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Español A Literatura

Noviembre 2023

Línea de indagación: ¿En qué medida en La Señorita Julia, se usan los símbolos
para representar los valores de la época?

Título: La influencia de los símbolos en La Señorita Julia

Palabras: 1307

El siglo XIX fue caracterizado por ser uno de los más influyentes en el trayecto de la

historia. Durante este periodo hubo grandes cambios sociales y económicos que se

podían ver reflejados en la actitud y voluntad de las personas. Más este carácter

machista que siguió predominando en las sociedades por muchas décadas más. La

literatura española es una interesante vía para poder apreciar las características y

detalles de aquél entonces, ya siendo en base a novelas, cuentos e incluso obras de

teatro. Con el movimiento naturalista naciente de Francia que se fue expandiendo a

lo largo de todo Europa, las obras cada vez poseían una visión más realista y

verosímil a la realidad. Esto nos ayuda a poder apreciar aquél centenario de manera

objetiva y sin censuras que sesgan lo que realmente se vivía. Un buen ejemplo para

analizar es La Señorita Julia (1888) de August Strindberg, una obra de teatro en

dónde se ve bien reflejado los conflictos sociales y del sexo a través de sus

personajes y el uso de los símbolos. Dicho todo esto. ¿En qué medida en La

Señorita Julia, se usan los símbolos para representar los valores de la época?
Antes que nada, debemos definir qué es un símbolo en la literatura. "Los símbolos

son una figura literaria, que consiste en «un objeto, acción o expresión que significa

algo más de lo meramente visible en su significado literal. Un recurso literario con

varios significados, a menudo ocultos" (Diana P. Morales). Hay una gran variedad

de símbolos y, como bien mencionado antes, no son del todo fáciles de reconocer.

De todas formas, prestando atención, uno puede llegar a identificarlos y darle forma

a la obra en la que aparecen. En nuestro caso, La Señorita Julia. En este caso, los

símbolos aportan a la expresión, y para nosotros los lectores la comprensión de

algunos valores e ideales de la época. Veamos algunos ejemplos. En el comienzo

de la historia aparece una escena en donde Juan, uno de los personajes principales,

se le es ofrecido un vaso de cerveza en la noche de San Juan (celebración

cristiana) y lo rechaza ya que prefería una copa de vino. ¿Qué podemos

comprender por esto? Aquí los símbolos serían las bebidas: cerveza y vino. En los

últimos siglos, siempre se tuvo al vino como un producto fino y de alto valor a

comparación de una cerveza. Esta se utilizaba más para el público común, de clase

baja o media, debido a su precio y su producción en masa. Esta escena en la obra

es un claro ejemplo de cómo un símbolo ayuda a contextualizar la situación

económica de los personajes, poniéndolos encima de la media. Algo de suma

importancia que deberíamos tener claro, es la capacidad del lector o espectador de

poder captar los símbolos que surgen en la obra. Como dice Diana P. Morales, "el

lector o espectador tiene que hacer un esfuerzo para descubrirlos (a veces

pequeño, a veces mayor) y se debe tener en cuenta su inteligencia y conocimientos

previos para comprender la historia y todos sus significados." Es decir, captar los

símbolos y darles valor va a depender, en gran parte, del empirismo que poseen los
lectores. Pongámoslo en práctica. En la página 11 del libro, Juan narra lo siguiente:

"No, señorita, no. Yo suelo soñar que estoy tendido bajo un

árbol recio y frondoso en lo más intrincado de la selva. Deseo subir,

subir a las últimas ramas para poder admirar el claro paisaje a mi

alrededor, donde el sol brilla, y robar en lo alto el nido de los pájaros

de huevos de oro. Y trepo, trepo; pero el tronco es tan grueso y tan

escurridizo y está tan lejos la primera rama... Pero estoy cierto de

que, si llegase a asirme de esa primera rama, podría llegar a lo alto

como si subiese por una escalera. No la he alcanzado aún, pero la

alcanzaré, aunque sea sólo en sueños." (August Strindberg, en La Señorita Julia,

pág 11) Aquí tenemos varias cosas que analizar. Primero que nada, el sueño en sí.

“El sueño puede ser catalogado como una visión buena y pasa a ser, en el

romanticismo, sinónimo de lo deseado: por ello, la literatura romántica se llena de

sueños de amor y gloria” (Yolanda, 2013). Lo que quiere decir esto es que el

propósito de utilizar un sueño, es demostrar la ambición de nuestro personaje.

Además, debemos tener en cuenta el concepto de ascenso social y económico por

el cuál estaban influenciadas las sociedades durante el siglo XIX. Para demostrar

eso, el autor utiliza metáforas, como escalar un árbol, haciendo referencia a escalar

socialmente. Además, que el tronco sea descrito como grueso y escurridizo, indica

un grado de dificultad para poder subir, como también que su primera rama sea

difícil de alcanzar. Cuando menciona los huevos de oro, según el Diccionario de

Símbolos (1992) de Juan Eduardo Cirlot, “el oro simboliza todo lo superior, la

glorificación o «cuarto estado». Todo lo que es de oro o se hace de oro pretende

transmitir a su utilidad o función esa cualidad superior.” Llegar a los huevos de oro

significa conseguir sus metas que él pone como muy valiosas.


Un aspecto importante a recalcar de esta obra es cómo la presencia de un símbolo

puede generar cierta tensión a lo largo de toda la historia. La presencia de los

símbolos literarios hace más que solo aportan información sobre el contexto de la

época y sus valores, sino que también ayudan a generar cierto ambiente según lo

que busque el autor. En esta obra tenemos un claro ejemplo para demostrar esto. Ni

bien aparece en escena el personaje Juan, trae consigo unas botas que dice que

pertenecen a su líder, el conde. En aquella época, la presencia de las distintas

clases sociales era muy fuerte. Y claramente mientras más arriba estuvieras en la

pirámide social, más poder tendrías. Esto, para la gente de estatus menor, les

podría traer cierto sentimiento de miedo o preocupación sobre las decisiones que

tienen sus superiores sobre ellos en todo momento. “Con sólo ver sus guantes

sobre una silla, me achico; si oigo el timbre de arriba, salto como un caballo

espantadizo. Me basta estar viendo ahí sus botas, rígidas y severas, para sentir

escalofríos por la espalda.” (August Strindberg, en La Señorita Julia, pág 19). La

presencia de estas botas son un claro símbolo (que sólo pertenece a esta historia,

ya que solo leyendo el lector puede darle el valor al objeto que el autor buscaba) del

cuál aparece en constantes ocasiones durante la obra y generar en Juan ese

sentimiento de miedo. Finalmente, cabe destacar la utilización de un símbolo con

cierto grado de popularidad, refiriéndome al ave. Los humanos les han dado a los

pájaros un carácter de libertad (como la paloma o el halcón). En esta obra, el

personaje Julia, es poseedora de uno de estos animales. Debido a su pasado y

costumbres sociales relacionadas a su género, el asesinato de su mascota, por

parte de Juan, puede simbolizar la eliminación o el robo de la misma libertad de

Julia. Esto lleva a generar en ella la falta de seguir viviendo, como dice aquí:

“¡Mátame a mí! ¡Mátame, si puedes matar a un animalito inocente sin que te tiemble
la mano! ¡Ah! Te odio y me repugnas. ¡Hay sangre entre nosotros! ¡Maldita la hora

en que te vi! ¡Maldita la hora en que he nacido!”. (August Strindberg, en La Señorita

Julia, pág 35).

En conclusión, podemos decir que la utilización de símbolos a lo largo de esta obra

es una de las maneras para ayudar al lector a identificar el contexto y los valores de

la época. Pero no son su único propósito, sino que también conllevan una utilidad de

generar diversas emociones durante la historia, aportando al valor literario de La

Señorita Julia.
Bibliografía

https://drive.google.com/file/d/1Aw4uc_6e4N-TdqzqLNHNULrz5ndJors0/view

https://dianapmorales.com/2017/10/blog/enriquece-tu-historia-con-el-uso-de-
simbolos-y-motivos-literarios/#:~:text=Los%20s%C3%ADmbolos%20son%20una
%20figura,(de%20figurasliterarias.org).

http://blognosololiteratura.blogspot.com/2013/01/el-tema-del-sueno-en-la-
literatura.html

https://drive.google.com/file/d/13BLNyPjTfFF350IyAS0QHuI9N69czCNF/view

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