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LA MOLINA ARGUEDAS A.
Nota:
DIAGNOSTICO DE EDUCACION RELIGIOSA – 5° GRADO DE SECUNDARIA
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………………………………..
Lee el siguiente caso, reflexiona sobre el mismo, luego lee detenidamente cada una de las preguntas y marca la respuesta que
consideres correcta.
CASO: 1
Propone alternativas de solución a los diferentes problemas y necesidades que afectan la vida y el bien común.
Otro problema que ha generado el retraso en las obras es el aumento de la inseguridad ciudadana para los vecinos,
PERÚ MINEDU UGEL N° 06 IE 1211 JOSÉ MARÍA
LA MOLINA ARGUEDAS A.
CASO 2:
LA ALEGRÍA DE DAR
Clara es una estudiante que cursaba el sexto grado de primaria en el año 2022. Vive en la Zona de Santa Anita.
Estuvo muy entusiasmada de terminar satisfactoriamente sus estudios primarios con un buen viaje o una salida con todos sus
compañeros, para ello ya se había propuesto y organizado para aprovechar bien sus estudios, participar en las actividades pro-
fondos para el viaje de promoción y también apoyar a sus padres en el negocio que tienen.
Sus padres Pablo y Victoria tienen un puesto en el “Mercado Mayorista de Lima” en Santa Anita. Se destacan, porque son muy
acogedores, tratan bien a sus clientes y los productos que venden son de buena calidad, esto hace que sus clientes confíen en
ellos y recomienden a otros. Al ver que se siguen incrementando sus clientes les exige a tener siempre abastecido su negocio.
Al ser sorprendidos por la coyuntura política, las huelgas y cierre de las carreteras, muchos negocios no pudieron vender sus
productos, entre ellos estaban los señores Pablo y Victoria. Para evitar que las verduras se malograran y se desperdiciaran
decidieron compartirlas con sus vecinos más necesitados, ya que se enteraron que estaban desesperados porque habían
perdido sus trabajos que eran eventuales y no tenían comida ni los medios para adquirirlos.
Por otro lado, Clara, a través del WhatsApp de su promoción se enteró que varios de sus compañeros que vivían por la zona,
también estaban pasando momentos difíciles por esta crisis generada por el gobierno y se conmovió. Conversó con sus padres
para poder ayudarlos compartiendo lo poco que tenían.
Unos vecinos de un sector cercano a ellos habían creado una olla común para ayudarse mutuamente y así afrontar con fe y
esperanza los efectos de esta pandemia. La familia de Clara, al ver esta acción de organización y solidaridad de los vecinos se
sumaron a esta causa, ofreciéndose a abastecer el comedor con verduras dentro de sus posibilidades.
Esta acción solidaria de sus padres, hizo que se sintiera orgullosa de ellos y dio gracias a Dios por los padres tan buenos que le
había regalado, al mismo tiempo, se sintió motivada para aprovechar con entusiasmo y responsabilidad sus clases.
Estuvo tan motivada en sus estudios que se convirtió en el brazo derecho de su maestra.
Al culminar el año escolar, Clara fue reconocida por su maestra ya que demostró fortaleza, perseverancia y liderazgo haciendo
que la promoción de sexto de grado se mantuviera unida y feliz de culminar el nivel primario a pesar de que no se llevó a cabo el
viaje, pero lograron tener la fiesta de promoción.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa
PERÚ MINEDU UGEL N° 06 IE 1211 JOSÉ MARÍA
LA MOLINA ARGUEDAS A.
1. Elabora una oración dando gracias a Dios por la familia y la labor que realiza con los vecinos y pedirle a Dios, que nos haga
semejantes a ellos
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