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Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico

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Derechos humanos y Mecanismos de protec-
ción de los derechos humanos: ciudadanía

DERECHOS HUMANOS
Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción
alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o
cualquier otra condición.
¡Sabía que...! Características
A nivel mundial, nuestro país participa • progresivos
en acuerdos internacionales sobre de- • universales
rechos humanos como por ejemplo la • supratemporales
Declaración Universal de los Derechos • inalienables
Humanos. • inherentes
Clasificación 
• Derechos de primera generación (civiles y políticos)
• Derechos de segunda generación (sociales económicos y
culturales)
• Derechos de tercera generación (de los pueblos o de la
solidaridad)

DERECHOS CONSTITUCIONALES
Son aquellos incluidos en la norma constitutiva y organizativa de un
Estado, generalmente denominada Constitución.
Clasificación
• Derechos fundamentales (derechos individuales)
• Derechos sociales y económicos (derechos colectivos)
¡Recuerde que...!
• Derechos políticos (derechos del ciudadano)
Los derechos constitucionales se encuen-
tran dentro de la Constitución Política en CIUDADANÍA
el título I, denominado “Derechos funda- Se refiere al conjunto de derechos y deberes a los cuales el ciudada-
mentales de la persona humana”. no o individuo está sujeto en su relación con la sociedad en que vive.
• Deberes y derechos del ciudadano
• Participación ciudadana

MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS


• Comisión interamericana de los derechos humanos (CIDHH):
Washington
- Carácter administrativo
• Corte Interamericana de los derechos humanos (CIDDHH):
San José de Costa Rica
- Carácter jurídico
Anual Virtual UNI Educación Cívica

A) primera generación.
Práctica dirigida B) segunda generación.
C) tercera generación.
1. Dentro de las protestas en Santiago de Chile D) cuarta generación.
el año pasado, un poblador comienza a cues- E) contingencia.
tionar al Estado, mencionando las siguientes
preguntas: ¿Podemos tener una educación de 4. Si a una persona se le impide el acceso a la
calidad sin alimentos suficientes o una vivien- educación básica escolar, entonces se le está
da adecuada?, o ¿podemos tener salud, sin el vulnerando un derecho

acceso al agua potable? De los cuestionamien-


A) fundamental.
tos de este ciudadano se puede decir que los
B) de primera generación.
derechos deben ser considerados
C) biológico.
D) de tercera generación.
A) universales.
E) de segunda generación.
B) inherentes.
C) indivisibles.
D) inviolables. 5. El Poder Judicial ha desestimado el caso de la
E) imprescriptibles. señora Juana, que exigía la aparición del cuer-
po de su esposo desaparecido en Ayacucho, en
2. El fin supremo de la sociedad y del Estado es el conflicto armado interno de los años ochen-
ta; ante esta situación, ella siente que no hay
A) respetar solo los derechos fundamentales justicia en el país y que no encontrará nunca
de la persona. los restos de su pareja. ¿Ante qué entidad in-
B) garantizar los derechos civiles dentro del ternacional puede presentar una denuncia por
territorio nacional. la violación de sus derechos?
C) la defensa de la persona humana y el respe-
to a su dignidad. A) la Comisión Interamericana de Derechos
D) respetar los derechos constitucionales. Humanos
B) la Corte Internacional Penal
E) garantizar la plena vigencia de los derechos
C) la Corte Internacional de Justicia
humanos.
D) la Corte Interamericana de Derechos
Humanos
3. La idea de la internacionalización de los dere-
E) la Organización de Estados Americanos
chos humanos como concepto que debe ser
aceptado y garantizado por los diferentes países
6. Señale la alternativa que contenga un derecho
del mundo se desarrolla sobre todo en la segun- político.
da mitad del siglo xx. Se entiende que los dere-
chos buscan un mejor planeta donde se pueda A) derecho a la educación
desarrollar la humanidad, donde los pueblos B) derecho a la paz
puedan trabajar en conjunto con el objetivo de C) derecho al cuidado del medio ambiente
llegar a la paz y el desarrollo sostenible. El pá- D) derecho a votar
rrafo hace referencia a los derechos de E) derecho a la libertad de expresión
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7. Sobre la Convención Americana de los Dere- A) la remoción.


chos Humanos es cierto que B) la rendición de cuentas.
I. es vigente y vinculante para todos los países C) formar un cabildo abierto.
de América. D) la revocatoria.
II. el Perú está suscrito a dicho tratado. E) la censura.
III. tiene la finalidad de crear un sistema de pro-
tección de derechos humanos en América. 2. Uno de los derechos fundamentales consagra-
IV. Venezuela se retiró de dicho tratado y dos en la Constitución es el
EE. UU. nunca lo suscribió.
A) derecho a la salud pública.
A) I, II, III y IV B) II, III y IV C) I, II y III B) derecho al trabajo con sujeción a la ley.
C) derecho al matrimonio entre varón y mujer.
D) I, III y IV E) III y IV
D) derecho a elegir y ser elegido.
E) derecho a la educación pública.
8. Si la señora Keiko Fujimori fuera encontrada
culpable por el delito de lavado de activos y
3. Los derechos de primera generación también
por ello recibe una sentencia del juez, una
son conocidos como derechos
consecuencia de este acto sería

A) sociales y económicos.
A) ser desterrada del país.
B) de solidaridad internacional.
B) se le suspenden sus derechos ciudadanos. C) civiles y políticos.
C) se le quita la nacionalidad peruana. D) fundamentales.
D) se le declara presidenta del país. E) de desarrollo social.
E) necesariamente tendría que apelar a una
corte internacional. 4. Los derechos, según la Constitución, se clasi-
fican en
Práctica domiciliaria
A) sociales, económicos y políticos.
B) del niño, del adolescente y de la familia.
1. Ante la falta de acción contra la delincuencia C) humanos, humanitarios y de guerra.
por parte del alcalde de un distrito de Lima, los D) fundamentales, económicos y sociales, y
pobladores deciden comenzar un proceso de- políticos.
mocrático para destituirlo; este proceso sería E) fundamentales, humanos y sociales.

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