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El documento instruye revisar varios recursos sobre modalidades de aprendizaje y preparar un mapa conceptual comparando las diferencias entre los tipos de aprendizaje. También instruye revisar videos sobre aprendizaje colaborativo, aprendizaje experiencial y trabajo en equipo, y escribir una síntesis de 3 párrafos. Por último, instruye interpretar la dinámica del recurso #1 sobre modalidades de aprendizaje en un párrafo.
El documento instruye revisar varios recursos sobre modalidades de aprendizaje y preparar un mapa conceptual comparando las diferencias entre los tipos de aprendizaje. También instruye revisar videos sobre aprendizaje colaborativo, aprendizaje experiencial y trabajo en equipo, y escribir una síntesis de 3 párrafos. Por último, instruye interpretar la dinámica del recurso #1 sobre modalidades de aprendizaje en un párrafo.
El documento instruye revisar varios recursos sobre modalidades de aprendizaje y preparar un mapa conceptual comparando las diferencias entre los tipos de aprendizaje. También instruye revisar videos sobre aprendizaje colaborativo, aprendizaje experiencial y trabajo en equipo, y escribir una síntesis de 3 párrafos. Por último, instruye interpretar la dinámica del recurso #1 sobre modalidades de aprendizaje en un párrafo.
Revise los Recursos #1 - #2 - #6 y prepare un Mapa Conceptual sobre las
diferentes modalidades de aprendizaje donde se enfaticen las diferencias
entre ambos aprendizajes.
LESSING ANTHONY MORLA EMILIANO-A00147862
Revise los Videos #3 - #4 - #5 y haga una síntesis de 3 párrafos sobre lo que tratan los mismos.
Recurso #3 ventajas de las tecnologías en el aprendizaje colaborativo.
El aprendizaje colaborativo es una propuesta de enseñanza-aprendizaje basada en los conceptos de cooperación, trabajo en equipo, comunicación y responsabilidad. La cooperación se realiza mediante tareas que son realizadas y supervisadas por todo el grupo, cuyos miembros han de actuar como ejecutores y evaluadores de las propuestas. Gracias a las nuevas tecnologías se pueden compartir documentos e información, también estas facilitan la comunicación entre maestros y alumnos o entre los compañeros. Recurso #4 La metodología Aprender haciendo o Learning By Doing Si bien sabemos la teoría es bien importante pero la forma más eficiente de aprendizaje se hace posible mediante la experiencia, la acción, la vida, lo empírico, lo cotidiano, el entorno, la experimentación, la prueba y el error Recurso #5 Trabajo en equipo El trabajo en equipo se trata de la unión de dos o más personas, con el objetivo de cooperar entre ellas para lograr una meta común en la ejecución de un proyecto específico o mejor dicho hasta alcanzar la sinergia, si bien normalmente solemos confundir el trabajo en equipo con los grupos pero son conceptos diferentes, los grupos no necesariamente deben de tener una meta en común a diferencia del trabajo en equipo, gracias a este ultimo se trabaja con menos tensión al compartir los trabajos más duros y difíciles.
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Revise el recurso #1 y en base a las modalidades de aprendizaje estudiadas intérprete en sus palabras la dinámica del mismo, solo debe abarcar 1 párrafo. Los seres humanos perciben y aprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, como lo visual esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además de los distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte de la capacidad de aprendizaje se hereda y cuál se desarrolla. Estos estudios han demostrado que las creencias tradicionales sobre los entornos de aprendizaje más favorables son erróneas. Estas creencias sostienen afirmaciones como: que los estudiantes aprenden mejor a mañana y que comer dificulta el aprendizaje.
BRITO - Acerca de Un Desencuentro La Mirada de Los Profesores Sobre Los Alumnos de La Escuela Secundaria Argentina - REVISTA IBEROAM de EDUCACION - 2009