Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Definición: la fuerza es toda causa capaz de producir, modificar o impedir un movimiento y/o deformar un cuerpo.
Cuando se aplica una fuerza sobre un cuerpo, se pueden observar los siguientes efectos:
Se pone en movimiento.
Cambia su velocidad.
Cambia la dirección de su trayectoria.
Se detiene.
Se altera su forma o se modifica su tamaño.
Representación y elementos:
Por ser una magnitud vectorial, para representar una fuerza se utiliza una flecha denominada vector:
O E
Sentido: es extremo del vector indica hacia que lado se efectúa la fuerza, nos da su orientación: derecha,
izquierda, arriba, abajo.
Módulo o intensidad: la intensidad de un vector se representa con la longitud del segmento que lo representa,
y deberá ser proporcional al valor de la magnitud.
Unidad de medida: la unidad de medida del SIMELA para las fuerzas es el newton “N”, también se emplea el
kilogramo fuerza “ kg ”, debemos tener cuidado de no confundirlo con el kg masa, ya que numéricamente
pueden ser del mismo valor pero tienen distintos conceptos, uno es una magnitud vectorial y la otra es escalar,
presentan la siguiente equivalencia:
1kg 9,8 N
Importante: para representar gráficamente una fuerza, debemos asignarle una Escala. Ejemplo:
1cm
E Esta expresión nos informa que un centímetro dibujado representan 10N
10 N
1
CLASIFICACIÓN
Las fuerzas pueden clasificarse en dos grandes grupos:
Fuerza Empuje: es aquella que ejercen los fluidos como el agua y el aire.
Un globo aerostático que asciende recibe una fuerza de abajo hacia arriba:
2
Fuerza Peso: es la fuerza que atrae a todos los cuerpos hacia
el centro de la tierra y ejercida por ésta:
FUERZAS A DISTANCIA
ACTIVIDADES:
3
2) Representa en los siguientes cuerpos, a escala, las fuerzas que abajo se indican. Escribe el efecto que
producen en dichos cuerpos.
b) c)
a)
F1 200 N F2 3000 N F3 30 kg
Dirección : vertical Dirección : oblicua( NE )
Dirección : horizontal
Sentido : arriba
Sentido : derecha Sentido : arriba
Escala :
Escala : Escala :
4) Cita ejemplos y esquematízalos en tu carpeta con los distintos efectos que produce la aplicación de una fuerza en
distintos objetos.
ACTIVIDADES
Grafica en las siguientes situaciones, dónde aplicar la/s fuerza/s para lograr el efecto pedido:
a) Manzana que cae b) Empujar la carretilla c) Que la caja se deslice hacia la izquierda
4
Clasifica las siguientes fuerzas en: fuerzas de contacto o fuerzas a distancia.
c)
a) b)
d)
5
SISTEMAS DE FUERZAS – FUERZA RESULTANTE – FUERZA EQUILIBRANTE – CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
FUERZAS – SISTEMAS DE FUERZAS COLINEALES Y PARALELAS
SISTEMAS DE FUERZAS:
Sobre un mismo cuerpo pueden actuar simultáneamente varias fuerzas, las cuales, consideradas en conjunto
constituyen un sistema de fuerzas.
Si la acción simultánea de todas las fuerzas no provoca alteración alguna en el cuerpo, decimos que el sistema está en
equilibrio.
Fuerza Resultante de un sistema: es aquella fuerza que reemplaza a varias de un sistema, ejerciendo el efecto de todas
las actuantes. Esta fuerza resultante se calcula de forma gráfica y analítica, empleando un método determinado para
cada tipo de sistemas.
Fuerza Equilibrante: es la fuerza que produce en un sistema el equilibrio, por lo tanto tiene el mismo módulo y
dirección que la fuerza Resultante pero sentido contrario a ella.
Igual sentido
Colineales Distinto sentido
Igual sentido
Sistemas de Fuerzas Paralelas Distinto sentido
Concurrentes
NOTA: Cada sistema de fuerzas tiene una forma distinta de resolución, tanto gráfica
como analítica. Resolver un sistema consiste en encontrar la fuerza Resultante.
6
SISTEMAS DE FUERZAS COLINEALES:
En este sistema las fuerzas actuantes, también llamadas componentes, actúan en la misma dirección, siendo sus
sentidos iguales o distintos.
Igual sentido:
Método analítico: la Resultante tendrá la misma
Método gráfico: dirección e igual sentido de las componentes y su módulo
es la suma de los módulos de las componentes:
F1 F2
R F1 F2
R
La fuerza Equilibrante FE tendrá el mismo módulo de R
pero sentido contrario.
Distinto sentido
Método analítico: la Resultante R tendrá la misma
Método gráfico: dirección de las componentes y el sentido de la de mayor
intensidad, su módulo es la resta de los módulos de las
F2 F1 componentes:
R R F1 F2
F1
F2 La fuerza Equilibrante FE tendrá el mismo módulo de R
R
pero sentido contrario.
De igual sentido
R F1 F2
F1 F2 R
d 2 d1 d
7
De distinto sentido:
F1 F2 R
d 2 d1 d
ACTIVIDADES
1) Calcular la Resultante (R) y equilibrante (E) de los siguientes sistemas de fuerzas colineales de manera
GRÁFICA y ANALÍTICA: Marcar cada una con un color diferente.
SISTEMA I
F1= - 300N
F2= -200N Por convención, cuando no se especifica dirección y
F3= 350N sentido, se consideran la dirección horizontal asignando
el signo + sentido derecha y – sentido izquierdo
SISTEMA II
F1= -15N
F2= -30N
F3= 10N
F4= -20N
8
2) Calcula gráfica y analíticamente, la Resultante R de los siguientes sistemas de Fuerzas:
a) F 1 500 N , F 2 300 N de igual sentido y la distancia entre F1 y F2 es de 5m.
b) F 1 750 N , F 2 250 N de igual sentido y la distancia entre F1 y F2 es de 8m.
c) F 1 200 N , F 2 400 N de distinto sentido y la distancia entre F1 y F2 es de 2m.
d) F 1 300 N , F 2 700 N de distinto sentido y la distancia entre F1 y F2 es de 5m.
3) Calcula la distancia que separa dos fuerzas paralelas, F 1 70 kg y F 2 35 kg de igual sentido,
considerando que la resultante R se encuentra a 2m de F 1 .
4) De un sistema de dos fuerzas paralelas de igual sentido, se sabe que R 1250 N ; F1 800 N y la distancia
que separa las componentes es de 7,5 metros. ¿Cuál es la intensidad de F2 y a que distancia de R se
encuentra?
6) Cuál es la distancia que separa dos fuerzas paralelas de igual sentido si F1 75kg ; F2 190kg y la
resultante se encuentra a 1,8m de la fuerza de mayor intensidad.
7) Se sabe que en un sistema de fuerzas paralelas de igual sentido F1 1200 N ; F2 700 N ; la distancia de la
fuerza dos a la resultante es de 3,8m, ¿Cuál es la distancia que separa ambas fuerzas?
8) Calcula la distancia que separa dos fuerzas paralelas de distinto sentido, de 100kg y 150kg , sabiendo que la
resultante se encuentra a 2,5m del sistema. Expresa el resultado en newton.