Fisiología y

Patología
del Lenguaje
Neus Rod.
 Estructuras Reguladoras
Componentes Corticales:
Prefrontal, Broca
y motora primaria
Área expresiva

Area Receptiva Lobulo temporal,

occipital y parietal

Componentes Extracorticales:

Fascículo arqueado
Tálamo
Ganglios Basales
Cerebelo
Tronco Encefálico
Modelo de
Afasias
Wernicke-Geschwind

● las áreas de Broca y Wernicke soportan la carga del

procesamiento de imágenes acústicas de las palabras y de
kak articulación del lenguaje

● El fascículo longitudinal superior es una vía unidireccional

que lleva la información desde el área de Wernicke a el área
de Broca.

● Estas dos últimas interaccionan con las áreas de asociación

multimodales
Tipos de Afasias
Trastornos que afectan en adultos
como lo son:

La alexia -- Ceguera para las palabras.

La agrafia -- Alteración de la capacidad de escribir.

El neurólogo francés Jules Deserine estudio a un hombre muy

inteligente que podía expresar sus ideas pero había perdido la
capacidad de leer, aun cuando podía deletrear y copiar palabras
escritas.
Este paciente tenía una lesión en un área de la región occipital
izquierda que interrumpe la transmisión de las señales
relacionadas con la corteza tanto izquierda como derecha.
En la primera mitad del siglo XX , las intervenciones de lenguaje
se centraban más en niños, los instrumentos de evaluación eran
muy limitados, generalmente protocolos clínicos para las afasias

El niño con sospecha de un trastorno del lenguaje deberá

someterse a observación estructurada tanto en su ambiente
natural como a través de diferentes pruebas psicométricas
generales y específicas:

PROLEC-R y PROLEC-SE (Habilidades lectoras en

español y euskera). Detección de la Dislexia. Aplicable en
toda la etapa de primaria (1º a 6º).

BOSTON. Test de vocabulario. Evaluación de la afasia y

de los trastornos relacionados. A partir de 5 años y
adultos normales y afásicos.

DST-J. Test para la detección de la Dislexia en niños.

Aplicable en niños entre 6 años y medio y 11.
ECL-1 y 2. Evaluación de la Comprensión Lectora.
Contiene dos formas para niños de entre 6 y 8 años
y de 9 a 10. Hay una versión en euskera.

EDAF. Evaluación de la discriminación auditiva y

fonológica. Para niños de 2 a 8 años.

ITPA. Test Illinois de aptitudes psicolingüísticas.

Entre 3 y 10 años.

PLON- R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra). Es

un test que sirve de screening o detección rápida del
desarrollo del lenguaje oral. Edad de aplicación: 3 a
6 años.

PEABODY. Test de vocabulario en imágenes.

 Caso/Actividad
Niño de 3 años y medio que presenta retraso madurativo. Su
diagnóstico fue realizado por su pediatra. Las dificultades
observadas son:

• Limitaciones en el aprendizaje, lo cual le está provocando que no

logre llevar el mismo ritmo de progreso que sus compañeros.
• Presenta problemas a la hora de expresarse.
• No vocaliza correctamente.
• Posee un vocabulario reducido.
• Muestra problemas de atención y comprensión sobre todo para
realizar las diferentes tareas y actividades.