EFEMÉRIDES

DÍAS EN QUE

CELEBRAMOS

HECHOS

IMPORTANTES DE
NUESTRA PATRIA
 2 de abil

CADA AÑO SE RECUERDA CON ORGULLO A LOS

SOLDADOS QUE PARTICIPARON EN LA GUERRA DE
MALVINAS EN EL AÑO 1982.

El agua se levanta entre sus alas. Quiere y no puede volar.

El pingüino la vela. La gaviota le trae cartas de libertad.
Ella tiene los ojos en sus canales fríos.
Ella está triste de esperar.

Como a mujer robada le quitaron el nombre; lo arrojaron al mar. Le

dieron otro para que olvidara, que ella no sabe pronunciar.

El viento es suyo; el horizonte es suyo. Sola, no quiere más.

Sabe que un día volverá su hombre con la bandera y el cantar.

Cautiva está y callada. Ella es la prisionera que no pide ni da.

Su correo de amor es el ave que emigra.
La nieve que cae es su reloj de sal.
Hasta que el barco patrio no ancle entre sus alas,
ella se llama Soledad.
(Autor: José Pedroni)

2 DE ABRIL

D ÍA D E L V E T E R A N O D E
G U E R R A D E M A L V IN A S
 EL 2 DE ABRIL DE 1982, FUERZAS NAVALES ARGENTINAS DESEMBARCARON EN LAS ISLAS
MALVINAS, CON LA INTENCIÓN DE RECUPERARLAS DESPUÉS DE 150 AÑOS DE HABER SIDO USURPADAS
POR INGLATERRA.
ASÍ COMENZÓ UNA GUERRA QUE DURÓ MÁS DE DOS MESES. MUCHOS ARGENTINOS DEJARON ALLÍ
SU VIDA. OTROS REGRESARON DESPUÉS DE HABER COMBATIDO VALEROSAMENTE.
LOS ARGENTINOS SABEMOS QUE LAS ISLAS NOS PERTENECEN PORQUE LAS HEREDAMOS DE ESPAÑA,
PORQUE SON UNA PROLONGACIÓN DE NUESTRO TERRITORIO Y PORQUE ARGENTINA TOMÓ FORMAL
POSESIÓN DE LAS MISMAS EN NOVIEMBRE DE 1820 CUANDO “EN NOMBRE DEL ESTADO ARGENTINO”
SE IZÓ EN ELLAS POR PRIMERA VEZ.
NUESTRO PAÍS SIGUE RECLAMANDO PACÍFICAMENTE LA SOBERANÍA DE LAS ISLAS, YA QUE LA
ISLAS SIEMPRE FUERON, SON Y SERÁN PATRIMONIO HISTÓRICO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA.

¿Qué aprendemos al recordar la gesta histórica de Malvinas?

- La justicia de nuestros reclamos.
- Nuestra indiscutible soberanía sobre el territorio de Malvinas.
- La causa justa y razonable de esta guerra.
- Los ejemplos heroicos de los que entregaron su vida o de los que volvieron de Malvinas.
En esta fecha debemos resaltar el gran testimonio de amor a las Patria que dieron los que
lucharon en Malvinas, tanto los que quedaron allí, como los que volvieron. Ellos no se
equivocaron, ellos no se vendieron. Fueron con temor, con miedo, pero lo superaron por
su profundo amor a Dios y a la Patria y fueron fieles a sus compromisos.
Debemos recordar que tenemos héroes. Olvidarlos no es falta de memoria, es traición.
DESARROLLA EN TU CARPETA:
a- ¿Qué conmemoramos el 2 de abril?
b- ¿Por qué se produjo una guerra?
c- Observa el mapa de las islas y responde: ¿Cómo se llaman las 2 ¿cerca de qué provincia
argentina se ubica? ¿Cómo se llama el otro territorio argentino
que está en el sur más austral?
d-Lee e interpreta la poesía, de la página anterior, observando el mapa.
e- Explica con tus palabras qué dice la poesía de la página anterior
 25 de mayo

de 1810

PRIMER GOBIERNO PATRIO

¿Qué aconteció en la Semana de mayo y por qué?

En mayo de 1810, según consta en la actas respectivas, en Buenos Aires se constituyó, como en
otras regiones del imperio español, una junta local de gobierno en nombre del Rey Fernando VIIº,
porque España había sido invadida por los ejércitos de Napoleón Bonaparte, y el emperador
francés había designado como rey de España a su hermano José.
Tal junta de gobierno se conformó en virtud del derecho otorgado por la Real Cédula del
Emperador Don Carlos, del 12 de septiembre de 1537, el cual, en caso de vacancia de la
autoridad facultada por el Rey, indicaba que “elijan por gobernador en nuestro nombre, y capitán
general de aquella provincia, a persona que según Dios y sus creencias parezca más suficiente
para dicho cargo; y la persona que así eligiesen todos en conformidad, o la mayor parte de ellos,
use y tenga dicho cargo … lo cual mandamos así se haga con toda paz, y sin bullicio ni
escándalo”. Como se ve, una norma establecida más de 200 años antes de la Revolución
Francesa fue el derecho ejercido en nombre de Fernando VIIº en Mayo de 1810.
Entre los participantes en la semana de mayo existieron algunos inclinados a favorecer los
intereses franceses e ingleses que operaban en el Río de la plata, también algunos tuvieron ideas
independentistas por las tierras americanas. Pero, claramente ni el pueblo, ni el gobierno
deseaban ser súbditos franceses o ingleses.
Los hechos señalan que primó la voluntad de aplicar el
derecho de los reyes españoles vigente, probablemente
esperando que las cosas retornaran a la normalidad en España.
La idea de independentista recién decantó unos años después,
cuando el desgobierno y los desmanes absolutistas de la
restaurada monarquía española se hicieron evidentes también
para el pueblo en estas tierras.
En mayo de 1810 no aconteció una “revolución popular” contra
la monarquía española sino una revolución en el sentido de lo que
la palabra significa etimológicamente: volver las cosas a su estado
anterior. De ahí que se decidió formar una Junta de gobierno. ¡VIVA LA PATRIA!

El 25 de mayo celebramos la constitución

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua: de la primera junta local de gobierno.

1.¿Qué acontecimientos anteriores a 1810 muestran que no se quería
depender ni de Francia ni de Inglaterra?
2. ¿De qué color eran las cintas que repartían Frensh y Veruti? ¿por qué?
3. ¿Quién era Cornelio Saavedra?
4. ¿Qué sucedió cada día de la semana de mayo?
 20 de junio

CREACIÓN DE LA BANDERA

EL 20 DE JUNIO DE 1820 MORÍA EN BUENOS AIRES EL GENERAL MANUEL BELGRANO, CREADOR DE LA

BANDERA ARGENTINA. AÑOS MÁS TARDE SE DECLARA ESE DÍA COMO EL DÍA DE LA BANDERA EN
CONMEMORACIÓN DEL FALLECIMIENTO DE NUESTRO ARQUETIPO NACIONAL.

¿Qué aprendemos en esta fecha?

El valor de la Bandera como símbolo de nuestra Patria.
Hechos fundamentales sobre el nacimiento de nuestra nación y los símbolos que
nos representan.
Los rasgos más importantes de la personalidad y el obrar del General Manuel
Belgrano, para admirar sus virtudes e imitarlo.
El amor a la Patria reconociendo a quienes la forjaron, el amor a la tierra de
nuestros padres.
La Patria es como una prolongación de la familia, es como una familia grande. La Patria
es mi familia y son también todas aquellas otras familias que están ligadas a la mía por
lazos de historia común, de tradición, de cultura, de lengua, de Fe.
DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:
1. ¿En qué fecha Belgrano iza por primera vez la Bandera celeste y
blanca?
2. ¿Por qué necesitaba un símbolo que nos identifique?
3. ¿A orillas de qué Río la iza por primera vez?
4. ¿En qué ciudad está el monumento a la Bandera?
5. De su biografía deduce cuáles fueron sus principales virtudes,
menciónalas
 9 de julio
de 1816
DECLARACIÓN DE LA

INDEPENDENCIA

¿Qué celebramos?
Cada 9 de julio festejamos un nuevo aniversario de nuestra independencia.
Fue en 1816, cuando la Argentina no era todavía país. En ese tiempo era un grupo
de provincias unidas que compartían la cercanía con el Río de la Plata, que tenían
una historia común, una misma religión, idioma, costumbres y además habían
estado gobernadas durante tres siglos por los españoles. Estos poblaron y
fundaron ciudades, y sus hijos, los criollos fueron los protagonistas de nuestra
Independencia.
Los criollos, en Tucumán, proclamaron al mundo entero su independencia de
España y de toda la otra dominación extranjera. Faltaba mucho todavía: derrotar
definitivamente a los españoles en el campo de batalla y organizar el país. La
independencia fue un paso muy importante. Seguíamos el camino que habíamos
iniciado con la Revolución de Mayo de 1810.

¿Qué aprendemos en esta fecha?

La idea de independencia es una noción esencialmente dinámica debe ser
sostenida en lo alto permanentemente por las habitantes del país
¿Para qué ser independiente? Para poder decidir con libertad los medios que
conducen al propio fin de la comunidad, es decir el bien de la Patria, es decir
el Bien Común. Recordemos que un conjunto de hombres merece el nombre
de pueblo cuando sus integrantes se unen por la existencia de afinidades
comunes (historia, lengua, religión, costumbres, etc.) y en busca de fines
comunes (conservar la vida, perfección espiritual y material de sus
integrantes, la felicidad, etc.).
 DECLARACIÓN DE LA

INDEPENDENCIA

9 de julio
de 1816
Entender que una nación no será independiente cuando las decisiones del
gobierno sean sujetas a otro poder que no sea el propio: por ejemplo otro país,
banca internacional, ejército internacional, cultura extranjera, etc. Imaginemos
qué hubiera sido de la Patria si no se hubiera declarado y después defendido su
independencia.
Conocer los sacrificios que otros hicieron para ser una nación respetada en el
concierto internacional (memoria histórica de las gestas heroicas).
Valorar dichas acciones a través de un reconocimiento público que se concreta
en monumentos, películas, canciones, libros, efemérides, etc.
Desempolvar viejas costumbres y tradiciones, rescatándolas del olvido y el
silencio para ser conocidas por las nuevas generaciones.
Un termómetro de la personalidad de un pueblo es cuando prefiere sus
costumbres por sobre las extrañas, sin que esto signifique despreciar lo de
afuera.
Si conocemos amamos, y si amamos no traicionamos. Es propio del verdadero
amor, la fidelidad.

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:

1. ¿Qué costumbres nos identifican como país?
2. ¿En la actualidad nuestro país es independiente?
 17 de agosto

PASO A LA INMORTALIDAD

DEL LIBERTADOR GRAL JOSÉ

DE SAN MARTÍN
EL PRÓCER MÁXIMO ARGENTINO Y LIBERTADOR DE LA ARGENTINA, CHILE Y PERÚ FALLECIÓ
EL 17 DE AGOSTO DE 1850, EN SU CASA DE BOULOGNE-SUR MER (FRANCIA), RODEADO DE SUS
SERES QUERIDOS. SUS RESTOS FUERON REPATRIADOS EN 1880 Y ACTUALMENTE DESCANSAN EN
UN MAUSOLEO CONSTRUIDO DENTRO LA CATEDRAL DE BUENOS AIRES.

¿Qué aprendemos en esta fecha?

La magnífica obra Libertadora del General San Martín. La estrategia militar para
buscar la Independencia. El apoyo y consenso del pueblo mendocino para armar el
Ejército de los Andes.
Hechos fundamentales sobre el nacimiento de nuestra nación y la unidad de América
del Sur
Los rasgos más importantes de la personalidad y el obrar del General San Martín, para
admirar sus virtudes e imitarlo.
El amor a la Patria reconociendo a quienes la forjaron, el amor a la tierra de nuestros
padres.
La presencia mariana en la advocación de la Virgen del Carmen de Cuyo

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:

1. La biografía del Gral José de San Martín
2. ¿Por qué era necesario el Ejército de Los Andes? ¿Quién es su generala?
3. ¿Qué "títulos" recibe San Martín en Perú, Chile y Bolivia?
4. De su biografía deduce cuáles fueron sus principales virtudes, menciónalas
 24 de setiembre

de 1812

BATALLA DE TUCUMÁN Y

VIRGEN DE A MERCED

LA BATALLA DE TUCUMÁN FUE UNA BATALLA CLAVE EN LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA

DE ARGENTINA. LAS TROPAS REALISTAS FUERON DERROTADAS POR EL EJÉRCITO
REVOLUCIONARIO, EL EJÉRCITO DEL NORTE, LIDERADO POR EL GENERAL MANUEL BELGRANO.

"A mitad de la batalla, ocurrió algo sobrenatural que contribuyó a

desbandar las tropas realistas y a llenarlos de pánico. Fue un
vasto huracán que llegó furioso del sur. Según el relato de
Marcelino de la Rosa, a quien se lo contaron protagonistas de
esta batalla: “(…) El ruido horrísono que hacía el viento en los
bosques de la sierra y en los montes y árboles inmediatos, la
densa nube de polvo y una manga de langostas, que arrastraba,
cubriendo el cielo y oscureciendo el día, daban a la escena un
aspecto terrífico (…)”.
Este hecho fue el golpe decisivo para el Triunfo de la Batalla de
Tucumán gracias a la intervención de la Virgne en su advocación
de "la Merced", en su día.

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:

1. ¿Qué ejército tenía más soldados y mejores condiciones para obtener el
triunfo?
2. ¿Por qué era necesario el triunfo del ejército del Norte?
3. ¿Dónde se encuentra la imagen original de la Virgen de la Merced?
4. Analiza y memoriza la Oración de la Virgen de la Merced
 12 de octubre

DESCUBRIMIENTO DE

AMÉRICA
EL 12 DE OCTUBRE DE 1492, UNA EXPEDICIÓN CAPITANEADA POR EL
NAVEGANTE CRISTÓBAL COLÓN LLEGABA A LA ISLA GUANAHANI, EN EL
ARCHIPIÉLAGO DE LAS ISLAS BAHAMAS, DESCUBRIENDO UN NUEVO
CONTINENTE; HECHO TRASCENDENTE, HISTÓRICO, QUE PERMITIÓ EL
ENCUENTRO ENTRE EUROPA, EL VIEJO MUNDO, Y AMÉRICA, EL NUEVO MUNDO,
TRANSFORMANDO PLENAMENTE LA VIDA DE SUS HABITANTES.

"Bendita sea la luz y la Santa Vera Cruz

y el Señor de la verdad y la Santa Trinidad.
Bendita sea el alba y el Señor que nos la manda.
Bendito sea el día y el Señor que nos lo envía".
Amén.
(Oración que rezaba cada mañana la tripulación)

¿Qué aprendemos en esta fecha?

Fue un hecho que cambió la historia de la humanidad.
La fe del Gran Almirante, Cristóbal, y la de una mujer lo hicieron posible. La reina Isabel de
Castilla confió, y prestó su ayuda al proyecto para el formidable viaje.
Fue un encuentro de "dos mundos" cada uno con sus posibilidades que, en la mayoría de los
casos se fusionaron dando origen a un mestizaje, donde ambas culturas se fusionaron
aportando lo mejor que tenían.
Desde aquel momento España trasladó al nuevo continente su profunda fe católica, sus
costumbres, tradiciones e instituciones políticas, con el afán de dar a conocer la palabra de Dios,
en cada expedición que realizaban, viajaban sacerdotes que se encargaron de transmitir y
enseñar la fe en Cristo.

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:

1. ¿En qué paises de América se habla castellano?
2. ¿Por qué nuestro idioma se llama "castellano" y no español?
3. ¿Cómo sabemos que España quería Evangelizar?
4. ¿Cómo era la Reina Isabel?.
 20 DE NOVIEMBRE

DE 1845

DIA DE LA SOBERANÍA -
VUELTA DE OBLIGADO-

LA FECHA RECUERDA LA GESTA HEROICA DE LOS SOLDADOS DE LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA,

LIDERADA POR JUAN MANUEL DE ROSAS, QUIENES EN INFERIORIDAD DE CONDICIONES RESISTIERON LA
INVASIÓN DEL EJÉRCITO ANGLO-FRANCÉS QUE PRETENDÍA COLONIZAR LOS TERRITORIOS DE NUESTRO
PAÍS.
El acontecimiento sirvió para ratificar y garantizar nuestra soberanía y es
símbolo de independencia, libertad y unidad nacional.

La Batalla de la Vuelta de Obligado se produjo el 20 de noviembre de 1845, en aguas

del río Paraná, sobre su margen derecha y en el norte de la provincia de Buenos Aires
(Argentina), en un recodo donde el cauce se angosta y gira, conocido como Vuelta de
Obligado, en lo que hoy es la localidad de Obligado (partido de San Pedro).

Enfrentó a la Provincia de Buenos Aires, liderada por el brigadier Juan Manuel de

Rosas - quien nombró comandante de las fuerzas porteñas al general Lucio N. Mansilla-
y a la escuadra anglo-francesa, cuya intervención se realizó bajo el pretexto de lograr la
pacificación ante los problemas existentes entre Buenos Aires y Montevideo.
Los europeos pretendían establecer relaciones comerciales directas entre Gran
Bretaña y Francia con las provincias de Santa Fe, Entre Ríos y Corrientes, sin pasar por
Buenos Aires ni reconocer la autoridad de Rosas como encargado de las relaciones
exteriores de la Confederación.

DESARROLLA EN TU CARPETA. Averigua:

1. ¿Quién fue Juan Manuel de Rosas?
2. ¿Qué importancia tuvo este hecho para la Argentina?
3. ¿Qué estrategia utilizaron para frenar al invasor enemigo?