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MIDE E INTERPRETA LAS VARIABLES. SEGUNDO SEMESTRE. MECATRÓNICA. PRIMER PARCIAL

NOMBRE:__________________________________________________________________________________

I. Relaciona las columnas según corresponda. (6p)

a) Cambio más pequeño en el valor medido al cual responde el ( ) Error

instrumento.
( ) Instrumento
b) Es un conjunto de unidades de medida consistente, normalizado y
uniforme. ( ) Precisión
c) Tipos de errores que son en gran parte de origen humano, como mala
( ) Errores gruesos
lectura de los instrumentos, ajuste incorrecto y aplicación inapropiada,
así como equivocaciones en los cálculos.
( ) Sensibilidad
d) Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor
real de la variable medida. ( ) Sistema de unidades

e) Tipos de errores que ocurren por causas que no se pueden establecer ( ) Errores aleatorios
directamente debido a variaciones en los parámetros o en los sistemas
de medición. ( ) Resolución
f)Relación de la señal de salida o respuesta del instrumento respecto al ( ) Exactitud
cambio de la entrada o variable medida.
II. Responde las siguientes preguntas. (8p)

1.- Unidad en el Sistema Internacional de la corriente eléctrica:

2.- Unidad en el Sistema Internacional de la intensidad luminosa:

III. Siguiendo las reglas de cifras significativas y notación científica, resolver los siguientes ejercicios:
(16p)
1.- Sumar 6.3 * 103 + 5.3 * 102

2.- Multiplicar (2.5 * 102) * (3.8 * 103)

IV. Obtener la desviación estándar de la siguiente muestra: 5, 10, 12, 16 (20p)

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MIDE E INTERPRETA LAS VARIABLES. SEGUNDO SEMESTRE. MECATRÓNICA. PRIMER PARCIAL

NOMBRE:__________________________________________________________________________________

I. Relaciona las columnas según corresponda. (6p)

a) Relación de la señal de salida o respuesta del instrumento respecto ( ) Error

al cambio de la entrada o variable medida.
( ) Instrumento
b) Dispositivo para determinar el valor o la magnitud de una cantidad o
variable. ( ) Precisión
c) Tipos de errores que se deben a fallas de los instrumentos, como
( ) Errores sistemáticos
partes defectuosas o gastadas, y efectos ambientales sobre el
equipo del usuario.
( ) Sensibilidad
d) Comparar una magnitud correspondiente con una unidad apropiada
( ) Errores aleatorios
e) Medida del grado con el cual las mediciones sucesivas difieren una
de otra. ( ) Medir
f)Desviación a partir del valor real de la variable medida. ( ) Exactitud
II. Responde las siguientes preguntas. (8p)

1.- Unidad en el Sistema Internacional del tiempo:

2.- Unidad en el Sistema Internacional de la potencia eléctrica:

III. Siguiendo las reglas de cifras significativas y notación científica, resolver los siguientes ejercicios:
(16p)
3 2
1.- Sumar 1.3 * 10 + 2.8 * 10

2.- Multiplicar (2.1 * 102) * (4.5 * 103)

IV. Obtener la desviación estándar de la siguiente muestra: 6, 9, 15, 17 (20p)

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MIDE E INTERPRETA LAS VARIABLES. SEGUNDO SEMESTRE. MECATRÓNICA. PRIMER PARCIAL

NOMBRE:__________________________________________________________________________________

I. Relaciona las columnas según corresponda. (6p)

a) Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor ( ) Error

real de la variable medida.
( ) Instrumento
b) Tiposde errores que ocurren por causas que no se pueden establecer
directamente debido a variaciones en los parámetros o en los sistemas ( ) Errores sistemáticos
de medición.
( ) Errores gruesos
c) Relación
de la señal de salida o respuesta del instrumento respecto al
cambio de la entrada o variable medida.
( ) Sensibilidad
d) Dispositivo para determinar el valor o la magnitud de una cantidad o
variable. ( ) Exactitud

e) Tipos
de errores que se deben a fallas de los instrumentos, como partes ( ) Errores aleatorios
defectuosas o gastadas, y efectos ambientales sobre el equipo del
usuario. ( ) Medir
f) Comparar una magnitud correspondiente con una unidad apropiada

II. Responde las siguientes preguntas. (8p)

1.- Unidad en el Sistema Internacional de la longitud:

2.- Unidad en el Sistema Internacional de la temperatura termodinámica:

III. Siguiendo las reglas de cifras significativas y notación científica, resolver los siguientes ejercicios:
(16p)
3 2
1.- Sumar 6.1 * 10 + 3.3 * 10

2.- Multiplicar (2.4 * 102) * (3.4 * 103)

IV. Obtener la desviación estándar de la siguiente muestra: 4, 13, 14, 8 (20p)

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MIDE E INTERPRETA LAS VARIABLES. SEGUNDO SEMESTRE. MECATRÓNICA. PRIMER PARCIAL

NOMBRE:__________________________________________________________________________________

I. Relaciona las columnas según corresponda. (6p)

a) Es un conjunto de unidades de medida consistente, normalizado y ( ) Exactitud

uniforme.
( ) Instrumento
b) Tipos de errores que son en gran parte de origen humano, como
mala lectura de los instrumentos, ajuste incorrecto y aplicación ( ) Precisión
inapropiada, así como equivocaciones en los cálculos.
( ) Errores sistemáticos
c) Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al
valor real de la variable medida.
( ) Errores gruesos
d) Dispositivo para determinar el valor o la magnitud de una cantidad
o variable. ( ) Sistema de unidades

e) Comparar una magnitud correspondiente con una unidad ( ) Resolución

apropiada
( ) Medir
f) Medida del grado con el cual las mediciones sucesivas difieren una
de otra.
II. Responde las siguientes preguntas. (8p)

1.- Unidad en el Sistema Internacional de la masa:

2.- Unidad en el Sistema Internacional de la fuerza:

III. Siguiendo las reglas de cifras significativas y notación científica, resolver los siguientes ejercicios:
(16p)
1.- Sumar 4.3 * 103 + 2.2 * 102

2.- Multiplicar (2.3 * 102) * (3.5 * 103)

IV. Obtener la desviación estándar de la siguiente muestra: 8, 11, 12, 14 (20p)