Algebra – Lic.

en Administración y CPN 2020 Guía Complementaria N°2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO SOCIALES Y JURIDICAS Guía Complementaria
Dpto de Ciencias Básicas N°2
CARRERA: Lic. en Administración y CPN
ASIGNATURA: Algebra 02/11/2020

Guía Complementaria N°2. Tema: Matrices y Determinantes

Objetivos:
▪ Conocer y utilizar las operaciones matriciales y sus propiedades.
▪ Calcular la inversa de una matriz y su transpuesta. Analizar sus características y condiciones
▪ Obtener el valor de un determinante.
▪ Reconocer y aplicar las propiedades de los determinantes para su obtención.
▪ Utilizar determinantes para reconocer la existencia de la matriz inversa.

Modalidad del trabajo: El trabajo se podrá realizar en forma grupal o individual. La presentación
será en forma individual. El trabajo se deberá cargar en la plataforma Moodle adjuntando el archivo.
En la guía presentada se deberá incluir nombre y apellido del estudiante y carrera. El nombre del
archivo adjunto deberá incluir el apellido y nombre del estudiante.

Fecha límite de entrega: 10/11/2020

Lugar de entrega: Plataforma Moodle

Criterios de evaluación: Se evaluará coherencia, presentación (tiempo y forma) y resolución de las

actividades de acuerdo con la teoría presentada en clase (Unidad N°2 y N°3).

Bibliografía: Kozak A.M., Pompeya Pastorelli S., Vardanega P. Nociones de Geometría Analítica y
Algebra Lineal (2007). Mc Graw Hill. Argentina

Para la resolución de la siguiente guía la cátedra recomienda leer previamente la teoría presentada
en Unidades N°2 y 3.

Actividad N°1. Dadas las matrices B y C determinar, si es posible, la matriz X tal que: (25Puntos)
1 2
1 −1 2
𝐵 = [3 −1] 𝐶=[ ] ;
0 3 0
5 0
−8 14 −2 2 1
C.B.X + [ ]=[ ] .X
1 32 7 3 4

Se presentan aquí 2 planteos.

En el planteo a) se despeja la matriz X y se van planteando sistemas de ecuaciones con las
incógnitas que se obtienen de la multiplicación.
En el planteo b) se calcula la inversa de la matriz A tal que A.X = B para luego multiplicarla por B.
Cualquiera de estos planteos que hallas realizado es correcto.

a)

2 1 −8 14 −2
C.B.X - [ ] .X= -[ ]
3 4 1 32 7
2 1 8 −14 2
(C.B - [ ] ).X= [ ]
3 4 −1 −32 −7

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6 2 8 −14 2
[ ] ).X= [ ]
6 −7 −1 −32 −7
6X11+2X21=8
6X11-7X21=-1

6X12+2X22=-14
6X12-7X22=-32

6X13+2X23=2
6X13-7X23=-7

Resultado
1 −3 0
X= [ ]
1 2 1
VERIFICACION
C.B.X

−8 14 −2 3 −4 1
C.B.X+ [ ]=[ ]
1 32 7 7 −1 4

2 1
[ ] .X=
3 4

b)
−8 14 −2 2 1
C.B.X + [ ]=[ ] .X
1 32 7 3 4

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2 1 8 -14 2
[C.B - ( )]. X = [ ]
3 4 -1 -32 -7

8 -14 2 8 -14 2
A .X=[ ] → X = A-1 . [ ] → X deberá ser una matriz de orden 2x3.
-1 -32 -7 -1 -32 -7

8 3 6 2 7/54 2/54 1 -3 O
C.B = ( ) A= ( ) A-1 = ( ) X= ( )
9 -3 6 -7 1/9 -1/9 1 2 1

4 −20
Actividad N°2. Determinar y explicar si existe o no, la matriz X2x2 tal que XT.X = ( ).
20 5
(25puntos)
𝑥11 𝑥12 𝑥11 𝑥21
X=( ) Xt = ( )
𝑥21 𝑥22 𝑥12 𝑥22
2
XT.X = ( 𝑥11 + 𝑥21^2 𝑥11𝑥12 + 𝑥21𝑥22)= ( 4 −20
)
𝑥12𝑥11 + 𝑥22𝑥21 𝑥122 + 𝑥22^2 20 5

Dado que las expresiones resaltadas siempre son iguales y siempre deberán dar lo mismo,
verificamos que no pueden valer al mismo tiempo 20 y -20.
Con esto deducimos que la multiplicación de una matriz por su transpuesta siempre deberá ser
SIMÉTRICA.

Actividad N°3. Si |A|= 6, aplicar propiedades para encontrar el valor del determinante de B.
Enunciar las propiedades usadas en la resolución. (25Puntos)

𝑎 𝑏 𝑐 4𝑎 4𝑑 4𝑔
|𝐴| = |𝑑 𝑒 𝑓| = 6 |B| = | −5𝑐 −5𝑓 −5𝑖 |
𝑔 ℎ 𝑖 5𝑏 + 𝑎 5𝑒 + 𝑑 5ℎ + 𝑔

1. At=> det=6
2. permuta F2 y F3=>(-1)*6
3. 5*F3=>5*(-1)*6
4. F3->F3+F1=>no cambia
5. 4*F1=>4*5*(-1)*6
6. -5*F2=>(-5)*4*5*(-1)*6

|B| =600

Actividad N°4. Determinar los valores del parámetro h para los cuales la siguiente matriz
es invertible. (25puntos)
12 h
C =( )
h 3

Det=12*3-h2 =36 − ℎ2 ≠ 0 ⇒ ℎ = √36 ⇒ ℎ ± 6

Para que la matriz C sea inversible sí o sí su determinante debe ser distinto de 0, por lo cual
h debe ser diferente de 6. Si h=6 , det(C) = 0 → NO existe su inversa.

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