0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas2 páginas
El documento describe los esfuerzos de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Puerto Cabello (UNEFA Puerto Cabello) para incorporar una perspectiva ecológica y de sostenibilidad ambiental en su plan de estudios. La universidad ha diseñado un plan de estudios que integra conocimientos básicos, especializados y profesionales, así como habilidades gerenciales y laborales, con el objetivo de formar profesionales conscientes de la realidad ambiental actual y futura. Los proyectos de las as
El documento describe los esfuerzos de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Puerto Cabello (UNEFA Puerto Cabello) para incorporar una perspectiva ecológica y de sostenibilidad ambiental en su plan de estudios. La universidad ha diseñado un plan de estudios que integra conocimientos básicos, especializados y profesionales, así como habilidades gerenciales y laborales, con el objetivo de formar profesionales conscientes de la realidad ambiental actual y futura. Los proyectos de las as
El documento describe los esfuerzos de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Puerto Cabello (UNEFA Puerto Cabello) para incorporar una perspectiva ecológica y de sostenibilidad ambiental en su plan de estudios. La universidad ha diseñado un plan de estudios que integra conocimientos básicos, especializados y profesionales, así como habilidades gerenciales y laborales, con el objetivo de formar profesionales conscientes de la realidad ambiental actual y futura. Los proyectos de las as
DESAFÍOS UNEFA PUERTO CABELLO UN ESLABON ESCENCIAL EN LA
CONCIENCIA ECOLÓGICA HACIA UN CAMBIO CLIMATICO, INNOVACIÓN CON CONCIENCIA BOLIVARIANA-CHAVISTA, ANTIMPERIALISTA, ZAMORISTA. MSc. María Zurita Docente Universitario Ordinario Categoría Agregado
Dentro de la realidad universitaria tenemos la labor de transformar y de
innovar, UNEFA Puerto Cabello, tras esta premisa de propiciar cambios socioculturales, tecnológicos y humanos nos ha llevado a repensar los contenidos programáticos, formación profesional y sobre todo un pensum de estudios cónsono con la realidad presente y futura.
En estos entornos cambiantes, y que amerita un cambio de conciencia y de
accionar ecológico, entre la balanza de la innovación-tecnología y preservación de nuestro planeta, se ha diseñado un pensum de estudio con principios curriculares con fines orgánico, sinérgico y ecológico.
La vida útil de cualquier embarcación es de 25 a 30 años, por lo que la
mayoría deben de ser botados. El coste creciente de asegurar y mantener buques viejos hace que ya no sean rentables. Entonces, su valor se concentra en el acero de sus cascos. Por lo tanto, la formación de un ingeniero no es solamente conocer el proceso de desguace, o construir o diseñar una embarcación. Actualmente a través de la metodología de la ingeniería invertida, ya debe ir pensando que tipos de materiales deben usarse para preservar el planeta, así como, cuál será la labor para cuidar el planeta y al humano con la responsabilidad al momento de desguazar, también, que especialistas en mecánica, sistema y naval estarán inmerso en un proyecto de desguace.
Por lo tanto, un pensum de estudio que integre, conocimientos básicos,
especializados y profesionales, habilidades gerenciales y laborales en cada momento de la ingeniería inversa. Estas competencias propiciaran una visión ecológica más engranada a la realidad actual y futura. Repensar, en qué tipo de materiales sean de menos impacto ambiental, que tipos de embarcaciones generaran menos contaminación, que procedimientos serían más idóneos para el manejo de fluidos, cual diseño será construido bajo la mirada de la conciencia ecológica.
Por otra parte, viviendo la experiencia de los sucedido durante la pandemia
COVID 19, en febrero 2020 durante el brote registrado en el crucero australiano Diamond Princess, con una cantidad de 700 de las 3.711 personas a bordo dieron positivo en los test para el nuevo coronavirus. Es de vital importancia repensar, como debería de construirse una embarcación ante un suceso de pandemia. En fin, durante el 2019 hasta la presente fecha los micro proyectos por asignatura en la UNEFA NPC, han tenido la intención de propiciar nuevos profesionales con una mirada ecológica y capaz de resguardar el ambiente y la vida humana, un cambio de conciencia con innovación, articulado sinérgicamente con el principio de corresponsabilidad presentado en la Constitución de República Bolivariana de Venezuela, en su artículo 127, “Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial importancia ecológica. El genoma de los seres vivos no podrá ser patentado, y la ley que se refiera a los principios bioéticos regulará la materia. Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley.”