CUESTONARIO DE REPASO

1. ¿Qué se entiende por medición en un proyecto de investigación?

Respuesta: La medición en proyectos de investigación es la forma en que se organizan objetos,

personas, estados o eventos asignándoles números o etiquetas.

2. ¿En qué consiste la confiabilidad y la validez de un instrumento de medición?

Respuesta: La confiabilidad es la capacidad de un instrumento para producir

resultados consistentes de una medición a la siguiente, mientras que la validez se refiere a lo que
mide.

Comente los principales factores que afectan la confiabilidad y la validez de los instrumentos de
medición

Respuesta: los principales factores que afectan la confiabilidad y la validez de los instrumentos son:

 La improvisación
 Instrumentos utilizados en el extranjero
 Instrumento inadecuado
 Las condiciones en las que se aplica el instrumento de medición.
 Las instrucciones son deficientes.
 Quienes aplican el instrumento no conocen el instrumento.

3. Explique los criterios básicos para el diseño de un cuestionario

Respuesta: los criterios básicos para el diseño de un cuestionario son

 La naturaleza de la información buscada

 La naturaleza de la población o muestra de sujetos que aportarán a la información.
 los medios de aplicación del instrumento.

4. Describa los pasos para el diseño o la elaboración de un cuestionario

Respuesta: los pasos para la elaboración de un cuestionario son:

 Tener claridad respecto al problema de la investigación.

 Tener claros los objetivos y las hipótesis de la investigación.
 Conocer las características de la población objeto en la que se va a realizar el estudio.
 Indagar sobre la existencia de cuestionario previo sobre el tema de estudio.
 Determinar el tipo de preguntas que van a formularse.
 Elaborar las preguntas y ordenarlas.
 Elaborar el cuestionario inicial y probarlo.
 Redactar el cuestionario definitivo.
 5. ¿Cuáles son los principales tipos de entrevista que se utilizan como técnica de investigación
científica?

Respuesta: estructurada

6. ¿Cómo se realiza la recolección de información en investigación científica que utiliza la

entrevista como técnica de recolección de información?

Respuesta:

Fase 1. Recolección de la información consiste en comenzar por tener claro el problema, Luego se
elige el tipo de observación que se va a realizar, Las variables a observar, Los medios y las medidas
de las mismas para el registro de información. se elabora un guion de observación y este tiene que
responder al objetivo de la investigación que va a realizar.

Fase 2. Observación, se observa el objeto de estudio y se hacen los registros de datos teniendo en
cuenta que la información que está registrándose responda a los objetivos del estudio.

Fase 3. Finalización En esta fase es necesario revisar que la información registrada responda a los
objetivos del estudio y que es suficiente como para concluir el trabajo.

7. ¿En qué consiste la observación como técnica de recolección de información en la

investigación científica?

Respuesta: La observación como técnica de recopilación de información implica observar sujetos y

registrar datos de acuerdo con un guion preparado para este propósito. Recuerde que es
importante verificar periódicamente que la información registrada cumpla con los objetivos del
estudio.

8. ¿Cuáles son los principales elementos que intervienen en la técnica de la observación

científica?

Respuesta: los principales elementos que intervienen son:

 Latencia
 Duración
 Intensidad
 Frecuencia
 Orden de aparición
 9. ¿Cómo se clasifica la observación como técnica de recolección de información en la
investigación científica y en que consiste cada tipo de observación?

Respuesta: la observación se clasifica por:

La observación naturalista es un método de investigación que se utiliza en psicología y en ciencias

sociales y del comportamiento, entre otras, que consiste en observar la conducta de individuos
en sus entornos naturales

Observación estructurada, este tipo de observación es sistemática y requiere

herramientas para recopilar datos o hechos observados que determinen de antemano qué
aspectos se deben estudiar.

La observación participante, como forma cualitativa de la observación, nos permite conocer mejor lo
que ocurre en el entrenamiento. Se caracteriza por el hecho de que la persona que observa recoge
los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados. En cierto modo,
se convierte en "nativo" dentro de la situación o contexto que estamos analizando.

10. ¿Cuáles son las etapas para seguir en proceso de recolección de información mediante la
técnica de la observación?

Respuesta:

 Observación: se capta de forma sistemática y a través de la vista el fenómeno.

 Recopilación documental: recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos
secundarios.
 Entrevista: diálogo entre entrevistador-entrevistado sobre un tema previamente
determinado.
 Encuesta: información que se extrae de una muestra acerca de un tema en particular.