ni un
grupo o una persona) puede privarnos de
ellos. Nacemos libres e iguales en dignidad
y derechos, excepto:
A) El derecho a la alimentación, a la
vivienda, al trabajo y al ingreso.
B) El derecho a la vida; a no ser sometido
o sometida a torturas, ni a penas o tratos
inhumanos o degradantes, a esclavitud o
servidumbre, ni a trabajo forzoso.
C) El derecho a la libertad y seguridad
personal.
D) El derecho de las personas a circular
libremente por su país y a salir de cualquier
país incluso el propio.
2. Son derechos humanos relativos a las
condiciones sociales y económicas básicas
necesarias para una vida en dignidad,
excepto.
A) El derecho a la seguridad social, a la
salud física y mental.
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B) El derecho a la educación y a los
derechos de los grupos minoritarios.
C) Los Estados deben garantizar una
educación primaria gratuita y obligatoria de
manera prioritaria, así como la libertad de
educación.
D) Establecen también el derecho de los
ciudadanos y ciudadanas al sufragio
universal, y el derecho de las minorías
étnicas, religiosas o lingüísticas a su propia
vida cultural, a profesar y practicar su
propia religión y a emplear su propio
idioma.
3. El derecho a la no discriminación e igual
protección ante la ley, a la igualdad ante los
tribunales y las cortes judiciales, al
reconocimiento de la personalidad jurídica,
a la presunción de inocencia, a un recurso
judicial y a no sufrir injerencias en su vida
privada.
A) Derechos Económicos.
B) Derechos Culturales.
C) Derechos Políticos.
D) Derechos Civiles.
4. El derecho a la libertad de pensamiento,
de conciencia y religión, a la libertad de
expresión y de reunión, y el derecho al
matrimonio consentido.
A) Derechos Civiles y Económicos.
B) Derechos Políticos y Sociales.
C) Derechos Económicos y Culturales.
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D) Derechos Civiles y Políticos.
5. El derecho de las personas privadas de
libertad a recibir un trato humano y digno;
el de las personas extranjeras a no sufrir
expulsiones sin una decisión conforme a la
ley, el de la familia a la protección social y
del Estado, y el derecho del menor a la
protección y a la nacionalidad.
A) Derechos Civiles y Políticos.
B) Derechos Políticos.
C) Derechos Civiles.
D) Derechos Civiles y Sociales
6. Establecen también el derecho de los
ciudadanos y ciudadanas al sufragio
universal, y el derecho de las minorías
étnicas, religiosas o lingüísticas a su propia
vida cultural, a profesar y practicar su
propia religión y a emplear su propio
idioma.
A) Derechos Civiles y Sociales.
B) Derechos Civiles y Políticos.
C) Derechos Sociales y Económicos.
D) Derechos Sociales y Culturales.
7. Derecho a la salud es el derecho al más
alto nivel posible de salud física y mental.
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Consta de dos componentes básicos:
condiciones de vida saludables y atención
médica.
A) Derechos Sociales y Económicos
B) Derechos Sociales y Culturales.
C) Derechos Sociales.
D) Derechos Civiles y Políticos.
8. Derecho a una vivienda adecuada de
conformidad con las normas
internacionales, los Estados deberían tomar
medidas para garantizar que las viviendas
están ubicadas en zonas seguras y que
respetan los derechos culturales y el
derecho a no ser desalojado forzosamente.
A) Derechos de Primera Generación.
B) Derechos de Segunda Generación.
C) Derechos de Tercera Generación.
D) Derechos de Cuarta Generación.
9. Derecho a la paz, al desarrollo y a la
autodeterminación de los pueblos.
A) Derechos de Primera Generación.
B) Derechos de Segunda Generación.
C) Derechos de Tercera Generación.
D) Derechos de Cuarta Generación.
10. El acceso a suficiente agua limpia y a
saneamiento es esencial para la efectividad
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del derecho a la salud, a la alimentación y

a un sustento seguro.

A) Derechos de Primera Generación.

B) Derechos de Segunda Generación.

C) Derechos de Tercera Generación.

D) Derechos de Cuarta Generación.

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