PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito

con los valores de las magnitudes mostradas:

R1= 360 Ω R2= 510 Ω R3=1000 Ω

1. ¿Cuál es la resistencia en paralelo efectiva de R1 y R3?

𝑅" ∗ 𝑅#
𝑅! =
𝑅" + 𝑅#
360 ∗ 1000
𝑅! = = 264.71
360 + 1000

RA =264.71 Ω
2. ¿Cuál es la resistencia efectiva en paralelo de R2 y R3?

𝑅% ∗ 𝑅#
𝑅$ =
𝑅% + 𝑅#

510 ∗ 1000
𝑅$ = = 337.75
510 + 1000

RB =337.75 Ω
3. Calcule el voltaje a través de R3 (VRA) que es inducido por VS2.

𝑉'% ∗ 𝑅! (10) ∗ (264.71) 2647.1

𝑉&! = = =
𝑅% + 𝑅! 510 + 264.71 774.71
= 3.41𝑉
4. Calcule el voltaje a través de R3 (VRB), que es inducido por VS1.

𝑉'% ∗ 𝑅! (10) ∗ (337.75) 3377.5

𝑉&$ = = = = 4.84𝑉
𝑅" + 𝑅! 360 + 337.75 697.75
5. Basado en las caídas de voltaje de R3, calculados en el punto 4 y el punto 5, ¿cuál es la
caída actual de voltaje a través de R3?
VR3 =8.25 Vcd

6. Mida la caída de voltaje a través de R3. ¿Es el valor medido igual al valor calculado en el
punto 6?
a) si
b) no

7. Mida la caída de voltaje en las resistencias R1 y R2 y verifique que la solución del circuito
por superposición, ¿está conforme con la ley de voltaje de Kirchhoff?
a) si
b) no

8. ¿Es la corriente que entra al nodo formado por R1, R2 y R3, esencialmente igual a la
corriente que sale del mismo nodo? que sale del mismo nodo?
a) si
b) no

9. En el siguiente circuito, ¿necesita del teorema de superposición para calcular las caídas de
voltaje y las corrientes en el circuito? Justifique su respuesta.
a) si
b) no Por lo que puedo observar que nodo se encuentra abierto.
PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO
Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito
con los valores de las magnitudes mostradas:

R1= 360 Ω R2= 510 Ω R3=1000 Ω

1. El circuito esquemático equivalente Millman es el que se muestra. VR3 (1000 Ω) es igual a

la suma de las corrientes equivalentes de rama, dividida por la suma de las conductancias
del circuito.

2. ¿Cuál es la conductancia total del circuito?

1 1 1 1 1 1
𝐺( = + + = + + = 0.00574
𝑅" 𝑅% 𝑅# 360 510 1000
GT=5.74 mili siemensios

3. ¿Cuál es el valor de la corriente equivalente de rama R1? Use VS1/R1.

10
𝑖= = 0.0277
360
IR1 =27.7 mA

4. En el circuito equivalente Millman, ¿cuál es la corriente equivalente de la rama R3?

10
𝑖= = 0.01 𝐴
1000

IR3 =10 mA
5. ¿Cuál es el valor de la corriente equivalente de la rama R2? Use VS2/R2.
10
𝑖= = 0.0196 𝐴
510
IR2 =19.6 mA

6. Con sus valores calculados y la fórmula dada, ¿cuál es el valor de VR3?

47.3 𝑚𝐴
𝑉&# = = 8.24
5.74 mili siemensios
VR3 = (IR1 + IR2)/GT =8.24 Vcd

7. Con la solución Millman para VR3, ¿puede determinar la corriente actual del circuito y las
caídas de voltaje?
a) si
b) no

8. Use su voltímetro para medir VR3. ¿Los resultados concuerdan con el teorema de Millman?
a) si
b) no

9. Mida una o varias caídas de voltaje resistivas y calcule el flujo de la corriente respectiva.
¿Concuerdan sus resultados con la solución de Millman?
a) si
b) no

1.24 1.24
𝑖" = = 4.44 𝑚𝐴 𝑖% = = 2.43 𝑚𝐴
360 510
.
PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO
Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito
con los valores de las magnitudes mostradas:

1. ¿Qué componente(s) forma(n) parte de la red a la que se aplicará el equivalente Thevenin?

a) R3
b) VS y R2
c) VS, R2, y R1
d) VS y R3

2. ¿Cuál es el valor calculado de RTH?

Cuando retiramos la batería producimos un corto, lo cual notamos de que las resistencia se
encuentra en serie, solo hay que sumas las resistencias.
RTH =4000 Ω

3. ¿Cuál es el valor calculado de VTH?

Este voltaje sería igual a la caída de voltaje de R2, tenemos la sumas de las resistencia en
este circuito de análisis que es de 4,000 Ω. Solo aplicamos ley de ohm y tenemos i=V/R
VTH =5.5 Vcd
4. Mida VTH de la red. ¿Coinciden los valores medidos con los valores calculados?

a) si

b) no

5. En sus valores calculados de VTH y RTH, ¿cuál es la corriente de la carga (R3)?

I=V/R=5.5/4000+6800=0.0005 A
IRL =0.001 A
6. Mida VR3. Usando el valor de R3 (6800 Ω), ¿coincide la corriente de carga con la corriente
suministrada por el circuito thevenizado del punto 5? IR3 = VR3/R3
I=V/R=4,78/6800=0.001 A

a) si
b) no

7. Con la información del circuito, ¿cuál es la corriente de carga?

IRL =0.001A
PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO
Utilizando el simulador Kit de Construcción de Circuitos de CD construya el siguiente circuito
con los valores de las magnitudes mostradas:

NOTA: R2 no es la carga de la red, sino es parte del circuito.

1. Basado en este esquema del circuito, ¿dónde se conecta la carga?

a) Sobre VS1
b) Sobre VS2
c) Entre A y B
d) Entre B y el nodo común del circuito

2. ¿Cuál es el valor de RTH?

RTH=1800 Ω
 𝑉𝑆1 𝑋 𝑅𝑃1 𝑅2𝑋𝑅4
𝑉1 = 𝑅𝑃1 =
𝑅𝑃1 + 𝑅1 𝑅2 + 𝑅4

𝑉𝑆2 𝑋 𝑅𝑃2 𝑅1𝑋𝑅2
𝑉2 = 𝑅𝑃2 =
𝑅𝑃2 + 𝑅4 𝑅1 + 𝑅2
 NOTA: VS2 es una fuente negativa de -10V.
𝑉"! ∗ 𝑅#! 687.5 ∗ 10
𝑉! = = = 2.76 𝑣
𝑅! + 𝑅#! 1800 + 687.5

𝑉"$ ∗ 𝑅#$ 990 ∗ 10

𝑉$ = =− = −4.97𝑣
𝑅$ + 𝑅#$ 990 + 1000

3. Calcule el valor de VTH.

VTH= V2 +V1 =-2.21 Vcd

4. Conecte de nuevo a VS1y VS2 en su circuito. Mida VR2, o VTH. Los valores medidos,
¿son casi iguales a los calculados en el punto 5?
a) si
b) no

5. En el circuito equivalente Thevenin que se muestra, ¿cuál es la caída del voltaje esperada
a través de la resistencia de 6800 Ω?
a) 2.06 Vcd
b) -2.06 Vcd
c) 2.21 Vcd
d) -2.21 Vcd
6. ¿Es VR3 aproximadamente igual a VTH?
a) si
b) no

7. ¿Cuál es la ventaja de un circuito equivalente Thevenin?

a) Minimiza la disipación de potencia en la carga de la red.
b) Los efectos de carga se pueden determinar con facilidad.
c) Los cálculos del circuitono requieren tanto tiempo.
d) Respuestas (b) y (c) juntas.
 INFORME

Esta unidad fue muy interesante ya que nosotros aprendimos nuevos métodos para poder
determinar voltaje o corriente dependiendo que nos pidan, ya que ahora podemos simplificar
circuitos que tal vez antes para nosotros eran difícil, tal vez con estas técnica nos ayudaría en
algunas ocasiones a tener nuestra interrogante de unas manera más rápida dependiendo que nos
pidan y que tan complejo sea el circuito.