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Universidad Nacional de Misiones

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales


Dpto.: Bibliotecología
Cátedra: Análisis de Contenido I

UNIDAD 1:
O R G A N I ZAC I ÓN, R E P R E SENTAC IÓ N
DEL CONOCIMIENTO: ANÁLISIS
DO C U M E N TA L Y A N Á LI SI S DE
CONTENIDO

Equipo de cátedra:

Prof. Adj. a/c: Débora S. Saldivar - JTP: Victoria C. Groschopf

Adscriptxs: Eliana N. Rodríguez


Objetivos

Compartir ideas generales acerca del Análisis


Documental
Conocer las diferentes etapas del Análisis
Documental
Comprender el Análisis de Contenido Dentro del
Análisis Documental.
■ La organización del conocimiento: definición. Análisis documental: Concepto,
definiciones y fundamentos. El análisis de contenido. Organización y representación
del conocimiento.

CONTENIDOS
Bibliorafía
■ Barité, M. (2011). Sistemas de organización del conocimiento: una tipología actualizada. Informação & Informação (Londrina), 6(2),
p. 122-139. Recuperado de: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/9952/9286 (Consultado 2/01/2021)
■ Fox, V. (2005). “Hacia el concepto de análisis”. En: Análisis documental de contenido: principios y prácticas (Cap. 1, pp. 21-29).
Buenos Aires: Alfagrama.
■ Garrido Arilla, M. R. (c2002). “Fundamentos del análisis documental”. En: López Yépez, José (coord.). Manual de ciencias de la
documentación (Cap. 16, pp. 337-356). Madrid : Pirámide.
■ Martínez Tamayo, A. M. y Aldez, J. C. (2008). “Organización del Conocimiento en Bibliotecas” “Sistemas de Organización
del Conocimiento” “Técnicas y método de la organización del conocimiento”. En: Indización y clasificación en bibliotecas
(Cap. 1). Buenos Aires : Alfagrama.
■ Peña Vera, T. (2010). El acceso al saber requiere aplicar organización y representación del conocimiento. Revista Interamericana de
Bibliotecología, 33(1), 13-29. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rib/v33n1/v33n1a01.pdf (Consultado 2/01/2021)
■ San Segundo Manuel, R. (1996). Introducción al concepto de organización del conocimiento. En: Sistemas de organización del
conocimiento: la organización del conocimiento en las bibliotecas españolas. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid. p.25-
31.Recuperado de https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/4256/sansegundo_sistemas_1996.pdf&embedded=true?sequence=2.
(Consultado 2/01/2021)
■ San Segundo Manuel, R. (2003). Nueva concepción de la representación del conocimiento. En: Rodríguez, C.T y Frías Montoya, J.A.
(2003). Tendencias de investigación en organización del conocimiento. Salamanca: Universidad de Salamanca. p.395-402. Recuperado
de https://core.ac.uk/download/pdf/29429019.pdf (Consultado 2/01/2021)
■ Sánchez Díaz, M. y Vega Valdés, J. C. (2003). Algunos aspectos teórico-conceptuales sobre el análisis documental y el análisis de
información. Ciencias de la información, 34(2), 49-60. Recuperado de:
https://biblat.unam.mx/hevila/Cienciasdelainformacion/2003/vol34/no2/5.pdf. (Consultado: 23/03/2020)
■ Suarez Sánchez, A. (2017). Sistemas para la organización del conocimiento: definición y evolución histórica. e-Ciencias de la
Información, 7(2). Recuperado de: http://eprints.rclis.org/32323/1/Sistemas.pdf (Consultado 2/01/2021)
LA ORGANIZACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
Definición y nociones básicas
■ Es una concepto con diversas ¿Qué es la
acepciones y posiciones organización
epistemológicas. del
■ Debemos considerar que no es una conocimiento?
concepto únicamente presente en la
Bibliotecología, si no que esta
atravesado por otras disciplinas como
la lingüística, la psicología la
informática entre otros.
■ En sus palabra la organización del Conocimiento es una de las
acciones más primitivas del hombre
“El problema de la clasificación del saber y el conocimiento
científico surgió por la necesidad del hombre de sistematizar todos
los conocimientos sobre el mundo exterior y sobre el proceso de
conocimiento”

Rosa San Segundo (1996)


La organización del conocimiento
■ Pensar o establecer una forma universal del organizar el conocimiento así como un
concepto universal tiene sus limitaciones implícitas en el mismo concepto ya que:
■ el conocimiento es mutable y evoluciona
■ Los paradigma respecto al conocimiento dependen de una época

■ Por ello podemos decir:


“La invalidez de una organización del conocimiento de carácter universal
viene precedida porque la organización o sistematización de las ciencias
supone la estructuración de la realidad y del conocimiento, la cual, a su vez,
queda modificada según las distintas concepciones del mundo de aquellos
que las realizan.” (San Segundo, 1996)
La Organización del conocimiento en la
bibliotecología

Bibliotecología Documentación

Procesos técnicos Análisis Documental

Catalogación Análisis documental Formal

Clasificación Análisis de Contenidos

Cuadro Adaptado de Martínez Tamayo y Valdéz (2008, p.15)


Alcances de la organización del conocimiento
(Martínez Tamayo y valdéz, 2008)

Los fundamentos
teóricos y las Los lenguajes Metodología de la
problemáticas inherentes documentales: clasificación y la
a la organización del estructura y construcción indización
conocimiento

Los sistemas de La representación del


clasificación y tesauros: conocimiento: lenguaje Aplicación de la
universales y natural y lenguaje clasificación e indización.
especializados documental
Organización del conocimiento sus propósitos

Optimizar la utilización del conocimiento documentado.

Optimizar la circulación del conocimiento en las sociedades

La organización del conocimiento esta influenciada por las ideologías,


tradiciones, paradigmas, etc. por lo cual no hay una única forma de
organizar el conocimiento.
Bibliografía que deben leer:
• Martínez Tamayo, A. M. y Aldez, J. C. (2008). “Organización del
Conocimiento en Bibliotecas” “Sistemas de Organización
del Conocimiento” “Técnicas y método de la organización del
HASTA
AQUÍ …
conocimiento”. En: Indización y clasificación en bibliotecas (Cap.
1). Buenos Aires : Alfagrama.
• San Segundo Manuel, R. (2003). Nueva concepción de la
representación del conocimiento. En: Rodríguez, C.T y Frías
Montoya, J.A. (2003). Tendencias de investigación en organización
del conocimiento. Salamanca: Universidad de Salamanca.
p.395-402. Recuperado de
POR
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https://core.ac.uk/download/pdf/29429019.pdf (Consultado
2/01/2021)

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