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UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

RESOLUCIÓN Nº 002
Santa Fe, 16 de Febrero de 2016

VISTO:
Que la Facultad de Ciencias de la Salud, creada por Resolución Nº 1 del año 2012, del
Directorio de la Universidad, comenzó a desarrollar sus carreras en el año académico
2013.
Que por Resolución Nº 6507/00 del Consejo Superior de la Universidad Católica de
Santa Fe, se estableció el Reglamento General de Estudios para todas las unidades
académicas.
Que por Resolución Nº 7024/15 del Consejo Superior de la Universidad Católica de
Santa Fe, se aprobó el Estatuto Académico de la Universidad, y

CONSIDERANDO:
Que en el artículo 2 del Reglamento General de Estudios se establece que cada
Facultad podrá dictar reglamentaciones para el desarrollo de sus carreras, siempre en
acuerdo con la normativa vigente en la Universidad.
Que en el año 2013, se estableció como normativa específica para los alumnos de las
carreras que se dictan en el ámbito de la Facultad, tanto presenciales como virtuales, la
Resolución Nº 043-13 y su Anexo.
Que el Reglamento para la Elaboración del Trabajo Integrador Final para la culminación
de los trayectos académicos de los alumnos de la Licenciatura en Enfermería y de la
Licenciatura en Bioimágenes, comenzó a regir con la Resolución de Facultad Nº 060-
14, el 4 de julio de 2014.
Que el 4 de octubre de 2013 el Consejo Superior resolvió modificar el artículo 35 de la
RCS 6507/00, bajo la nueva Resolución Nº 6925, donde se modifica la escala de
calificaciones.
Que el 25 de Noviembre de 2015 se aprobó el Estatuto Académico de la Universidad,
mediante Resolución Nº 7024 del Consejo Superior de la Universidad Católica de Santa
Fe.
Que se desea unificar las soluciones contenidas en las Resoluciones de Facultad Nº
043-13 y su Anexo y en la Nº 060-14, así como incorporar aquellas referidas al
Estatuto Académico, en una nueva Resolución de Facultad,

Atento a ello,

EL DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA


UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE,------------------------------------

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RESUELVE:

ARTÍCULO l: Aprobar el nuevo Reglamento Interno de Estudios de la Facultad de


Ciencias de la Salud, que obra como anexo y forma parte integrante de la presente,
dejando sin efecto las Resoluciones de Facultad Nº 043-13 y su Anexo y la Nº 060-
14 ----------------------------------------------------------------------------------------------------

ARTÍCULO 2: Regístrese, comuníquese al Consejo Superior, y a Rectorado, y


cumplido, archívese.------------------------------------------------------------------------------

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ANEXO RESOLUCIÓN FCS Nº 002-16

TÍTULO I: Disposiciones generales

ARTÍCULO 1º: Todas las actividades académicas que se desarrollan en la Facultad de


Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF), se rigen por el
Reglamento General de Estudios (RGE- Resol. C. S. Nº 6507/00), por el Estatuto
Académico (Resol. C. S. Nº 7024/15) de la UCSF, y por las disposiciones particulares
contenidas en el presente reglamento.

ARTÍCULO 2º: El Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCSF


es de cumplimiento obligatorio para los miembros de su conducción, para el personal
docente y no docente y para los alumnos de la misma.

TITULO II: De las autoridades y el gobierno.

ARTÍCULO 3º: El gobierno de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad


Católica de Santa Fe estará a cargo del Decano elegido según las formas previstas en el
Estatuto.
Además del Decano, forman parte de la conducción de la Facultad, el
Vicedecano, los Secretarios Académico y de Gestión, y el Consejo Asesor.

ARTÍCULO 4°: Decano: Las funciones del Decano para la FCS son las que establece el
Estatuto de la UCSF en su artículo 29.

ARTÍCULO 5º: Vicedecano: El Vicedecano es designado por el Rector a propuesta del


Decano y/o del Consejo Asesor –tal como lo fija el artículo 30 del Estatuto de la UCSF.
El Vicedecano debe colaborar con el Decano en el gobierno de la Facultad, llevando a
cabo las tareas que le encomiende. Así mismo, debe reemplazar al Decano en caso de
ausencia. Su mandato cesa cuando lo hace el del Decano.

ARTÍCULO 6º: Secretario Académico: El Secretario Académico será designado por el


Rector a propuesta del Decano y su mandato caducará cuando lo haga el del Decano.
El Secretario Académico tiene las siguientes atribuciones y deberes:
a) Coordinar la actividad académica en el ámbito de la Facultad de Ciencias de la
Salud, asistiendo al Decano en todo lo inherente al área de su competencia.
b) Coordinar la actividad académica de los ciclos y áreas de las carreras.
c) Supervisar los legajos de profesores y alumnos en el aspecto académico.
d) Recibir las propuestas de adquisición de material bibliográfico, ordenándolas y
seleccionándolas para presentarlas al Decano.

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e) Supervisar horarios de profesores, asistencia, cumplimiento del programa y todo


aquello que refiera a la actividad académica.
f) Es el encargado de proponer al Decano la integración de los tribunales
examinadores, de su control y de supervisar su cumplimiento.
g) Debe supervisar los programas de estudio de cada asignatura antes de su
publicación, sugiriendo al Decano las modificaciones que considere pertinentes
para un mejor cumplimiento de los objetivos pedagógicos.

ARTÍCULO 7º: Secretario de Gestión: Pueden existir una o más Secretarías de Gestión
que cumplan funciones específicas determinadas por el Decano y/o se desempeñen en el
ámbito de una sede determinada.
Son atribuciones y deberes del Secretario de Gestión:
a) Asistir al Decano en todo lo inherente al área de su competencia y poner en acto lo
resuelto por el Equipo de gestión del cual forma parte.
b) Ejercer la Secretaría del Consejo Asesor, y asistir a las sesiones como consultor de
los problemas que le competen, redactar las actas respectivas, las ordenanzas y
resoluciones, y refrendar todos estos instrumentos.
c) Expedir los certificados ordenados por el Decano.
d) Recibir y extractar los asuntos del día, y presentarlos al Decano con los antecedentes
y explicaciones necesarios para su resolución.
e) Proponer al Decano y organizar todo lo concerniente a la extensión universitaria.

ARTÍCULO 8º: El Consejo Asesor de la Facultad de Ciencias de la Salud está compuesto


por el Decano, por el Vicedecano -si lo hubiere- y cinco profesores titulares. La
elección, funciones, duración, etc. del Consejo Asesor se regirá por lo establecido por
Resolución 04/07 del Directorio de la UCSF.
A propuesta del Decano, el Rector podrá disponer la incorporación de los Secretarios
de Facultad al Consejo Asesor.

TITULO III: De los docentes

ARTÍCULO 9º: Son docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud aquellos que,


designados por la autoridad competente, cumplen sus tareas de docencia, extensión e
investigación en el ámbito de esta Unidad académica en todo de acuerdo con las normas
establecidas por la Carrera Docente, aprobada por la Resolución Nº 08/06 del Directorio
de la Universidad Católica de Santa Fe.

ARTÍCULO 10º: Son obligaciones de los docentes:


a) Contribuir con el cumplimiento de la misión, visión y objetivos de la Facultad de
Ciencias de la Salud y de la Universidad, como así también, cumplir fielmente con
sus normas, reglamentos y resoluciones.

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b) Tomar parte activa en las tareas de docencia, investigación y extensión en el marco


de las actividades programadas por la Facultad y por la Universidad.
c) Cumplir con responsabilidad y puntualidad con las obligaciones docentes de
acuerdo a la categoría que revista.
d) Mantenerse actualizado en su propia competencia, y comprometerse a comunicar
con generosidad los conocimientos por medio de su tarea docente, siendo
coherente con la misión, visión y objetivos de la institución.
e) Participar de las reuniones generales de claustro, de área, o de nivel convocadas
por las autoridades de la Facultad.
f) Integrar los tribunales examinadores a los que sean convocados.
g) Asistir e intervenir en las reuniones de equipo de cátedra, tanto en las que sean
convocadas por las autoridades de la Facultad y/o el titular de cátedra.
h) Confeccionar las Actas de Exámenes finales.
i) Elaborar el material didáctico propio.
j) Seguir y evaluar a los ayudantes de cátedra.
k) Compilar el material de cátedra de los alumnos trabajos prácticos, parciales,
trabajos finales, etc.- y luego de la evaluación hacer entrega de los mismos en
Secretaría de Facultad de Ciencias de la Salud, en donde serán archivados.
l) Responder a las consultas o encuestas que fueran requeridas por Facultad.

ARTÍCULO 11º: Son obligaciones de los docentes titulares o docentes que estén a cargo
de una asignatura:
a) Organizar, supervisar y conducir los equipos de cátedra.
b) Tomar parte activa en las tareas de docencia, investigación y extensión en el marco
de las actividades programadas en la Universidad.
c) Presentar anualmente, previo al comienzo del ciclo lectivo, ante Secretaría
Académica de Facultad de Ciencias de la Salud, la siguiente documentación:
• El programa de la asignatura, en el que conste objetivos propuestos, contenidos
curriculares, criterios de evaluación, bibliografía actualizada, estrategias de enseñanza
aprendizaje. Teniendo en cuenta lo expresado en el Título III en su Capítulo III del
Estatuto Académico, Artículos del 15 al 22.
• El cronograma de actividades, en el que se especifiquen fechas tentativas de
actividades, de trabajos prácticos y/o exámenes parciales propuestos por la cátedra
adecuado al calendario académico de la Facultad.
d) Completar y presentar en tiempo y forma las planillas de regularidad de alumnos,
así como las de evaluaciones parciales.
Los derechos y obligaciones de los docentes se respaldan en el Título IV, Capítulos Nº
I y II del Estatuto Académico.

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TITULO IV: De los alumnos.

ARTÍCULO 12º: Son alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud aquellos que hayan
registrado su inscripción o reinscripción, cumpliendo con todos los requisitos y
pautas que establecen las normativas vigentes, y en especial el Reglamento General de
Estudios de la UCSF.

ARTÍCULO 13º: A los fines de regular la actividad de los alumnos de la Facultad de


Ciencias de la Salud se tendrán en cuenta las pautas reglamentarias establecidas en el
Reglamento General de Estudios aprobado por Resolución del Consejo Superior Nº
6507, en el Estatuto Académico de la Universidad aprobado por Resolución Nº 7024/15
del Consejo Superior, así como en la Normativa del Sistema Arancelario y Trámites
Académicos aprobada por Resolución de Rectorado Nº 5961, y en el presente
Reglamento de Estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud.

ARTÍCULO 14º: Los alumnos contarán con un plazo igual al doble del tiempo teórico
establecido para la carrera, para poder egresar con el Plan de Estudios en el que se
inscribieron. Transcurrido dicho plazo la Facultad podrá disponer la caducidad del plan
de estudios, debiendo el alumno tramitar las equivalencias y/u homologaciones para
adecuarse al plan de estudios vigente en ese momento, respetándose lo establecido por
Resolución de Consejo Superior N° 6651.

Capítulo 1. IV: De los alumnos regulares

ARTÍCULO 15º: Es considerado alumno regular, en cada una de las asignaturas que
conforman los planes de estudios de las diferentes propuestas académicas de la
FCS, quienes cumplan los siguientes requisitos enumerados en el Título V, Capítulo II,
Sección 3º, Art. Nº 91 del Estatuto Académico, para las carreras presenciales.
En el caso de carreras presenciales:
1. Haber abonado, como mínimo, la cuota de reinscripción anual obligatoria.
2. Acreditar como mínimo el 70 % (setenta por ciento) de las clases dictadas y
otras actividades pautadas por el espacio curricular.
3. Aprobar la totalidad de los trabajos prácticos y/o exámenes parciales que se
establezcan para cada asignatura.

En el caso de carreras virtuales:


1. Haber abonado, como mínimo, la cuota de reinscripción anual obligatoria.
2. Cumplir en tiempo y forma, con las actividades obligatorias de cada espacio
curricular, las que deberán ser como mínimo 5 (cinco) para asignaturas
cuatrimestrales y 10 (diez) para anuales.

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3. Cumplir con lo establecido en el Título VII, Cap. 2, Art. 49 a 51 de este


Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias de la Salud, en el que se
establece específicamente los requerimientos para las carreras que se dicten bajo
la modalidad a distancia.

ARTÍCULO 16º: Para obtener la condición de regular, los alumnos deben cumplir con las
pautas establecidas en el artículo anterior, así como también lo regulado en el
Titulo 3, en los Artículos 6 a 18 del RGE, teniendo en cuenta la Nueva escala de
calificaciones según RCS Nº 6925/14, y en el Título V, Capítulo II, Sección 3º,
Artículos 81 a 90 y 92 a 93, del Estatuto Académico, participando de las actividades
programadas anualmente por cada espacio curricular, y obteniendo los resultados
académicos requeridos en cada uno de ellos, de acuerdo a su propia modalidad.

ARTÍCULO 17º: Es requisito indispensable para poder inscribirse y cursar, cualquier


espacio curricular de las distintas ofertas académicas que se ofrecen en el marco
de la Facultad de Ciencias de la Salud, cumplir con los requisitos de correlatividades
para cursar establecidos por la reglamentación pertinente de la Facultad para cada oferta
académica.

Capítulo 2.IV: De los alumnos ingresantes con pase y solicitud de Equivalencias

ARTÍCULO 18º: Los alumnos ingresantes que tengan estudios en un Instituto de Nivel
Superior oficialmente reconocido y que soliciten equivalencias y/u homologaciones de
espacios curriculares aprobados en el Instituto de origen, deberán solicitarlo
fehacientemente mediante los instrumentos que la Universidad Católica de Santa Fe
tiene establecidos, reglados por Resolución de Consejo Superior Nº 6651/07.

ARTÍCULO 19º: Los alumnos pueden solicitar equivalencias parciales o totales,


dependiendo esto de la concordancia de contenidos y requisitos académicos que tengan
las asignaturas que el alumno haya aprobado en el Instituto de origen, con el espacio
curricular en el que solicite dicha equivalencia.

ARTÍCULO 20º: Para que la equivalencia sea Parcial, dichos contenidos y requisitos
deben coincidir con por lo menos el 50 % (cincuenta por ciento). Caso contrario no
podrá otorgársele ninguna equivalencia.

ARTÍCULO 21º: Al alumno que solicite equivalencias podrá otorgársele hasta un 40%
(cuarenta por ciento) de las materias correspondientes al plan de estudios de la carrera a
la cual ingrese.

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Capítulo 3.IV: De los ayudantes-alumnos

ARTÍCULO 22º: El régimen de los ayudantes alumnos se regirán por lo reglado en


Resolución N° 6645/06 del Consejo Superior de la Universidad Católica de Santa Fe y
en Título IV, Capítulo III, sección 5, Artículos 55 a 65, del Estatuto Académico.

Capítulo 4. IV: De las Pasantías y Práctica Profesional Asistida

ARTÍCULO 23º: La Facultad de Ciencias de la Salud, en un todo de acuerdo con la Ley N°


25.165/99 y sus modificatorias y por su reglamentación específica implementará la
realización de pasantías y práctica profesional asistida, respaldada por los convenios
firmados a tal efecto, a fin de dar el marco adecuado para que los alumnos tengan
contacto con la práctica del ejercicio profesional.
Las convocatorias y elección de pasantes se realizarán en un todo de acuerdo con las
pautas internas que se establezcan al momento de realizarse las mismas, teniendo en
cuenta la Sección 4 del Capítulo III, Artículos 48 a 54, pertenecientes al Título IV del
Estatuto Académico.

TITULO V: De la promoción de las asignaturas

Capítulo 1.V: De la promoción directa de los espacios curriculares

1.1. V Alumnos de carreras con modalidad presencial:

ARTÍCULO 24º: Las asignaturas correspondientes a las carreras que se dictan en el ámbito
de la Facultad de Ciencias de la Salud que prevean la modalidad de “Promoción
directa”, se regirán por lo establecido en el Reglamento General de Estudios de la
Universidad y por lo estipulado en los artículos 25 y 26 del presente, así como por el
Capítulo III, Artículos 142 a 244, ubicados dentro del Título VI del Estatuto
Académico.

ARTÍCULO 25º: Para que el alumno pueda iniciar el cursado de una materia con la
intención de alcanzar la condición de Promoción directa, debe encontrarse
académicamente acorde, habiendo aprobado con anterioridad aquellas cátedras
correlativas con ésta.

ARTÍCULO 26º: Para promocionar la materia en forma directa los alumnos deberán
cumplir las siguientes condiciones:
1- Acreditar el 80% (ochenta por ciento) de su presencialidad en las actividades
académicas efectivamente realizadas en el ciclo lectivo correspondiente, no
pudiéndose justificar las ausencias.

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2- Aprobar los trabajos prácticos y exámenes parciales que la cátedra disponga, con
una calificación igual o superior a 8 (ocho) -muy bueno-, no estando permitida la
posibilidad de evaluación recuperatoria.
3- Para todas las asignaturas que contemplen la posibilidad de la promoción directa,
el docente deberá asegurarse que el alumno haya logrado la integración global de
los conocimientos, mediante la articulación de las evaluaciones parciales, pero
evitando que los contenidos de las mismas queden aislados entre sí.
4- En el caso de que el alumno no alcance los requisitos previstos en los puntos
anteriores, pero que cumplan con las condiciones requeridas para la regularidad
de la materia, no podrá promocionar la asignatura, pero alcanzará la condición de
alumno regular, pudiendo rendir examen final de la asignatura en los turnos de
exámenes estipulados por la Facultad de Ciencias de la Salud en esta condición, por
el plazo establecido por la reglamentación vigente.

1. 2. V Alumnos de carrera con modalidad a distancia:

ARTÍCULO 27º: Para acogerse al régimen de promoción directa, los alumnos


pertenecientes a las ofertas académicas a distancia, deberán observar lo reglado en el
Título VII, Cap. 1, Art. 44 a 48, de este Reglamento Interno de Facultad de
Ciencias de la Salud - RÉGIMEN DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA CON MODALIDAD VIRTUAL.

Capítulo 2.V: De las evaluaciones parciales.

ARTÍCULO 28º: Los alumnos serán evaluados en función no solo de los resultados, sino
también del proceso desarrollado durante el curso y de su participación en las
actividades académicas de cada asignatura.

ARTÍCULO 29º: Para los espacios curriculares cuatrimestrales se realizarán, como mínimo
una evaluación parcial, mientras que para los anuales, se deberá evaluar parcialmente en
por lo menos dos oportunidades en el año lectivo.

ARTÍCULO 30º: Estas evaluaciones se pueden realizar utilizando distintos medios:


exámenes parciales, trabajos prácticos, trabajos de análisis e interpretación
bibliográfica, elaboración de mapas conceptuales, resolución de problemas, estudio de
casos, respuestas a cuestionarios, trabajos de campo, u otros que la cátedra considere
conveniente. En todos los casos, los criterios de evaluación serán explicitados en el
programa anual de cada materia aprobado por la Facultad de Ciencias de la Salud, y
deberán ser coherentes con las estrategias pedagógicas utilizadas en el desarrollo del
espacio curricular.

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ARTÍCULO 31º: Los alumnos tendrán derecho a recuperar como mínimo una evaluación
por asignatura y por año académico la que será realizada no más allá de los 15
días de la fecha de la evaluación a recuperar.

ARTÍCULO 32º: En caso de que el alumno no asistiera a alguna de las evaluaciones o no


cumpliera en el término acordado con alguna de las entregas que exija la cátedra como
evaluación parcial, y no justificare su incumplimiento, no tendrá acceso a la instancia de
recuperación de la misma.

ARTÍCULO 33º: Si un alumno se viera imposibilitado de concurrir a un examen parcial o


de cumplir con los plazos establecidos para la entrega programada por los espacios
curriculares por causa de enfermedad o de fuerza mayor, deberá presentar ante
Secretaría de Facultad de Ciencias de la Salud la documentación que respalde la causal
invocada, dentro del término de 48 horas del cese de la causa que motivó el
incumplimiento. Vencido dicho plazo las inasistencias se considerarán injustificadas.
En caso de corresponder, se acordará entre Facultad y la cátedra una instancia de
recuperación de la evaluación.

Todo lo antedicho se respalda y amplía en los Capítulos I -Artículos 116 a 120- y V -


Artículos 146 a 148-, dentro del Título VI, del Estatuto Académico.

Capítulo 3.V: De las evaluaciones finales.

ARTÍCULO 34º: A efectos de rendir examen final los alumnos deberán cumplimentar la
inscripción prevista en el Artículo 22° del RGE, siguiendo el procedimiento aprobado a
fin de asegurar los controles administrativos pertinentes, y cumplir con las condiciones
de correlatividades previstas en la Resolución de Facultad de Ciencias de la Salud,
correspondiente a cada una de las carreras que se desarrollan bajo su ámbito.

ARTÍCULO 35º: Para rendir en condición de alumno regular, los alumnos deberán haber
cumplido con los requisitos establecidos en el Título IV, Capítulo I, artículos 15º, 16º,
y 17º del presente Reglamento, así como lo expresado en el Artículo Nº 122 del Estatuto
Académico.

ARTÍCULO 36º: El alumno que no haya alcanzado la regularidad en una asignatura


pero reúna como mínimo el 50% de las exigencias para obtener la regularidad, podrá
rendir en condición de alumno libre, según los términos previstos por el Artículo 24 del
RGE y por el Artículo 92 del Estatuto Académico. Esta condición de alumno libre
tendrá validez durante un (1) año académico posterior a la finalización del curso,
más el turno inmediato posterior, debiendo someterse a una instancia de evaluación
escrita y, aprobada la misma, deberá rendir un coloquio. Si la asignatura no fuera

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aprobada en dicho lapso, el alumno quedará en condición de alumno libre y podrá


rendir según lo establecido en el artículo 26 del Reglamento General de Estudios.

Todo lo antedicho se respalda y amplía en los Capítulos II y V dentro del Título VI, del
Estatuto Académico.

ARTÍCULO 37º: En las carreras con modalidad educativa a distancia, todas las asignaturas
se promocionarán con examen final. A éste, lo harán con la modalidad a distancia a
través de una plataforma web de videoconferencias, basada en el software Adobe
Connect -u otro a determinar-, o presencial, y con Tribunal Examinador, en lo
pertinente, en un todo de acuerdo con las disposiciones fijadas en el Reglamento
General de Estudios de la UCSF. El examen final en todos los casos comprenderá la
totalidad de los contenidos.

RÉGIMEN DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN


A DISTANCIA CON MODALIDAD VIRTUAL

TÍTULO VI: De la duración del cursado y las actividades de las asignaturas


de educación a distancia con modalidad virtual

ARTÍCULO 38º: Cada asignatura presenta 14 módulos de cursado. Cada módulo


corresponde a una clase y su duración es semanal, por lo tanto el cursado de cada
asignatura dura 14 semanas.

ARTÍCULO 39º: Para constatar la asistencia a las clases virtuales y determinar el régimen
de regularidad –Regular, Libre, Promocionado-, se tendrá en cuenta la realización, por
parte del alumno, de las Actividades Obligatorias que los docentes determinen en cada
materia.

ARTÍCULO 40º: Cada asignatura presenta 5 actividades Obligatorias (individuales o


grupales), entre 1 a 3 actividades Optativas (individuales o grupales) y una Actividad
Integradora Final.
En las actividades Grupales todos los integrantes deberán registrar su participación en
la actividad, mediante intervenciones visibles en el espacio definido para tal fin.
El docente definirá, en términos de porcentaje o en forma cuantificable, la aprobación o
no de la actividad, junto con la correspondiente devolución personalizada. Quedará a
criterio del docente la no aprobación de la actividad, debiendo explicitar formalmente en
la devolución las razones que pudieran motivar esta medida.

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ARTÍCULO 41º: El docente deberá asignar una calificación (cuantitativa o cualitativa,


según el caso) y además realizar las correspondientes devoluciones sean tanto
Actividades Individuales o Grupales, Obligatorias y Optativas.
Las actividades serán evaluadas por los docentes respetando las siguientes escalas de
calificación:

• Cuantitativa en porcentaje para actividades obligatorias:


• 10%, 20%, 30%, 40% y 50%: APLAZADO
• 60%: APROBADO
• 70%: BUENO
• 80%: MUY BUENO
• 90%: DISTINGUIDO
• 100%: SOBRESALIENTE

• Cualitativa para actividades optativas


• Supera lo esperado...
• Satisfactorio…
• No Satisfactorio...

• Cuantitativa para examen final


• 1, 2, 3, 4 y 5: APLAZADO
• 6: APROBADO
• 7: BUENO
• 8: MUY BUENO
• 9: DISTINGUIDO
• 10: SOBRESALIENTE

ARTÍCULO 42º: Las actividades obligatorias se deberán desarrollar en el plazo establecido


por el Módulo correspondiente.
Los alumnos que no hayan entregado las actividades obligatorias en el plazo
establecido, tienen la posibilidad de entregarlas el día jueves del Módulo siguiente,
en lo que se denomina “Jueves de recupero de actividades”. Esta oportunidad no
contempla la re-entrega de actividades desaprobadas.

ARTÍCULO 43º: Si un alumno no aprueba una actividad o si, habiendo vencido los plazos
de entrega del módulo y el plazo dispuesto por el Jueves de recupero, no entregó la
actividad; dispone de la “Semana de recupero de actividades” al final del cursado,
para que los alumnos puedan cumplimentar con la re-entrega de actividades
desaprobadas o la entrega de actividades obligatorias que les quedaron sin entregar.

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TÍTULO VII: De los alumnos

Capítulo 1.VII: De los Alumnos en condición de Promoción Directa -PD- de la


asignatura

ARTÍCULO 44º: Esta condición sólo se alcanza en asignaturas que especifiquen en sus
programas que son asignaturas de Promoción Directa.

ARTÍCULO 45º: Adquieren la Condición de PD aquellos alumnos que hubieran alcanzado


la aprobación de 5 (cinco) actividades obligatorias con una calificación igual o superior
a 80%, (distinguido), (no estando permitida la posibilidad de evaluación recuperatoria)
y la aprobación de la actividad final con una calificación igual o superior a 80%
(distinguido). Para ello, se realizará una evaluación de resultados y también de procesos.

ARTÍCULO 46º: El docente deberá asegurarse que el alumno haya logrado la integración
global de los conocimientos, mediante la articulación de las actividades, pero evitando
que los contenidos de las mismas queden aislados entre sí, para ello debe realizar una
defensa, en coloquio final, de la actividad integradora.

ARTÍCULO 47º: El alumno que alcanza la PD tiene dos años académicos para presentarse
en los turnos de exámenes establecidos según el calendario académico de la Facultad de
Ciencias de la Salud.

ARTÍCULO 48º: Si el alumno no alcanza la PD, automáticamente la asignatura se regirá


por lo establecido para una materia en condición de Regular. A partir de ello, el alumno
puede alcanzar la condición de Regular o a la condición de Libre Art. 24 del
Reglamento General de Estudios y Art. 92 del Estatuto Académico de la Universidad,
según los objetivos que logre una vez finalizado el cursado.

Capítulo 2.VII: De los Alumnos Regulares

ARTÍCULO 49º: El alumno alcanza la condición de regularidad aprobando como mínimo


4 (cuatro) actividades obligatorias, además de la actividad integradora, con una
calificación igual o mayor al 60% (Aprobado).
Alcanzada esta condición el alumno deberá defender en instancia oral el trabajo
integrador final. El docente además deberá evaluar los conocimientos aprendidos por el
alumno sobre otros temas abordados durante el cursado.

ARTÍCULO 50º: Los alumnos regulares cuentan con un plazo de 2 años académicos y un
turno de gracia para rendir el examen final. Vencido este plazo sin aprobar la materia,
quedará en condición de alumno Libre según lo establecido por el artículo 26 del RGE

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y el artículo 123 del Estatuto académico, ante lo cual, puede rendir la asignatura como
Libre o recursarla. El plazo de dos años académicos y un turno de gracia, se cuentan a
partir de la finalización de cursado, de tal manera que las asignaturas cursadas en el
primer cuatrimestre de un año se vencen en el turno diciembre de dos años posteriores
al cursado, en tanto que las cursadas en el segundo cuatrimestre lo hacen en el turno
marzo correspondiente a tres años después del año de cursado.

ARTÍCULO 51º: Si el alumno no alcanza la regularidad puede quedar en condición de


Libre Art. 24 o como alumno Recursante, según lo logrado al final del cursado.

Capítulo 3.VII: De los Alumnos Libres según el Artículo 24 del RGE y 92 del Estatuto
académico de la Universidad

ARTÍCULO 52º: Aquellos alumnos que no alcanzan a cumplir los requisitos para obtener
la condición de regularidad de la asignatura y tienen entre 2 (dos) y 3 (tres) actividades
obligatorias aprobadas, acceden a la condición de Alumno Libre según Art. 24 del RGE
y 92 del Estatuto académico de la Universidad.
Alcanzada esta condición el alumno deberá responder a las consignas que el docente
formule en relación al plan de trabajo vigente de la asignatura.

ARTÍCULO 53º: El alumno que haya quedado en condición de Libre por artículo 24 del
RGE y 92 del Estatuto académico de la Universidad, cuenta con un plazo de 1 (uno) año
académico, y un turno de gracia, para rendir examen final. Vencido este plazo sin
aprobar la materia, su condición será la establecida por el artículo 26 de dicho
Reglamento General de Estudios. Este plazo se cuenta a partir de la finalización del
cursado.

Capítulo 4.VII: De los Alumnos Libres según el Artículo 26 del RGE y el artículo 125
del Estatuto académico de la Universidad

ARTÍCULO 54º: Los alumnos que obtendrán la condición de Libres según el Art. Nº 26 del
RGE y el artículo 125 del Estatuto académico de la Universidad, son aquellos que:
• Del total de las actividades obligatorias, hubieran alcanzado una o ninguna
• Habiendo alcanzado la condición de Regular o Libre por Art. Nº 24 y 92 del Estatuto
académico, y vencido el plazo establecido, no hubieran rendido y aprobado la
asignatura.
En ambos casos, la condición obtenida es de Recursante, pudiendo solicitar inscribirse a
rendir como Libre Art. 26, cuando el programa de la asignatura así lo permitiese.

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• Además, el estudiante puede solicitar rendir en condición de Libre Art. Nº 26 del


RGE y el Art. 125 del Estatuto académico de la UCSF, sin haber cursado la materia,
en el caso de estar expresado en el programa de la asignatura.

ARTÍCULO 55º: Se establece que e l beneficio contemplado en el Art. N° 26 del RGE,


se podrá utilizar solamente para una (1) asignatura por grupo de materias,
organizadas en cuatro grupos cuatrimestrales, y hasta un máximo de cuatro (4) en toda
la carrera. El examen final que se rinda en esta condición consistirá en una primera
instancia de evaluación escrita, y aprobada dicha instancia, el alumno pasará a un
coloquio o evaluación oral.

ARTÍCULO 56º: Para obtener este beneficio, el alumno deberá solicitarlo por nota
dirigida al Decanato de Facultad, la que deberá ser presentada en un plazo superior a
cinco (5) días hábiles previos a la fecha estipulada para la mesa examinadora
correspondiente, especificando en la misma, datos personales del alumno, qué
asignatura rendirá bajo este régimen , y en qué turno lo hará. En e l caso que necesite
pedir la rotación de dicho artículo por haber agotado el cupo contemplado en el grupo
de materias que corresponda a ese cuatrimestre, también lo deberá especificar en la nota
mencionada.

Capítulo 5.VII: De la reglamentación específica que encuadre la metodología de la


instancia de evaluación final sincrónica a distancia

ARTÍCULO 57º: La Resolución de Facultad de Ciencias de la Salud Nº 061-14 determina


la metodología de desarrollo de los exámenes finales sincrónicos en la modalidad a
distancia. Dicha normativa, comenzó a regir para la cohorte 2014, correspondiente al
actual Plan de Estudios de la carrera Licenciatura en Gerontología y las subsiguientes.--

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REGLAMENTO PARA LA ELABORACIÓN DEL


TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL (TIF)

TÍTULO VIII: PARTE GENERAL

Capítulo 1.VIII: De la naturaleza del Trabajo de Integración Final (TIF) de Grado

ARTÍCULO 58º: El Trabajo de Integración Final -TIF- representa la última instancia


académica del recorrido formativo previsto para la obtención del Título de grado de las
carreras que se desarrollan en la órbita de la Facultad de Ciencias de la Salud.

ARTÍCULO 59º: Son objetivos del Trabajo de Integración Final que el alumno sea capaz
de:
Demostrar, por medio de la producción de conocimientos en términos de
investigación, la integración curricular del trayecto realizado en el Ciclo. Esta
Investigación deberá estar circunscripta y acotada, en concordancia con el nivel del
Ciclo de Licenciatura.

Poner de manifiesto, a través de dicha producción, la realización de una síntesis


creativa, ética y socialmente responsable, en coherencia con los requerimientos del
medio y de su propia formación profesional universitaria.

ARTÍCULO 60º: El TIF consiste en un trabajo que puede ser de elaboración individual o
en grupo de dos personas. Esta última opción es sólo para las carreras que se enmarcan
como Ciclos de Licenciatura.

Capítulo 2.VIII: De las condiciones para la realización del Proyecto del TIF

ARTÍCULO 61º: Previamente a la presentación del Informe Final del TIF, los alumnos
deberán elaborar un Proyecto de dicho Trabajo Integrador Final, el que será evaluado
por un tribunal, designado por las autoridades de la Facultad a tal efecto.

ARTÍCULO 62º: Al momento de su presentación formal del Proyecto del TIF en Facultad,
los alumnos deberán tener:
• Aprobadas todas las asignaturas del Plan de Estudios, aunque pueden presentar el
Proyecto de TIF, quedándoles por rendir un máximo de dos materias.
• Comprobante de pago de la reinscripción anual.

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ARTÍCULO 63º: Luego de la aprobación del Proyecto de TIF, los alumnos cuentan con un
plazo máximo de dos años para hacer la presentación formal del Informe Final del
Trabajo Integrador Final de Licenciatura. Éste será sometido a evaluación, ante un
tribunal designado por Facultad de Ciencias de la Salud, tal como está contemplado en
la Parte Específica de este Reglamento, en su Título IX, Capítulo 3. Los resultados de la
evaluación y la correspondiente defensa oral se regirán por lo allí establecido.

ARTÍCULO 64º: El objeto de estudio, deberá ser construido de forma tal, que incluya una
dimensión disciplinar significativa en orden al Plan de Estudios, en cuyo marco se
realiza y se presenta.

ARTÍCULO 65º: La ejecución, tanto del Proyecto de TIF, como del informe final del
mismo, se realizará bajo la orientación de un Director/a, quien tendrá la función de
asesorar a los alumnos tanto en la ejecución como en el cierre del Proyecto, hasta su
presentación formal. A los fines de corresponder con determinada naturaleza científica
y/o profesional del tipo de Proyecto de TIF e informe final encarado por el alumno,
podrá autorizarse la incorporación de hasta un (1) Co-Director. Todo cambio en el tipo o
tema propuesto deberá contar con la previa autorización del Director/a de TIF y las
autoridades de la Facultad, en consulta con las cátedras vinculadas al desarrollo de
dicho trabajo integrador final.

ARTÍCULO 66º: La presentación formal del Proyecto de TIF en la Facultad consistirá en la


descripción de los siguientes componentes:
1- Nota al Decanato y/o Dirección de carrera declarando:
a. Datos personales del alumno.
b. Tema.
c. Tipo de trabajo a desarrollar (según establece el Título “De la
tipología y características de los TIF” del presente Reglamento).
d. Datos del Director/a y del Co-director/a.
e. Carta de consentimiento del Director/a y Codirector/a -si lo hubiera-
respecto de sus funciones como tal en orden al Proyecto de TIF
presentado y sus características.

2- Los Proyectos de trabajos integradores finales – Proyecto de TIF- deberán ser


presentados en tres (3) copias impresas en hojas A4 y una (1) en formato
digital, con el siguiente estilo:
a- Letra Times New Roman tamaño 12 o Arial tamaño 11.
b- Alineación Justificada.
c- Márgenes izquierdo 3 cm (para la encuadernación), derecho, superior e
inferior de 2 cm.
d- Interlineado 1,5.

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e- Los títulos principales irán en imprenta mayúscula y en negrita, y el


resto en imprenta minúscula y en negrita.
f- Las citas bibliográficas deberán estar referenciadas en el texto con el
formato (Autor, año) y todas mencionadas al final del trabajo, en el
apartado “Bibliografía”.
g- Bibliografía: se recomienda adecuarse al formato de normas APA.
h- El Proyecto de Trabajo Integrador Final no deberá exceder las 15
páginas.

Capítulo 3.VIII: De la Dirección y Co-Dirección de los Proyectos de TIF y TIF

ARTÍCULO 67º: Quedan inhibidos de ser Directores/as y/o Co-Directores/as, los docentes
designados por la Facultad directamente vinculados con la elaboración y/o gestión de
Proyectos de TIF y TIF, como así también las autoridades académicas de la Facultad
con rango de Decano, Director de carrera y Secretario Académico.

ARTÍCULO 68º: Podrán ser Directores/as y/o Co-Directores/as, profesores titulares,


adjuntos o asociados de cualquiera de las unidades académicas de la Universidad
Católica de Santa Fe y/o de otras universidades públicas y privadas de la Argentina, así
como profesionales y/o idóneos con reconocida trayectoria en el área de incumbencia
del Proyecto de TIF y TIF propuesto por los alumnos.

ARTÍCULO 69º: Para todos los casos de candidatos externos a Directores, los mismos
deberán presentar su Curriculum Vitae actualizado, a los efectos de ser evaluados y
confirmados por las autoridades académicas de la Facultad para el rol propuesto por los
alumnos.

ARTÍCULO 70º: El/La Director/a deberá guiar permanentemente al alumno mientras éste
realiza su trabajo, orientándolo y supervisándolo para que su labor alcance la necesaria
calidad científica. Cuando el/la Director/a considere que el trabajo desarrollado por el
alumno lo amerita, deberá autorizar la presentación del mismo ante el Decano de la
Facultad a fin de proceder a la designación del tribunal evaluador.

ARTÍCULO 71º: Luego de la aprobación del Proyecto de TIF, los alumnos deberán
presentar el Trabajo Integrador Final.

ARTÍCULO 72º: Los Directores podrán dirigir de forma simultánea hasta cuatro (4)
Trabajos de Integración Final diferentes.

ARTÍCULO 73º: Para el caso en que el/la Director/a, solicite renunciar a su función, los
alumnos podrán solicitar cambio de Director presentando una nota ante autoridades de
la Facultad proponiendo nuevo/a Director/a.
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ARTÍCULO 74º: El/La Director/a podrá presenciar la Defensa Oral del Trabajo de
Integración Final con voz, pero sin voto. En momentos en que el Tribunal proceda a la
evaluación, los alumnos, el Director y Co-Director (si lo hubiera) deberán ausentarse
del ámbito de deliberación y aguardar la decisión final de los evaluadores.

ARTÍCULO 75º: Los TIF aprobados pasarán a integrar el cuerpo de producción


documental y bibliográfica de la Universidad Católica de Santa Fe, quedando dispuestas
para su guarda y administración como fuentes de consulta para otros estudiantes,
docentes y público en general.

ARTÍCULO 76º: Toda situación no contemplada ni prevista explícita o implícitamente


por el presente Reglamento de TIF, será considerada por las autoridades académicas de
la Facultad.

TÍTULO IX: PARTE ESPECÍFICA

Capítulo 1.IX: De la tipología y características de los TIF para las carreras


de la Facultad de Ciencias de la Salud

ARTÍCULO 77º: Investigaciones científicas de naturaleza monográfica clásica.


Los TIF realizados bajo este formato, consisten en estudios sistemáticos, teórica y
metodológicamente fundados. Pueden ser investigaciones de carácter teórico y/o
aplicado que deberán especificar su perspectiva disciplinar. Se presentan bajo el
formato de Informe Final que debe contener los siguientes elementos:
• Resumen (tema, principales objetivos, estrategias metodológicas y
perspectivas teóricas).
• Tema de la Investigación.
• Presentación del problema y fundamentación teórica (razones del estudio,
alcances, antecedentes, perspectiva teórica o conceptual, etc.).
• Introducción.
• Objetivos.
• Abordaje metodológico.
• Resultados.
• Discusión.
• Conclusiones.
• Bibliografía.
• Un juego de los anexos documentales que permitan la evaluación del
estudio realizado (corpus de materiales analizados, registro de la

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información obtenida mediante diversas técnicas, datos primarios


trabajados, etc.).
• Al momento de presentar el Informe Final, el alumno deberá adjuntar un
aval del Director/a del TIF, en el cual se detalle el acuerdo por parte del
mismo respecto de su evaluación tanto del proceso como del resultado
generado al respecto.

ARTÍCULO 78º: Elaboración de Modelos de Intervención Profesional.


Los TIF realizados bajo esta modalidad consisten en la elaboración de prácticas
profesionales, o proyectos de extensión, desarrollados en el marco de una determinada
intervención. Las prácticas diseñadas deben partir de un diagnóstico y presentarse
utilizando las tecnologías y soportes apropiados según el caso, acompañados por un
Informe Final en el que deben constar los siguientes elementos:
• Resumen (tema, objetivos principales, estrategias metodológicas y
perspectivas teóricas).
• Introducción (sentido del trabajo, antecedentes, destinatarios, perspectiva
teórica o conceptual, etc.).
• Fundamentación teórica.
• Objetivos.
• Metodología
• Planificación de las prácticas y etapas y pasos seguidos en la ejecución
del trabajo (diagnósticos, investigaciones realizadas, documentación
recolectada, interacción con los destinatarios, etc.).
• Resultados obtenidos.
• Discusión.
• Conclusiones.
• Bibliografía.
• Anexos documentales que se consideren pertinentes para la evaluación del
producto o la práctica diseñada.
• Al momento de presentar el Informe Final, el alumno deberá adjuntar
un aval del Director/a del TIF, en el cual se detalle el acuerdo por parte del
mismo respecto de su evaluación tanto del proceso como del resultado
generado al respecto.

Capítulo 2.IX: De la presentación formal de los TIF

ARTÍCULO 79º: Los trabajos integradores finales -TIF- deberán ser presentados de la
siguiente manera: en primera instancia, cuatro (4) copias en formato papel, las que
pueden estar simplemente anillados y una (1) copia en formato digital. Luego de
aprobado el TIF, se deberá realizar la entrega final, de 2 ejemplares encuadernados con
las correcciones correspondientes para su archivo en Biblioteca de la Universidad, y en

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la Facultad de Ciencias de la Salud, considerándose ello necesario antes de tramitar el


Título.
Todos ellos deben presentarse impresos en hojas A4, y con el siguiente estilo:
• Letra: Times New Roman tamaño 12 o Arial tamaño 11.
• Alineación Justificada.
• Márgenes izquierdo 3 cm (para la encuadernación), derecho, superior e inferior de
2cm.
• Interlineado 1,5.
• Los títulos principales irán en imprenta mayúscula y en negrita, y el resto en
imprenta minúscula y en negrita.
• Las figuras y las tablas irán numeradas consecutivamente con números arábigos,
con el pie de foto o tabla a continuación de cada una. El mismo debe ser
autoexplicativo. Todas las figuras y tablas deberán estar referenciadas dentro del
texto.
• Las citas bibliográficas deberán estar referenciadas en el texto con el formato
(Autor, año) y todas mencionadas al final del trabajo, en el apartado “Bibliografía”.
• Bibliografía: se recomienda adecuarse al formato de normas APA.
• El Trabajo Integrador Final no deberá exceder las 100 páginas.

Capítulo 3.IX: De la Evaluación de los TIF

ARTÍCULO 80º: Los trabajos finales de TIF pueden ser presentados dentro de los plazos
fijados por el Calendario Académico de la Facultad de Ciencias de la Salud.

ARTÍCULO 81º: Para la evaluación de los Trabajos de Integración Final, se constituirá un


Tribunal Evaluador integrado por tres (3) docentes universitarios profesionales, que
reúnan las características fijadas en el presente Reglamento. Los miembros de dicho
tribunal serán seleccionados por la Secretaría Académica, la Dirección de carreras y/o el
Decanato de la Facultad, considerando la pertinencia de la formación universitaria, la
labor académica y la trayectoria profesional de los evaluadores a tales efectos.

ARTÍCULO 82º: La Secretaría Académica de la Facultad tendrá un plazo de 15 días


hábiles a partir de la fecha de presentación de un TIF para designar por Resolución la
constitución del correspondiente Tribunal Evaluador (previa consideración y aceptación
formal de cada miembro).

ARTÍCULO 83º: El Tribunal Evaluador deberá integrarse con tres (3) Vocales, quienes
deberán presentar como cierre de la Evaluación del TIF un único Dictamen cada uno. En
el caso que la decisión del Tribunal no sea unánime, primará el criterio de mayoría
simple.

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ARTÍCULO 84º: Para la Evaluación de los Informes Finales de TIF, según su tipo, el
Tribunal deberá considerar en términos generales, los siguientes atributos (a los que
podrá agregar aquellos que, desde su perspectiva y en función de la especificidad
disciplinar y tipológica del TIF, se considere necesario):

- Para las investigaciones científicas:


o Coherencia entre el tema, problema, objetivos generales y objetivos
específicos.
o Construcción del marco teórico y su pertinencia respecto de la
problemática abordada.
o Abordaje metodológico: técnicas o instrumentos utilizados.
o Adecuación, actualización y utilización de la bibliografía.
o Resultados alcanzados (consistencia de las conclusiones).
o Uso adecuado del lenguaje tanto en sus aspectos léxicos como sintácticos.
o Legitimidad ética, social y profesional.

- Para los modelos de intervención profesional:


o Coherencia entre los objetivos propuestos, las prácticas presentadas y
sus destinatarios.
o Solidez de los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos.
o Diagnóstico realizado.
o Planificación y ejecución del proyecto (si correspondiere).
o Evaluación (si correspondiere).
o Calidad de los insumos utilizados para el diseño de las prácticas y productos
(documentación, investigación realizada, trabajo de fuentes, etc.).
o Lenguajes, soportes y estrategias utilizados.
o Uso adecuado del lenguaje tanto en sus aspectos léxicos como sintácticos.
o Resultados alcanzados (consistencia de las conclusiones).
o Legitimidad ética, social y profesional.

ARTÍCULO 85º: Los Trabajos de Integración Final serán evaluados en dos (2) instancias:
1) Primera instancia: evaluación del manuscrito de TIF presentado.
2) Segunda instancia: evaluación de la Defensa Oral del TIF realizado.
Los alumnos deberán aprobar la primera instancia para estar en condiciones de ser
evaluados en la segunda instancia de defensa oral del trabajo.

ARTÍCULO 86º: El Tribunal Evaluador contará con 60 días hábiles para la corrección del
TIF, que se contarán a partir de la recepción de la copia correspondiente. Antes del
vencimiento de dicho plazo, deberá expedir un Dictamen de Evaluación escrito y

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firmado, manifestando como conclusión, las posibilidades que se describen a


continuación, según Resolución Nº 6925/ 13 de Consejo Superior, debiendo aclararse en
el informe final además de la nota, las observaciones que correspondieran.
Aprobado para pasar a Defensa Oral: la nota final del Informe variará entre 8
(Muy Bueno) y 10 (Sobresaliente). Cuando los evaluadores encontraran motivos
de debate, los mismos deberán ser consignados por escrito para la notificación al
alumno, y no inhabilitan el pase a Defensa Oral.

Aprobado con Observaciones: la nota final del Informe variará entre 6


(Aprobado) y 7 (Bueno). En este caso recae en la consideración del Tribunal, la
posibilidad de que tales Observaciones exijan ser consideradas y rectificadas
antes de la constitución de la Defensa Oral, o bien, que las mismas sean atendidas
y aclaradas en el marco de la misma.

No Aprobado: la nota final de Informe variará entre 1 y 5 (Aplazado). En esta


instancia el Dictamen de los Evaluadores deberá consignar los aspectos
observados que impidan el pase a Defensa Oral y reclamen su revisión y la
necesidad de ser rehecho parcial o totalmente, de cara a una nueva presentación
del mismo. En tal situación, los alumnos podrán rehacer su TIF por una única
vez, debiendo presentar nuevamente el trabajo en un lapso no mayor de
noventa (90) días a partir del momento en que fuera notificado de los
dictámenes. El Jurado designado deberá expedirse sobre el TIF reformulado,
en un término no mayor a treinta (30) días hábiles a partir de su recepción, y
ante el caso de que el TIF sea rechazado por segunda vez, los alumnos deberán
reiniciar el trámite y cambiar el tipo y/o tema del mismo.

El régimen de calificación se ajusta a la Resolución de Consejo Superior Nº 6925, que


modifica el artículo 35 de la RCS Nº 6507/00.
1, 2, 3, 4 y 5: Aplazado
6: Aprobado
7: Bueno
8: Muy Bueno
9: Distinguido
10: Sobresaliente

ARTÍCULO 87º: La Secretaría Académica de la Facultad y/o Dirección de la carrera,


notificarán fehacientemente de los dictámenes recibidos a los autores del TIF y, por su
intermedio, a su Director. Los autores del TIF tendrán acceso a todos y cada uno de los
documentos de evaluación que el tribunal examinador genere al respecto, ya sean estos
a favor o no del pase a Defensa Oral. Los dictámenes de los evaluadores revisten
carácter de inapelables.

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ARTÍCULO 88º: El quórum mínimo para la constitución de la mesa examinadora en su


instancia de Defensa Oral será de dos (2) de los tres (3) miembros designados. En caso
de alguna ausencia, el Decanato de la Unidad Académica deberá tomar conocimiento y
legitimará su constitución o no.

ARTÍCULO 89º: La Defensa Oral consistirá en una exposición sintética por parte del
alumno/a, con duración máxima de treinta (30) minutos, en tanto que, en los casos
en que se hayan señalado falencias o problemas en el TIF, deberá abocarse a resolver
los mismos. El Tribunal podrá interrogar al autor sobre aspectos tales como:
a) Razones que encauzaron el recorrido de TIF realizado.
b) Debilidades y/o aspectos que se hayan considerado desfavorables en la
evaluación del trabajo escrito y oral.
c) Observaciones realizadas sobre el marco teórico utilizado, la metodología
adoptada, etc.
d) Criterios que justifiquen las conclusiones a las que se arribó.
e) Concordancia entre el Proyecto de TIF presentado y el trabajo realizado.
f) Opiniones y posturas conceptuales y analíticas vertidas en el desarrollo del
trabajo.

ARTÍCULO 90º: En caso de que el TIF sea Aprobado con Observaciones, el alumno -en
acuerdo con su Director-, podrá solicitar una reunión con el Tribunal siempre y cuando
éste acepte realizarla. Alternativamente, si alguno de los miembros no estuviera de
acuerdo, podrán los restantes dialogar con los autores del TIF y/o su Director. La
Secretaría Académica tomará los recaudos necesarios para garantizar el tiempo
suficiente para el cumplimiento del proceso.

ARTÍCULO 91º: La nota final del TIF será un promedio entre la calificación obtenida en la
primera y segunda instancia de evaluación, siempre y cuando en la Defensa Oral
obtenga como mínimo la calificación 6 (seis), Aprobado. En caso de que el alumno/a no
apruebe la Defensa Oral, podrá volver a realizarla en una segunda oportunidad y por
última vez, pasado 25 (veinticinco) días como mínimo de la primera Defensa. Si es
nuevamente aplazado, deberá reiniciar el trámite y cambiar el tipo y/o tema de TIF.

ARTÍCULO 92º: La nota final del TIF deberá asentarse, con calificación y concepto,
en la Libreta Universitaria del alumno/a y en el Acta de Examen correspondiente.

ARTÍCULO 93º: A continuación, se incluyen los Protocolos de Proyectos correspondientes


a cada uno de los tipos de TIF que el presente Reglamento prevé.

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TÍTULO X: PROTOCOLOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE TIF

Capítulo 1.X: Investigaciones científicas de naturaleza monográfica clásica


1- Datos del alumno:
1.1- Nombre y Apellido.
1.2- Libreta universitaria.
1.3- Dirección.
1.4- Teléfono.
1.5- Correo electrónico.

2- Del Proyecto:
2.1- TEMA – PROBLEMA: ¿Qué se va a investigar?
2.1- CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO ¿Cómo surge el tema de investigación? -
opcional-
2.2- JUSTIFICACIÓN DEL TEMA PROPUESTO- RELEVANCIA SOCIAL DEL
ANÁLISIS
2.3- OBJETIVO GENERAL
2.4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2.5- ENFOQUE TEÓRICO/CONCEPTUAL: Marco Teórico- Antecedentes, Bases
teóricas, Definición de Términos
2.6- HIPÓTESIS
2.7- TÉCNICAS DE ABORDAJE METODOLÓGICO Y DESCRIPCIÓN DEL
UNIVERSO DE APLICACIÓN: Delimitación Sujeto/s – objeto/s de estudio
2.8- BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES
2.9- CRONOGRAMA DE TRABAJO: Etapas previstas y tiempo estimado para cada una
de ellas
2.10- APORTES QUE ESPERA ALCANZAR

3- Datos del Director del Proyecto de TIF propuesto.


3.1- Nombres y Apellidos.
3.2- Dirección.
3.3- Teléfono.
3.4- Correo electrónico.
3.5- Profesión, cargo y/o actividad laboral.
3.6- Vínculo con la Universidad.
3.7- Trabajos de investigación realizados.

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E-mail: salud@ucsf.edu.ar Web: www.ucsf.edu.ar


UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

3.8- Trabajos de investigación que realiza actualmente.


3.9- Dirección de tesis.

4- Datos del Co-director del Proyecto de TIF propuesto.


4.1- Nombre y Apellidos.
4.2- Dirección.
4.3- Teléfono.
4.4- Correo electrónico.
4.5- Profesión, cargo y/o actividad laboral.
4.6- Vínculo con la Universidad (Si la persona propuesta no es profesor de la UCSF, será
necesario adjuntar su Currículo Vitae).

Capítulo 2.X: Elaboración de Modelos de Intervención Profesional


1- Datos del alumno:
1.2- Nombre y Apellido.
1.3- Libreta universitaria.
1.4- Dirección.
1.5- Teléfono.
1.6- Correo electrónico.

2- Del Proyecto:
2.1- TEMA – PROBLEMA: ¿Qué se va a investigar?
2.2- CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO: ¿Cómo surge el tema de investigación?
-opcional-
2.3- OBJETIVO GENERAL DE INTERVENCIÓN: lo que se aspira conocer
2.4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN
2.5- JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y/O CIENTÍFICA DE LA
INTERVENCIÓN PROPUESTA
2.6- ENFOQUE TEÓRICO/CONCEPTUAL: Marco Teórico- Antecedentes, Bases
teóricas, Definición de Términos
2.7- HIPÓTESIS
2.8- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN A UTILIZAR Y DESCRIPCIÓN DEL
UNIVERSO DE APLICACIÓN. Delimitación Sujeto/s – objeto/s de estudio
2.9- BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES
2.10- CRONOGRAMA DE TRABAJO. ETAPAS PREVISTAS Y TIEMPO ESTIMADO
PARA CADA UNA DE ELLAS
2.11- APORTES QUE ESPERA ALCANZAR
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E-mail: salud@ucsf.edu.ar Web: www.ucsf.edu.ar


UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

3- Datos del Director del Proyecto de TIF propuesto.


3.1- Nombres y Apellidos.
3.2- Dirección.
3.3- Teléfono.
3.4- Correo electrónico.
3.5- Profesión, cargo y/o actividad laboral.
3.6- Vínculo con la Universidad.
3.7- Trabajos de investigación realizados.
3.8- Trabajos de investigación que realiza actualmente.
3.9- Dirección de tesis.

4- Datos del Co-director del Proyecto de TIF propuesto.


4.1- Nombres y Apellidos.
4.2- Dirección.
4.3- Teléfono.
4.4- Correo electrónico.
4.5- Profesión, cargo y/o actividad laboral.
4.6- Vínculo con la Universidad (Si la persona propuesta no es profesor de la UCSF, será
necesario adjuntar su Currículo Vitae).

Echagüe 7151 (S3004JBS) SANTA FE – ARGENTINA TEL: 0342-4603030 - Int. 185-285-188

E-mail: salud@ucsf.edu.ar Web: www.ucsf.edu.ar

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