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OPERACIONES CON SEGMENTOS II

PRODUCTO DE UN ESCALAR Y LA LONGITUD DE UN SEGMENTO.

Como la longitud de un segmento es un número positivo, entonces al multiplicar éste por un escalar, (Número). El
resultado es simplemente el producto de dos números. Pero veamos como afecta esta operación en la longitud
de un segmento. Si: “a” es la longitud de un segmento AB, entonces “K a” es la longitud de otro segmento mayor
u otro segmento menor, dependiendo del valor del escalar “K”, si : “K” es mayor que uno, entonces “K a” nos
representa a la longitud de un segmento mayor, en caso contrario “K a” nos representa a la longitud de un
segmento menor, veamos gráficamente.
Ka
K1
C D
Fracción

E
a
Ka

A B
K 1

F
múltiplo
AMIGUITO:
Pon
bastante
atención

Entonces decimos que la longitud de es una fracción de la longitud del segmento AB, y la longitud de
es un múltiplo de la longitud del segmento AB.

EJERCICOS DE APLICACIÓN

1. Calcule la longitud de , si es cuatro

veces la longitud de . 2. Si : m = 2m . Halle m
B
a) 2m a) 12 21
b) 4m b) 6
2m
c) 8m c) 7
A C D
d) 16m A C D d) 14
e) 3m e) N.A.
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( )
3. De la figura, halle el valor de : 2(AC)

a) 19
7+x 12 - x
b) 14 8. En el gráfico, calcule: BC, si : AC = 5(CD) y
c) 24 A B C
5(BD) – AB = 60
d) 10
e) 38 a) 10
b) 20
4. Calcule la longitud de si es la c) 30 A B C D
tercera parte de la longitud de . d) 5
D e) 15
a) 3m
b) 5m 15m 9. De acuerdo al problema anterior, relacione
A B
c) 2m de manera adecuada los datos de ambas
d) 1m columnas.
e) N.A.
C
a) BC ( ) AC

5. Si : Y AC = 20 b) ( ) CD

c) ( )
Calcule el valor de: AB
d) 5CD ( ) 10

a) 1 10. BC = 3AB, también : 3AM – MC = 8. Hallar

b) 2 “BM”.
c) 3 A B C
d) 4 a) 1
e) 5 b) 3
c) 7
d) 4 A B M C
6. Si : PQ = 2QR, Halle el valor de
e) 2

a) 1 11. En la figura se cumple: AC – AB = 12, si “M”

12
b) 2 es punto medio de , halle m .
c) 3
d) 4 P Q R
a) 9
e) 5
b) 12
c) 5
7. De la figura mostrada, indique si es A B M C
d) 8
verdadero (V) o falso (F) lo que a
e) 6
continuación se menciona.

12. De acuerdo al problema anterior, indique el

k 2k 3k
valor de: BC
A B C D

18
a) 6 b) 4 c) 2,5
d) 3,5 e) 3
BC = 6 ( )

( ) 13. Si : AC + AB = 16 , Halle : “BC”

AC + 2AB = 12 ( ) a) 12
b) 6
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10

c) 24
A B C 3. De la figura, halle el valor de : 3AC
d) 4
e) N.A. a) 12
b) 21 x 7-x
c) 15
A B C
d) 7
e) 14

14. Calcule el valor de « x ». Si : AB = 12 4. Calcule la longitud de , si es la

séptima parte de .
a) 2 U
x a) 3
b) 4
b) 2 14m
c) 6
A B C c) 1
d) 8 d) 4 M N
e) 10 e) 7
T

15. Calcule el valor de “x”.

5. Si : Y AC = 21
Si : AD = 11
Halle el valor de la séptima parte de la longitud
a) 6
b) 11 x a) 1
c) 12 b) 2
A B C D
d) 24 c) 3 A B C
d) 4
e) 3
e) 7

6. Si : AB = 2BC, Halle el valor de :

a) 5 18
Ahora b) 4
c) 3
practiquemos d) 2 A B C
e) 1

7. De la figura mostrada indique si es

verdadero (V) o falso (V) lo que a
continuación se menciona.
TAREA DOMICILIARIA
2k 3k 5k
A B C D
1. Calcule la longitud de , si es cinco
veces la longitud de 20

a) 3m P 3m BC = 6 ( )
M N
b) 4m AD + BC = 26 ( )
c) 10m AC  CD ( )
d) 15m BD = 4AB ( )
e) 25m
Q
8. De la figura, halle el valor de “x”.
2. Si : m = 3m , Halle la medida de
Si : AB + AD = 40

a) 10 a) 5
16 2x
b) 6 b) 20
c) 12 c) 10
A B a M a D
P Q R d) 8
d) 4
e) 5 e) 16
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e) 18
9. De acuerdo al problema anterior, relacione
de manera adecuada los datos de ambas 14. Del problema anterior, si : x = 1
columnas. Hallar : AC - BC

a) x ( ) BD a) 12
b) AM ( ) 10 b) 13
c) BM ( ) 20 c) 15
d) 2MD ( ) MD d) 11
e) 10

10. Completa de manera adecuada lo que a

continuación se menciona.
15. Relacione correctamente ambas columnas
Si un punto biseca a un segmento
entonces lo ………………………………….. en a) ( ) vector
partes iguales.
b) ( ) línea quebrada

Dos segmentos se intersecan en c) ( ) línea curva

…………………… punto. d) ( ) segmento

El camino más corto entre

……………………………. Es la longitud del
segmento que los une.
Vocabulario Geométrico
11. En la figura: AC – AB = 6. Si “M” es punto
medio de . Halle m .
Escriba el significado de las siguientes palabras.
a) 6
b) 3  Polígono
c) 12
A B M C  Poligonal
d) 24
e) 4  Ortocentro

12. Señale el camino más corto que toma  Generatriz

Carlitos (C) para encontrar a Danielito (D)  Apotema

 Circuncentro

( )
C D

C D
( )
“Los animales son
buenos amigos
C D ( )
no hacen preguntas
13. Calcular : m ni tampoco
a) 15
b) 12
critican”
12+x3 3-x3
c) 3
A B C
d) 36